對于非全日制EMBA，它的含金量與全日制EMBA相比是相對較高的。這是因為，非全日制EMBA更強調(diào)實踐經(jīng)驗與實際工作中的應用，培養(yǎng)學員的管理技能和領導能力，并與學員的實際工作經(jīng)驗相結合。這種培訓模式能夠更好地滿足學員的工作需求和時間安排，為他們提供了更靈活的學習方式。此外，非全日制EMBA課程通常由優(yōu)秀的商學院提供，并有嚴格的招生標準，學員具備更高的綜合素質(zhì)和職業(yè)背景。因此，非全日制EMBA課程的含金量較高。

EMBA是Executive Master of Business Administration的縮寫，即行政工商管理碩士學位。EMBA專門為在職高級管理人員設計的學位課程，旨在提升他們的管理能力和戰(zhàn)略思維。與MBA相比，EMBA更加注重實踐經(jīng)驗和實際案例的應用。EMBA的學習周期相對較短，一般為1-2年，通常在周末或夜間進行課程安排，方便學員繼續(xù)工作。EMBA的學位持有者在職場上的競爭力得到提升，能夠為個人事業(yè)發(fā)展提供更多機會。

考研是指報考研究生的考試，主要包括兩部分：公共課和專業(yè)課。公共課是所有考研學生必須參加的科目，包括政治、英語和數(shù)學三門課程。政治考試主要考察學生對中國政治體制和發(fā)展道路的理解，英語考試主要考察學生的英語聽、說、讀、寫等能力，數(shù)學考試主要考察學生的數(shù)學基礎和推理能力。專業(yè)課是根據(jù)不同專業(yè)的要求而有所不同，主要考察學生對所學專業(yè)知識的掌握程度?？忌枰鶕?jù)自己的專業(yè)選擇相應的專業(yè)課程參加考試?？佳惺菢O具挑戰(zhàn)性的考試，要通過艱苦的復習和備考來取得理想的成績。

適合讀MBA的人應該具備多方面的特質(zhì)。首先，他們應該有較高的學術成就和良好的學習能力，因為MBA課程的學習是相對較為復雜和繁重的。其次，他們應該具備領導能力和團隊合作精神，在職場中能夠與各種人合作并完成任務。此外，他們也需要具備良好的溝通能力，能夠有效地表達自己的想法和觀點。另外，對商業(yè)和市場趨勢有敏銳的洞察力以及解決問題的能力也是必要的。最后，有追求成功和進一步發(fā)展的動力，以及對經(jīng)濟和商業(yè)領域感興趣的人適合讀MBA。讀MBA能幫助個人提升職業(yè)發(fā)展和商業(yè)洞察力，并在競爭激烈的市場中脫穎而出。