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北京天成設(shè)計教育
北京天成設(shè)計教育作為國內(nèi)一家手繪與電腦并重的設(shè)計類教育培訓(xùn)機構(gòu),課程采用小班授課老師一對一輔導(dǎo)教學(xué),掌握知識更加扎實。
勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 平面設(shè)計培訓(xùn) 北京平面設(shè)計培訓(xùn) 北京大興區(qū)平面設(shè)計培訓(xùn)班

北京大興區(qū)平面設(shè)計培訓(xùn)班

北京平面設(shè)計培訓(xùn)班
平面設(shè)計(graphic design),也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
01
 

你關(guān)心的問題,我們來解答


01
課程主要學(xué)哪些內(nèi)容?

課程主要學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、介紹行業(yè)、印刷基本知識; ps介紹,位圖與矢量圖的區(qū)分,展示界面的設(shè)計、摳圖技法等;還有CoreIDRW軟件介紹、打孔、合并的技法, Core IDRW的矢量圖形制作, VI設(shè)計和書籍裝幀。

02
課程有哪些優(yōu)勢?

天成設(shè)計教育平面設(shè)計培訓(xùn)課程正在開班中,針對在校學(xué)生學(xué)習(xí),行業(yè)老師教學(xué)授課,深刻學(xué)習(xí)平面設(shè)計知識和軟件操作,為學(xué)員提供廣闊的就業(yè)平臺,入學(xué)即簽訂協(xié)議。為不同年齡段和基礎(chǔ)的學(xué)員定制個性化學(xué)習(xí)方案。


02
 

平面設(shè)計課程大綱
 

課程章節(jié) 內(nèi)容
第1章 海報設(shè)計
產(chǎn)品海報設(shè)計
AM
1.開辦典禮
2.設(shè)計初相識
3.海報設(shè)計概述
PM
1.產(chǎn)品海報設(shè)計概述
2.產(chǎn)品海報設(shè)計代練
3.學(xué)生作業(yè)開題
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第1章 海報設(shè)計
企業(yè)形象海報
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之創(chuàng)業(yè)表現(xiàn)
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.企業(yè)形象海報設(shè)計概述
2.企業(yè)形象海報設(shè)計代練
3.學(xué)生作業(yè)開題
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第2章 噴繪
寫真噴繪
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之畫面層次設(shè)計
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.噴繪設(shè)計概述
2.寫真噴繪概述
3.寫真噴繪設(shè)計代練
4.學(xué)生作業(yè)開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第2章 噴繪
戶外大噴
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之色彩搭配
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.大噴設(shè)計概述
2.大噴設(shè)計代練
4.學(xué)生作業(yè)開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第3章 DM
DM單頁
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之柵格化設(shè)計
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.單頁設(shè)計概述
2.單頁設(shè)計代練
4.學(xué)生作業(yè)開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第3章 DM
DM折頁
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之字體設(shè)計
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.折頁設(shè)計概述
2.折頁設(shè)計代練
4.學(xué)生作業(yè)開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第4章 畫冊設(shè)計
畫冊封面設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之版式構(gòu)圖
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.畫冊設(shè)計概述
2.畫冊封面設(shè)計概述
3.畫冊封面設(shè)計代練
4.學(xué)生作業(yè)開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第4章 畫冊設(shè)計
畫冊內(nèi)頁設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.設(shè)計概論之印刷常識
3.學(xué)生作業(yè)修改
PM
1.畫冊內(nèi)頁設(shè)計概述
2.畫冊風(fēng)格頁代練設(shè)計代練
4.學(xué)生畫冊內(nèi)頁練習(xí)
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第5章 包裝
包裝標(biāo)貼設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.包裝設(shè)計概述
PM
1.標(biāo)貼設(shè)計概述
2.標(biāo)貼設(shè)計代練
4.學(xué)生作業(yè)開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第5章 包裝
包裝盒設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.包裝盒設(shè)計概述
PM
1.模切切線設(shè)計概述
2.包裝盒設(shè)計代練
4.學(xué)生包裝盒設(shè)計
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第5章 包裝
軟包裝
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.包裝盒設(shè)計概述
PM
1.模切切線設(shè)計概述
2.包裝盒設(shè)計代練
4.學(xué)生包裝盒設(shè)計
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)志設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.企業(yè)形象識別系統(tǒng)(VI)設(shè)計概述
PM
1.標(biāo)志設(shè)計概述
2.標(biāo)志設(shè)計的方法代練
4.學(xué)生項目設(shè)計開題
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)志的規(guī)范制圖
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.標(biāo)志篩選原則
PM
1.標(biāo)志制圖規(guī)范
2.標(biāo)志制圖規(guī)范方法代練
4.學(xué)生logo調(diào)整并制作制圖規(guī)范
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)志的配色
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計的方法與技巧
PM
1.標(biāo)志輔助色設(shè)計方法與技巧
2.標(biāo)志色彩的標(biāo)注方法介紹與代練
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計概述
PM
1.標(biāo)志設(shè)計的方法與表現(xiàn)
2.標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計代練
5.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
輔助圖形與吉祥物設(shè)計
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.企業(yè)吉祥物的設(shè)計概述
PM
1標(biāo)志輔助圖形的設(shè)計概述
2輔助圖形的設(shè)計代練
4.學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
VI基礎(chǔ)部分
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.VI手冊結(jié)構(gòu)與設(shè)計規(guī)范
PM
1.VI基礎(chǔ)部分設(shè)計規(guī)范與代練
2.VI基礎(chǔ)部分樣機表現(xiàn)技巧
2..學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第6章 VI系統(tǒng)
VI應(yīng)用部分(2天)
AM
1.學(xué)生作業(yè)點評
2.學(xué)生作業(yè)修改
3.VI應(yīng)用部分設(shè)計規(guī)范與代練
PM
1.VI應(yīng)用部分設(shè)計規(guī)范與代練
2.VI應(yīng)用部分樣機表現(xiàn)技巧
2..學(xué)生練習(xí)與教師輔導(dǎo)
第7章 畢業(yè)設(shè)計
畢業(yè)作品集制作 (8天)
1.時間為8天時間
2.全天學(xué)生自行晚上作品集及教師輔導(dǎo)
3.最后一天可進(jìn)行模擬面試

03
 

專業(yè)師資團隊,帶你提分


亞靜

亞靜 / 平面設(shè)計導(dǎo)師

在項目中從色彩上,形態(tài)上,材質(zhì)上整體入手策劃設(shè)計方案,得到客戶高度贊同和認(rèn)可,在教學(xué)方面,大膽應(yīng)用現(xiàn)代教育理念,課程講解耐心細(xì)致有活力,注重從多方面培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力,為學(xué)生打下結(jié)實的設(shè)計基礎(chǔ)。

圈圈

圈圈 / 平面設(shè)計講師

北京天成設(shè)計教育資深平面講師,北京亦繪廣告設(shè)計總監(jiān),10年平面設(shè)計工作經(jīng)驗,為多家企業(yè)設(shè)計文稿,經(jīng)驗豐富,用于教學(xué)中幫助學(xué)生學(xué)以致用,目前致力于UXD全鏈路設(shè)計課程研發(fā)。

勇哥

勇哥 / 平面設(shè)計講師

天成設(shè)計教育集團視覺傳達(dá)高級講師,曾歷任多家廣告公司首席設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)。參與多家國內(nèi)外知名企業(yè)合作,具有豐富的項目和教學(xué)經(jīng)驗,講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,干貨多,樂分享。

 

04
 

學(xué)平面設(shè)計就來天成教育


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北京天成設(shè)計教育
培訓(xùn)機構(gòu)

       北京天成設(shè)計教育秉承著“艱苦,堅持,堅強“的設(shè)計精神,乘風(fēng)破浪, 不斷壯大,作為北京地區(qū)有影響力的設(shè)計品牌,今天的天成,從青年慢慢走向中年,但激情從未退去,夢想依舊,時刻在路上,坎坷的磨練,也讓天成多了一份沉穩(wěn),讓匠心在天成越發(fā)堅定,面對未來.......”

校區(qū)環(huán)境
實操演練
導(dǎo)師授課
 
  • 校區(qū)環(huán)境
  • 實操演練
  • 導(dǎo)師授課
 

上課地點: 文章來源:北京平面設(shè)計培訓(xùn)班 已關(guān)注: 702

開班時間: 咨詢開班 課程費用:咨詢費用詢價

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北京天成設(shè)計教育
班級特色
北京天成教育培訓(xùn)優(yōu)勢:
1:“就業(yè)”內(nèi)推與平臺的雙向免費就業(yè)推薦,一年內(nèi)跟蹤就業(yè),只要你按照我們的標(biāo)準(zhǔn),完成我們的學(xué)業(yè),學(xué)完就等于就業(yè)。
2:“師資”頂配的師資,天成教師是全職講師,80%為藝術(shù)研究生畢業(yè),至少3年以上工作經(jīng)驗,寒暑假有北京知名高校教授來校授課,設(shè)計的思路永遠(yuǎn)在天成的每一天發(fā)生激烈的碰撞。
3:“集訓(xùn)”所有的畢業(yè)設(shè)計,45天全程集訓(xùn)式授課,早9晚8,全程項目式,公司標(biāo)準(zhǔn)式要求每一位學(xué)員,讓每一位學(xué)員苦其心志,勞其筋骨更好的面向未來,更加堅定的走向社會。
 
 
乘車路線
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