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北京天成設(shè)計(jì)教育
北京天成設(shè)計(jì)教育作為國(guó)內(nèi)一家手繪與電腦并重的設(shè)計(jì)類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),課程采用小班授課老師一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué),掌握知識(shí)更加扎實(shí)。
勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 北京朝陽(yáng)區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

北京朝陽(yáng)區(qū)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
平面設(shè)計(jì)(graphic design),也稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。
01
 

你關(guān)心的問(wèn)題,我們來(lái)解答


01
課程主要學(xué)哪些內(nèi)容?

課程主要學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、介紹行業(yè)、印刷基本知識(shí); ps介紹,位圖與矢量圖的區(qū)分,展示界面的設(shè)計(jì)、摳圖技法等;還有CoreIDRW軟件介紹、打孔、合并的技法, Core IDRW的矢量圖形制作, VI設(shè)計(jì)和書(shū)籍裝幀。

02
課程有哪些優(yōu)勢(shì)?

天成設(shè)計(jì)教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程正在開(kāi)班中,針對(duì)在校學(xué)生學(xué)習(xí),行業(yè)老師教學(xué)授課,深刻學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)知識(shí)和軟件操作,為學(xué)員提供廣闊的就業(yè)平臺(tái),入學(xué)即簽訂協(xié)議。為不同年齡段和基礎(chǔ)的學(xué)員定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。


02
 

平面設(shè)計(jì)課程大綱
 

課程章節(jié) 內(nèi)容
第1章 海報(bào)設(shè)計(jì)
產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì)
AM
1.開(kāi)辦典禮
2.設(shè)計(jì)初相識(shí)
3.海報(bào)設(shè)計(jì)概述
PM
1.產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì)概述
2.產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì)代練
3.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第1章 海報(bào)設(shè)計(jì)
企業(yè)形象海報(bào)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之創(chuàng)業(yè)表現(xiàn)
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.企業(yè)形象海報(bào)設(shè)計(jì)概述
2.企業(yè)形象海報(bào)設(shè)計(jì)代練
3.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第2章 噴繪
寫真噴繪
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之畫(huà)面層次設(shè)計(jì)
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.噴繪設(shè)計(jì)概述
2.寫真噴繪概述
3.寫真噴繪設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第2章 噴繪
戶外大噴
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之色彩搭配
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.大噴設(shè)計(jì)概述
2.大噴設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第3章 DM
DM單頁(yè)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之柵格化設(shè)計(jì)
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.單頁(yè)設(shè)計(jì)概述
2.單頁(yè)設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第3章 DM
DM折頁(yè)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之字體設(shè)計(jì)
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.折頁(yè)設(shè)計(jì)概述
2.折頁(yè)設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第4章 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)
畫(huà)冊(cè)封面設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之版式構(gòu)圖
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)概述
2.畫(huà)冊(cè)封面設(shè)計(jì)概述
3.畫(huà)冊(cè)封面設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第4章 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)
畫(huà)冊(cè)內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.設(shè)計(jì)概論之印刷常識(shí)
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.畫(huà)冊(cè)內(nèi)頁(yè)設(shè)計(jì)概述
2.畫(huà)冊(cè)風(fēng)格頁(yè)代練設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生畫(huà)冊(cè)內(nèi)頁(yè)練習(xí)
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第5章 包裝
包裝標(biāo)貼設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.包裝設(shè)計(jì)概述
PM
1.標(biāo)貼設(shè)計(jì)概述
2.標(biāo)貼設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生作業(yè)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第5章 包裝
包裝盒設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.包裝盒設(shè)計(jì)概述
PM
1.模切切線設(shè)計(jì)概述
2.包裝盒設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生包裝盒設(shè)計(jì)
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第5章 包裝
軟包裝
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.包裝盒設(shè)計(jì)概述
PM
1.模切切線設(shè)計(jì)概述
2.包裝盒設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生包裝盒設(shè)計(jì)
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)志設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(VI)設(shè)計(jì)概述
PM
1.標(biāo)志設(shè)計(jì)概述
2.標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法代練
4.學(xué)生項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)志的規(guī)范制圖
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.標(biāo)志篩選原則
PM
1.標(biāo)志制圖規(guī)范
2.標(biāo)志制圖規(guī)范方法代練
4.學(xué)生logo調(diào)整并制作制圖規(guī)范
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)志的配色
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計(jì)的方法與技巧
PM
1.標(biāo)志輔助色設(shè)計(jì)方法與技巧
2.標(biāo)志色彩的標(biāo)注方法介紹與代練
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)概述
PM
1.標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法與表現(xiàn)
2.標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)代練
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
輔助圖形與吉祥物設(shè)計(jì)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.企業(yè)吉祥物的設(shè)計(jì)概述
PM
1標(biāo)志輔助圖形的設(shè)計(jì)概述
2輔助圖形的設(shè)計(jì)代練
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
VI基礎(chǔ)部分
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.VI手冊(cè)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)規(guī)范
PM
1.VI基礎(chǔ)部分設(shè)計(jì)規(guī)范與代練
2.VI基礎(chǔ)部分樣機(jī)表現(xiàn)技巧
2..學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
VI應(yīng)用部分(2天)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.VI應(yīng)用部分設(shè)計(jì)規(guī)范與代練
PM
1.VI應(yīng)用部分設(shè)計(jì)規(guī)范與代練
2.VI應(yīng)用部分樣機(jī)表現(xiàn)技巧
2..學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第7章 畢業(yè)設(shè)計(jì)
畢業(yè)作品集制作 (8天)
1.時(shí)間為8天時(shí)間
2.全天學(xué)生自行晚上作品集及教師輔導(dǎo)
3.最后一天可進(jìn)行模擬面試

03
 

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),帶你提分


亞靜

亞靜 / 平面設(shè)計(jì)導(dǎo)師

在項(xiàng)目中從色彩上,形態(tài)上,材質(zhì)上整體入手策劃設(shè)計(jì)方案,得到客戶高度贊同和認(rèn)可,在教學(xué)方面,大膽應(yīng)用現(xiàn)代教育理念,課程講解耐心細(xì)致有活力,注重從多方面培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力,為學(xué)生打下結(jié)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

圈圈

圈圈 / 平面設(shè)計(jì)講師

北京天成設(shè)計(jì)教育資深平面講師,北京亦繪廣告設(shè)計(jì)總監(jiān),10年平面設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),為多家企業(yè)設(shè)計(jì)文稿,經(jīng)驗(yàn)豐富,用于教學(xué)中幫助學(xué)生學(xué)以致用,目前致力于UXD全鏈路設(shè)計(jì)課程研發(fā)。

勇哥

勇哥 / 平面設(shè)計(jì)講師

天成設(shè)計(jì)教育集團(tuán)視覺(jué)傳達(dá)高級(jí)講師,曾歷任多家廣告公司首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)。參與多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)合作,具有豐富的項(xiàng)目和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,干貨多,樂(lè)分享。

 

04
 

學(xué)平面設(shè)計(jì)就來(lái)天成教育


04
北京天成設(shè)計(jì)教育
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

       北京天成設(shè)計(jì)教育秉承著“艱苦,堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)“的設(shè)計(jì)精神,乘風(fēng)破浪, 不斷壯大,作為北京地區(qū)有影響力的設(shè)計(jì)品牌,今天的天成,從青年慢慢走向中年,但激情從未退去,夢(mèng)想依舊,時(shí)刻在路上,坎坷的磨練,也讓天成多了一份沉穩(wěn),讓匠心在天成越發(fā)堅(jiān)定,面對(duì)未來(lái).......”

校區(qū)環(huán)境
實(shí)操演練
導(dǎo)師授課
 
  • 校區(qū)環(huán)境
  • 實(shí)操演練
  • 導(dǎo)師授課
 

上課地點(diǎn):北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū) 文章來(lái)源:北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 已關(guān)注: 2201

開(kāi)班時(shí)間: 咨詢開(kāi)班 課程費(fèi)用:咨詢費(fèi)用詢價(jià)

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北京天成設(shè)計(jì)教育logo
北京天成設(shè)計(jì)教育
班級(jí)特色
北京天成藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,總部設(shè)在北京素有“硅谷”之車稱的中關(guān)村,十年天成,十年成長(zhǎng),從設(shè)計(jì)公司到培訓(xùn)基地,天成始終不忘初心,秉承著“艱苦,堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)”的設(shè)計(jì)精神,乘風(fēng)破浪,永不停歇,在所有天成人的努力下成為了北京地區(qū)知名的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,每一年2000余設(shè)計(jì)學(xué)子從天成走向更寬廣的舞臺(tái),堅(jiān)守口碑,堅(jiān)持專注,相信設(shè)計(jì)的力量,“室內(nèi),景觀,平面,UI,建筑,規(guī)劃,產(chǎn)品,數(shù)字媒體,手繪考研快題”9大設(shè)計(jì)課程。
乘車路線

北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū)——成就設(shè)計(jì)夢(mèng)想的不錯(cuò)選擇

學(xué)校介紹

北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū),隸屬于北京天成設(shè)計(jì)教育,是一家備受認(rèn)可的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。座落在北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)中路39號(hào),地理位置優(yōu)越,交通便捷。我們以提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)教育為使命,致力于培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的設(shè)計(jì)人才。

多樣化的班級(jí)選擇

為了滿足學(xué)員的需求,我們推出了多種班級(jí)選擇,包括企業(yè)定制、周內(nèi)班、周末班和VIP班。無(wú)論是全職工作的上班族,還是學(xué)生黨們,都能根據(jù)自身時(shí)間安排,找到適合自己的班型。我們深知每個(gè)學(xué)員都有不同的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo),因此通過(guò)多樣化的班級(jí)設(shè)置,讓每個(gè)學(xué)員都能獲得量身定制的培訓(xùn)體驗(yàn)。

一線全職講師

在北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū),我們擁有一支由一線全職講師組成的精英團(tuán)隊(duì)。他們不僅具備豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),更是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠?qū)⒆约旱膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員分享。無(wú)論是設(shè)計(jì)理論還是實(shí)際操作,我們的教師都將提供專業(yè)、全面的指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握設(shè)計(jì)技能并在職業(yè)道路上取得成功。

全校統(tǒng)一調(diào)配

北京天成教育各校區(qū)由北京總校區(qū)統(tǒng)一調(diào)配,確保教學(xué)質(zhì)量始終如一。不論你選擇哪個(gè)校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí),你都將獲得相同高水準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù)。我們嚴(yán)把教學(xué)品質(zhì)關(guān),確保每個(gè)學(xué)員都能學(xué)到最新、實(shí)用的設(shè)計(jì)知識(shí),為你的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

選擇天成,無(wú)悔之選

無(wú)論你是對(duì)設(shè)計(jì)充滿熱愛(ài)的初學(xué)者,還是希望提升專業(yè)技能的設(shè)計(jì)專業(yè)人士,選擇北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū)將是你無(wú)悔的選擇。我們致力于為每位學(xué)員提供個(gè)性化、細(xì)致入微的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)技能的同時(shí),也注重塑造學(xué)員的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論你的設(shè)計(jì)夢(mèng)想是什么,北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū)都將與你并肩前行,成就你的每一個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)。

加入我們,開(kāi)啟你的設(shè)計(jì)之旅!北京天成教育國(guó)貿(mào)校區(qū)期待與你相伴,并為你的設(shè)計(jì)夢(mèng)想助力加油!

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