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服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢

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來(lái)源:上元教育

更新:2023-06-08|關(guān)注1245

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服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢

摘要: 服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的費(fèi)用并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,它更像是一道“定制化”的算術(shù)題——從幾千元的短期興趣班到數(shù)萬(wàn)元的全科就業(yè)班,價(jià)格差異可能達(dá)到10倍以上。影響費(fèi)用的核心因素包括培訓(xùn)類型(線上/線下、興趣/職業(yè))、課程內(nèi)容(基礎(chǔ)軟件/全科設(shè)計(jì))、師資力量(行業(yè)資深設(shè)計(jì)師/高校教師)、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)(1個(gè)月/6個(gè)月/1年)以及機(jī)構(gòu)品牌溢價(jià)等。本文將拆解不同培訓(xùn)場(chǎng)景下的真實(shí)費(fèi)用構(gòu)成,結(jié)合行業(yè)內(nèi)幕和學(xué)員案例,幫你算清“學(xué)服裝設(shè)計(jì)到底要花多少錢”,避免踩坑“高價(jià)低質(zhì)”或“低價(jià)陷阱”。

一、揭開價(jià)格迷霧:不同需求對(duì)應(yīng)不同預(yù)算

“我想學(xué)服裝設(shè)計(jì),大概要準(zhǔn)備多少錢?”這是每個(gè)初學(xué)者都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。但這個(gè)問(wèn)題就像“學(xué)開車要花多少錢”一樣——只想體驗(yàn)卡丁車的人,和想考A照開貨車的人,預(yù)算自然天差地別。

(1)興趣體驗(yàn)類:2000-8000元,買的是“入門鑰匙”

如果你只是想給娃娃設(shè)計(jì)衣服、給寵物做件小外套,或者單純想了解“怎么畫出設(shè)計(jì)圖”,這類短期興趣班完全夠用。我去年在上海某文創(chuàng)園區(qū)報(bào)過(guò)一個(gè)“周末服裝設(shè)計(jì)體驗(yàn)課”,12節(jié)課收費(fèi)3800元,學(xué)的是基礎(chǔ)手繪(怎么畫人體動(dòng)態(tài)、怎么表現(xiàn)面料質(zhì)感)和簡(jiǎn)單的布藝手工(縫個(gè)小圍裙、做個(gè)娃娃衣)。老師是服裝學(xué)院剛畢業(yè)的學(xué)生,課堂氛圍很輕松,但要說(shuō)能獨(dú)立設(shè)計(jì)成衣,那肯定不現(xiàn)實(shí)。

這類課程的共同點(diǎn)是:周期短(1-3個(gè)月)、內(nèi)容淺(側(cè)重某個(gè)單一技能)、師資年輕。線上課會(huì)更便宜,比如某平臺(tái)的“服裝設(shè)計(jì)手繪入門課”,699元就能買到50節(jié)錄播課,還送畫材包,但缺點(diǎn)是沒(méi)人批改作業(yè),遇到問(wèn)題只能在群里提問(wèn),回復(fù)速度看運(yùn)氣。

(2)職業(yè)入門類:1萬(wàn)-3萬(wàn)元,學(xué)的是“生存技能”

這是目前市場(chǎng)上最主流的培訓(xùn)類型,目標(biāo)學(xué)員是想轉(zhuǎn)行做服裝設(shè)計(jì)師助理、服裝打版師,或者開淘寶原創(chuàng)店的人。我的大學(xué)室友小林,2022年從會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)行學(xué)服裝,在杭州某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了“6個(gè)月全科就業(yè)班”,學(xué)費(fèi)28000元,包含:

設(shè)計(jì)軟件(PS、AI、CDR)操作

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(打版、剪裁)

面料知識(shí)與選擇

基礎(chǔ)工藝(縫紉機(jī)使用、鎖邊、熨燙)

作品集指導(dǎo)(針對(duì)求職)

她畢業(yè)后在一家小眾女裝品牌做助理設(shè)計(jì)師,月薪6000元,雖然起薪不高,但學(xué)費(fèi)基本半年就回本了。這類課程的價(jià)格差異主要體現(xiàn)在“實(shí)操課時(shí)占比”——有的機(jī)構(gòu)號(hào)稱“全科班”,但大部分時(shí)間在講理論,縫紉機(jī)都沒(méi)摸過(guò)幾次,學(xué)費(fèi)只要1萬(wàn)多;而靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)提供大量面料實(shí)操、工廠參觀機(jī)會(huì),學(xué)費(fèi)自然更高。

(3)高端進(jìn)階類:5萬(wàn)-10萬(wàn)元,賭的是“行業(yè)資源”

如果你目標(biāo)是進(jìn)奢侈品牌、獨(dú)立設(shè)計(jì)師工作室,或者想沖擊國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大賽,那就需要考慮這類“大師班”或“作品集輔導(dǎo)課”。我認(rèn)識(shí)的獨(dú)立設(shè)計(jì)師陳姐,當(dāng)年為了申請(qǐng)倫敦時(shí)裝學(xué)院,在北京某知名作品集機(jī)構(gòu)花了8萬(wàn)元,1對(duì)1輔導(dǎo)6個(gè)月,老師是曾在Alexander McQueen工作過(guò)的資深設(shè)計(jì)師,不僅教設(shè)計(jì)思維,還幫她對(duì)接面料供應(yīng)商和工廠打樣。

這類課程的“溢價(jià)”主要來(lái)自三點(diǎn):名師資源(按小時(shí)收費(fèi),每小時(shí)1000-2000元)、行業(yè)人脈(推薦實(shí)習(xí)機(jī)會(huì))、定制化服務(wù)(根據(jù)院校要求調(diào)整作品集風(fēng)格)。但要注意,不是所有“高價(jià)課”都值得,有些機(jī)構(gòu)請(qǐng)的“名師”只是掛名,實(shí)際上課的還是普通老師,報(bào)名前一定要確認(rèn)“是否全程由名師授課”。

二、警惕!這些“隱形消費(fèi)”可能比學(xué)費(fèi)還貴

很多人只算學(xué)費(fèi),卻忽略了服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的“附加成本”。我見過(guò)最夸張的案例:一個(gè)學(xué)員報(bào)了1.5萬(wàn)元的打版課,最后花在面料、輔料、工具上的錢超過(guò)2萬(wàn)元。

(1)工具材料:從幾百到幾千不等

基礎(chǔ)手繪工具:馬克筆(一套好的要500元+)、畫紙、彩鉛、尺子,預(yù)算約1000元。

軟件設(shè)備:如果學(xué)設(shè)計(jì)軟件,需要電腦(配置不能太低,尤其PS、AI很吃內(nèi)存,二手筆記本至少3000元)、手繪板(入門級(jí)600元左右)。

面料輔料:實(shí)操課需要買布料(棉、麻、雪紡等不同材質(zhì))、拉鏈、紐扣、針線,每節(jié)課材料費(fèi)50-200元,長(zhǎng)期學(xué)下來(lái)是筆不小的開支。有些機(jī)構(gòu)會(huì)“打包收費(fèi)”(學(xué)費(fèi)含材料費(fèi)),有些則需要學(xué)員自理,報(bào)名時(shí)一定要問(wèn)清楚。

(2)考證與比賽:“自愿消費(fèi)”的坑

部分機(jī)構(gòu)會(huì)推銷“服裝設(shè)計(jì)師資格證”,聲稱“考了證更好找工作”。但實(shí)際上,服裝行業(yè)更看重作品集和實(shí)操能力,這類證書的含金量非常低,報(bào)名費(fèi)卻要2000-5000元。還有些機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)學(xué)員參加“付費(fèi)比賽”,交幾千元參賽費(fèi),最后拿個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,對(duì)求職毫無(wú)幫助。

(3)實(shí)習(xí)與就業(yè):“保就業(yè)”背后的套路

“包就業(yè)”是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的噱頭,但真相是:要么推薦你去小作坊當(dāng)學(xué)徒(月薪3000元以下),要么要求你額外繳納“就業(yè)服務(wù)費(fèi)”(5000-1萬(wàn)元)。小林當(dāng)年的機(jī)構(gòu)就承諾“推薦就業(yè)”,但實(shí)際上是讓她自己投簡(jiǎn)歷,機(jī)構(gòu)只幫忙改了改作品集。

三、3步算出你的“最優(yōu)預(yù)算”,不花冤枉錢

第一步:明確目標(biāo)——“我學(xué)設(shè)計(jì)是為了什么?”

純興趣:選線上課或本地短期班,預(yù)算控制在5000元以內(nèi)。

轉(zhuǎn)行就業(yè):優(yōu)先選“實(shí)操+就業(yè)指導(dǎo)”的全科班,預(yù)算1.5萬(wàn)-3萬(wàn)元,重點(diǎn)看學(xué)員就業(yè)率和就業(yè)去向(可以要求機(jī)構(gòu)提供真實(shí)的畢業(yè)學(xué)員案例)。

留學(xué)/進(jìn)大廠:作品集輔導(dǎo)是核心,預(yù)算5萬(wàn)+,但要確認(rèn)老師是否有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)(比如申請(qǐng)Parsons,最好找Parsons畢業(yè)的設(shè)計(jì)師)。

第二步:貨比三家——“問(wèn)清楚這5個(gè)問(wèn)題”

1. 課程大綱:是否包含你想學(xué)的內(nèi)容?(比如你想學(xué)婚紗設(shè)計(jì),結(jié)果課程全是休閑裝,就沒(méi)必要報(bào))。

2. 師資背景:老師是“理論派”還是“實(shí)戰(zhàn)派”?有沒(méi)有行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)?(最好能試聽一節(jié)課,感受老師的講課風(fēng)格)。

3. 班級(jí)人數(shù):實(shí)操課(如打版、縫紉)建議選小班(10人以內(nèi)),人太多老師顧不過(guò)來(lái)。

4. 后續(xù)服務(wù):學(xué)不會(huì)能補(bǔ)課嗎?畢業(yè)后有問(wèn)題能咨詢老師嗎?

5. 隱藏費(fèi)用:材料費(fèi)、軟件費(fèi)、考證費(fèi)是否包含在內(nèi)?

第三步:算一筆“性價(jià)比賬”

假設(shè)A機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元,包含所有材料費(fèi),老師是10年經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,就業(yè)率80%;B機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)1.5萬(wàn)元,但材料費(fèi)需自理(約5000元),老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生,就業(yè)率50%??雌饋?lái)B機(jī)構(gòu)便宜,實(shí)際上總成本更高,還可能學(xué)不到東西。記?。?b>服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的“性價(jià)比”=學(xué)到的技能價(jià)值÷總花費(fèi),而不是單純看學(xué)費(fèi)數(shù)字。

四、真實(shí)學(xué)員案例:他們的錢花得值不值?

案例1:張同學(xué),26歲,電商運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)行,預(yù)算2.5萬(wàn)元

她在深圳報(bào)了“4個(gè)月服裝電商設(shè)計(jì)班”,學(xué)費(fèi)2.3萬(wàn)元,額外花了2000元買面料和軟件。課程內(nèi)容包括:PS服裝效果圖、AI款式圖、電商詳情頁(yè)設(shè)計(jì)、服裝搭配。畢業(yè)后在一家淘寶店做設(shè)計(jì)師,月薪8000元,3個(gè)月就收回了成本。她的心得是:“選課程一定要結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)需求,電商服裝現(xiàn)在很缺會(huì)畫圖+懂搭配的人,比學(xué)傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)更容易找工作?!?/p>

案例2:李同學(xué),30歲,全職媽媽,預(yù)算8000元

她只想給孩子設(shè)計(jì)衣服,報(bào)了線上“童裝設(shè)計(jì)興趣班”,學(xué)費(fèi)3999元,買縫紉機(jī)和工具花了4000元。學(xué)完后在朋友圈接定制童裝訂單,一件收費(fèi)200-500元,半年賺回了學(xué)費(fèi)。她說(shuō):“興趣班足夠用了,重點(diǎn)是自己要多練,我現(xiàn)在每周都會(huì)畫3張?jiān)O(shè)計(jì)圖,慢慢積累了客戶。”

服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的費(fèi)用,本質(zhì)上是對(duì)“未來(lái)可能性”的投資。如果你只是想解鎖一個(gè)新愛(ài)好,幾千元就能開啟一段有趣的旅程;如果你想以此為職業(yè),那就要做好“學(xué)費(fèi)+時(shí)間”的雙重投入。記住,最貴的不是學(xué)費(fèi),而是你花了錢卻沒(méi)學(xué)到真本事的時(shí)間成本。在報(bào)名前,多試聽、多對(duì)比、多和畢業(yè)學(xué)員聊聊,才能讓每一分錢都花在刀刃上。

以官方最終公布為準(zhǔn)。

以上是上元教育整理的服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢全部?jī)?nèi)容。

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