GRE備考注意事項

摘要

GRE備考就像一場需要精準規(guī)劃的馬拉松——跑太快容易后勁不足，跑太慢可能錯過終點；方向錯了，再努力也是白費力氣。這篇文章會從備考規(guī)劃、核心科目突破、?？紡捅P到心態(tài)調(diào)整，拆解10個最容易踩的坑和對應的解決辦法。不管你是剛開始背單詞的小白，還是刷了3遍真題還沒提分的“老司機”，都能在這里找到能立刻用起來的干貨，幫你少走半年彎路。

一、備考規(guī)劃：別讓“盲目努力”毀了你的效率

剛開始備考時，80%的人都會犯一個錯：拿起單詞書就背，看到真題就刷，美其名曰“先上手再說”。但我見過太多學生，背了3個月單詞，真題做了200篇，模考分數(shù)還在300分徘徊——不是不努力，是方向從一開始就偏了。

注意事項1：先定“目標分+ deadline”，再拆備考階段

GRE不是“考到滿意為止”的試，大部分人需要在申請季前出分，所以第一步必須明確：你要考多少分？什么時候考？

舉個例子：如果你目標325分（Verbal 155+ Quant 170+ AW 3.5），還有6個月備考，那階段劃分可以這樣：

基礎(chǔ)階段（1-2個月）：單詞過2遍（高頻3000詞為主），數(shù)學公式過一遍，熟悉題型；

強化階段（2-3個月）：分科目突破（填空練邏輯，閱讀練結(jié)構(gòu)，數(shù)學練錯題），寫作積累素材；

沖刺階段（1個月）：?？?復盤，每周2-3套?？?，重點練pace和錯題復盤。

如果只剩3個月？那就壓縮基礎(chǔ)階段，直接從高頻考點入手，比如數(shù)學先抓代數(shù)、幾何高頻題型，單詞只背真題里反復出現(xiàn)的“熟詞僻義”（比如“check”考“抑制”，“qualify”考“限制”）。

注意事項2：別用“學習時長”感動自己，看“有效進度”

有人每天學8小時，其中4小時在刷手機、抄單詞（還只抄不背）；有人每天學4小時，單詞用APP打卡+真題語境記，填空練20題并分析邏輯鏈——后者3個月提分20+，前者6個月還在原地踏步。

怎么算“有效進度”？比如背單詞，不是“今天背了100個”，而是“這100個里，有80個能認出在真題里的考法”；做閱讀，不是“今天刷了5篇”，而是“這5篇的主旨題/細節(jié)題錯因都搞清楚了”。

二、詞匯：別當“單詞書工具人”，真題才是背詞的終點

GRE詞匯難，難在“量大+生僻+熟詞僻義”。但比背單詞更可怕的是：背了一堆詞，到了真題里還是不認識，或者認識單詞卻選不對答案。

注意事項3：別只背“單詞書中文釋義”，結(jié)合真題語境記“考法”

單詞書里的“ambiguous”釋義是“模糊的”，但在真題里可能考“有多種解釋的”（比如一道填空題：“The poem’s meaning is intentionally ambiguous, allowing readers to interpret it in multiple ways.” 這里“ambiguous”的考法是“多種解釋”，不是單純的“模糊”）。

怎么辦？背單詞時，把單詞書和真題例句綁定。比如用“GRE3000詞”APP，每個單詞下面都有真題例句，背完單詞立刻看例句，想想“這個詞在這里是什么意思？和我背的釋義有什么關(guān)系？” 我之前帶的一個學生，一開始背單詞只記中文，填空正確率30%；后來改成“單詞+真題例句”一起記，2個月后填空正確率提到65%。

注意事項4：高頻詞優(yōu)先，低頻詞別死磕

GRE單詞有“高頻3000詞”“中頻2000詞”“低頻1000詞”，但不是所有詞都需要同等對待。如果你目標320分，高頻3000詞必須滾瓜爛熟（至少過5遍），中頻詞認識就行，低頻詞直接放棄——因為低頻詞在一套題里可能只出現(xiàn)1-2個，就算不認識，靠上下文也能猜個八九不離十。

怎么判斷高頻詞？看真題！把近5年的填空真題里出現(xiàn)的單詞整理出來，重復出現(xiàn)3次以上的，就是你必須拿下的“核心詞”。

三、填空：別只盯著“空格前后”，邏輯才是“解題密碼”

很多人做填空的思路是：把選項代入空格，讀著順就選。但GRE填空考的不是“語感”，是“邏輯關(guān)系”——空格前后的因果、轉(zhuǎn)折、遞進、對比，才是選答案的關(guān)鍵。

注意事項5：先抓“邏輯信號詞”，再填單詞

比如看到“because”“since”，就知道是“因果關(guān)系”，空格內(nèi)容要和原因/結(jié)果對應；看到“but”“however”，就是“轉(zhuǎn)折關(guān)系”，空格內(nèi)容要和前面相反。

舉個真題例子（簡化版）：

“Although the scientist’s theory was initially _, it was later widely accepted after further experiments.”

A. ignored B. praised C. proven

這里“Although”是轉(zhuǎn)折信號詞，后面說“l(fā)ater widely accepted”（后來被廣泛接受），那前面應該是“不被接受”，所以選A. ignored（被忽視）。

如果你只看空格，可能會糾結(jié)“proven”（被證明），但邏輯信號詞已經(jīng)告訴你“前后相反”，“proven”和“accepted”是順承，不是轉(zhuǎn)折，所以不對。

注意事項6：“六選二”別只看“同義詞”，邏輯對應更重要

六選二是很多人的痛點：明明兩個詞是同義詞，選了卻錯了。因為GRE六選二考的是“在題干邏輯下，能讓句子通順的兩個詞”，不一定是嚴格的同義詞。

比如這道題（簡化版）：

“The novel’s plot is so _ that readers can easily predict the ending.”

A. predictable B. intricate C. formulaic D. complex

選項里A（可預測的）和C（公式化的）不是嚴格同義詞，但在題干“readers can easily predict the ending”（讀者能輕松預測結(jié)局）的邏輯下，“predictable”和“formulaic”都能讓句子通順，所以選AC。如果你只盯著“同義詞”，可能會錯過正確答案。

四、閱讀：別“逐字翻譯”，練“結(jié)構(gòu)化閱讀”才能提速提分

GRE閱讀的痛點是“讀不完+看不懂+做不對”。尤其是長閱讀，一篇800字，逐字翻譯下來10分鐘過去了，題目還沒開始做。但其實，GRE閱讀考的不是“讀懂每個詞”，是“抓住文章結(jié)構(gòu)和作者態(tài)度”。

注意事項7：長閱讀先看“段首句+轉(zhuǎn)折詞”，定主旨和結(jié)構(gòu)

長閱讀不用從頭讀到尾，先讀每段第一句（通常是段落主旨），再注意“however”“but”“yet”這些轉(zhuǎn)折詞（作者態(tài)度可能在這里），快速判斷文章結(jié)構(gòu)：是“觀點對比”（比如A觀點vs B觀點），還是“現(xiàn)象解釋”（先講一個現(xiàn)象，再給幾個解釋），還是“問題解決”（提出問題，再給解決方案）。

比如一篇長閱讀，第一段首句：“Some scholars argue that the Industrial Revolution was caused by technological innovation.” 第二段首句：“However, recent research suggests that economic factors played a more significant role.” 看到“However”就知道，文章結(jié)構(gòu)是“舊觀點（技術(shù)創(chuàng)新）vs 新觀點（經(jīng)濟因素）”，后面題目考“作者態(tài)度”，肯定是支持新觀點，質(zhì)疑舊觀點。

注意事項8：細節(jié)題“先定位，再比對”，別憑記憶選答案

細節(jié)題是閱讀里最容易錯的題型，因為選項經(jīng)常用原文的詞，但意思完全相反。正確做法是：根據(jù)題干關(guān)鍵詞（比如人名、年份、專有名詞）回原文定位，找到原句后，逐字比對選項和原文的差異。

比如原文說：“The study found that 60% of participants preferred tea, while 40% preferred coffee.” 選項說：“Most participants preferred coffee.” 這里“60%”是“most”，但選項把“tea”換成了“coffee”，如果不定位，憑記憶很容易選錯。

五、數(shù)學：別“輕敵”，中國考生也會栽在“基礎(chǔ)+粗心”上

很多人覺得“GRE數(shù)學簡單，高中知識就夠了”，但每年都有大量中國考生數(shù)學考不到165（目標170的話，最多錯2題）。問題出在哪？要么是基礎(chǔ)考點忘了，要么是粗心到離譜。

注意事項9：高頻考點“過三遍”，別讓“簡單題”丟分

GRE數(shù)學的高頻考點就那么幾個：代數(shù)（函數(shù)、方程、不等式）、幾何（三角形、圓、立體幾何）、統(tǒng)計（平均數(shù)、中位數(shù)、標準差、概率）。這些考點不難，但一定要熟練到“看到題就知道考什么，怎么算”。

比如幾何里的“圓的方程”（(x-a)2+(y-b)2=r2）、“三角形全等/相似條件”；統(tǒng)計里的“標準差”（數(shù)據(jù)越分散，標準差越大）、“概率的獨立事件和互斥事件”——這些基礎(chǔ)知識點，考前必須過三遍：第一遍梳理公式，第二遍做真題例題，第三遍整理錯題。

注意事項10：粗心是“頭號殺手”，養(yǎng)成“兩步驗算”習慣

數(shù)學題錯的80%不是因為不會，是因為粗心。常見的粗心點：

單位換算：題目給“米”，選項是“厘米”；

題目問“除了哪個”，選了“是哪個”；

計算時符號搞錯（比如負負得正寫成負負得負）。

怎么避免？做完題后，花10秒“兩步驗算”：第一步，再讀一遍題干，確認自己沒看錯問題；第二步，快速檢查計算過程（比如用逆運算，加法用減法驗算，乘法用除法驗算）。我自己備考時，有次模考因為把“3x=6”算成“x=3”，導致錯了2題，后來強制自己“兩步驗算”，最后考試數(shù)學170。

六、寫作：別“堆例子”，邏輯鏈清晰比“例子高大上”更重要

GRE寫作分Issue（議論文）和Argument（駁論文），很多人覺得“多舉名人例子就能拿高分”，但ETS的評分標準里，“邏輯清晰”比“例子數(shù)量”重要10倍。

注意事項11：Issue寫作“先搭邏輯框架，再填例子”

Issue題是讓你對一個觀點發(fā)表看法（比如“科技進步是否讓人類更幸?！保?，正確思路是：

1. 明確立場（比如“科技進步在某些方面讓人類更幸福，但也帶來新問題”）；

2. 分論點1+論據(jù)（比如“醫(yī)療科技進步延長壽命，提升幸福感，舉例：疫苗消滅天花”）；

3. 分論點2+論據(jù)（比如“社交媒體讓溝通更便捷，舉例：疫情期間視頻通話”）；

4. 讓步反駁（比如“有人說科技導致隱私泄露，但合理監(jiān)管能解決，舉例：GDPR法規(guī)”）；

5. 結(jié)論（總結(jié)觀點，強調(diào)平衡）。

沒有邏輯框架，例子堆得再多也像一盤散沙；有了框架，哪怕例子普通（比如用“身邊的事”代替“名人案例”），也能拿3.5+。

注意事項12：Argument寫作“先找邏輯漏洞，再針對性攻擊”

Argument題是讓你分析一篇短文的邏輯漏洞（比如“某公司因為A城市銷量好，就認為在B城市開店也會銷量好”），常見漏洞有：

以偏概全（用A城市的情況代表所有城市）；

因果混淆（銷量好可能不是因為城市本身，而是因為A城市有促銷活動）；

數(shù)據(jù)無意義（只說“銷量好”，沒說具體增長多少，和誰比）。

寫的時候，別泛泛地說“邏輯有問題”，要具體指出“哪個漏洞+為什么有問題+怎么改進”。比如針對“以偏概全”，可以說：“作者假設(shè)A城市和B城市的消費習慣、人口結(jié)構(gòu)相同，但沒有提供證據(jù)支持這一點。可能B城市居民更喜歡線下購物，而A城市是線上消費為主，所以不能直接照搬A城市的經(jīng)驗?！?

七、?？迹簞e只測“分數(shù)”，練“pace”和“復盤”才是關(guān)鍵

很多人?？贾魂P(guān)心“這次多少分”，分數(shù)低了就焦慮，分數(shù)高了就開心——但?？嫉恼嬲饔檬恰熬歱ace（做題節(jié)奏）”和“找漏洞”。

注意事項13：?？紘栏裣迺r，別“暫停+查詞”

真實考試時，Verbal和Quant每個section都是30分鐘，不能暫停，不能查詞。?？紩r如果忍不住暫停、查詞，考場上只會更慌。

pace怎么練？Verbal部分：填空10題建議10分鐘（單空/雙空1分鐘/題，三空1.5分鐘/題），閱讀10題建議20分鐘（短閱讀4分鐘/篇，長閱讀8分鐘/篇，邏輯單題2分鐘/題）；Quant部分：20題30分鐘，平均1.5分鐘/題，簡單題1分鐘內(nèi)搞定，難題不超過2分鐘（超時就蒙一個，別影響后面的題）。

注意事項14：?？己蟆爸痤}復盤”，比多做10套?？几杏?/b>

模考后別只看錯題數(shù)量，要逐題分析：

填空錯了：是單詞不認識？還是邏輯沒分析對？（單詞不認識就記到生詞本，邏輯錯了就重新畫邏輯鏈）；

閱讀錯了：是定位錯了？還是主旨沒抓準？（定位錯了就練“題干關(guān)鍵詞定位法”，主旨錯了就重新讀段首句和轉(zhuǎn)折詞）；

數(shù)學錯了：是知識點不會？還是粗心？（知識點不會就補基礎(chǔ)，粗心就記到“粗心錯題本”，考前看一遍）。

我見過一個學生，?？贾蛔隽?套，但每套都花3小時復盤，最后Verbal從145提到158；另一個學生做了20套模考，從不復盤，分數(shù)一直卡在150。

八、心態(tài)：備考是“持久戰(zhàn)”，允許自己“不完美”

GRE備考少則3個月，多則半年，心態(tài)崩了是常事：背單詞背到吐、模考分數(shù)忽高忽低、看到別人進度比自己快……但你要知道，“穩(wěn)定的心態(tài)”比“完美的計劃”更重要。

注意事項15：別和“別人的進度”比，關(guān)注“自己的節(jié)奏”

有人3個月備考330，有人6個月備考325——基礎(chǔ)不同，節(jié)奏不同，沒有可比性。你需要做的是：每周和“上周的自己”比：這周單詞多認識了100個，填空正確率提高了5%，閱讀速度快了2分鐘……這些小進步積累起來，就是最后的高分。

注意事項16：允許“偶爾擺爛”，但別“斷節(jié)奏”

備考太累了，想躺平一天？可以！但別“斷節(jié)奏”：比如今天不想做題，可以只背20個單詞+看1篇閱讀解析，保持“學習慣性”。我備考時，有次連續(xù)學了10天，第11天徹底擺爛，結(jié)果后面3天都不想學，進度直接落后一周——后來改成“每周休息半天”，平時每天學4-5小時，反而效率更高。

GRE備考就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍遍地洗。但只要你方向?qū)α?，方法對了，堅持下去，開燈的那一刻，衣服一定是潔白如新的。別焦慮，別放棄，你想要的分數(shù)，正在前方等你。

（文中涉及的考試政策及題型以ETS官方最終公布為準）

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