太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)好
來(lái)源:太原天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
更新:2023-06-08|關(guān)注811 人
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西太原天琥教育為廣大學(xué)員
設(shè)計(jì)了
平面設(shè)計(jì)視覺(jué)創(chuàng)意班,該課程經(jīng)四大平面軟件的學(xué)習(xí)和圖像的設(shè)計(jì)制作,掌握專業(yè)的平面設(shè)計(jì)技能,而且培養(yǎng)學(xué)員廣告設(shè)計(jì)的理念,可以直接參與到公司的設(shè)計(jì)工作中,更加注重學(xué)員的時(shí)間技能的掌握,每個(gè)學(xué)員都可以上機(jī)實(shí)操的。而且由行業(yè)老師授課,讓學(xué)員可以學(xué)習(xí)到行業(yè)的實(shí)用技能!
你是否和TA們一樣
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沒(méi)有設(shè)計(jì)基礎(chǔ),能學(xué)得會(huì)嗎?
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想轉(zhuǎn)行,但是沒(méi)有設(shè)計(jì)專業(yè)技能,能行嗎?
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在學(xué)校里沒(méi)掌握專業(yè)技能,擔(dān)心不夠資格當(dāng)設(shè)計(jì)師!
學(xué)這些,做平面設(shè)計(jì)師
熟練運(yùn)用三大設(shè)計(jì)軟件
既有設(shè)計(jì)思維,又懂商業(yè)運(yùn)用
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1. logo設(shè)計(jì)
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2. 字體設(shè)計(jì)
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3. 產(chǎn)品包裝
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4. 創(chuàng)意合成
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5. 電商設(shè)計(jì)
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6. 裝幀設(shè)計(jì)
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7. 畫冊(cè)設(shè)計(jì)
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8. 海報(bào)設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),錘煉設(shè)計(jì)技能
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全程面對(duì)面授課
拒絕網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué), 全程老師面授課程, 有學(xué)習(xí)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決!
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商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn), 積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn), 面試更有把握!
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老師作業(yè)點(diǎn)評(píng)
每份作品都獲老師點(diǎn)評(píng)&建議, 每個(gè)學(xué)員都擁有定制學(xué)習(xí)方案, 有老師為你指路,更快成長(zhǎng)!
進(jìn)階學(xué)習(xí),讓改變更容易
LEARN FASTER, MORE EASILY
學(xué)習(xí)四大軟件+操作訓(xùn)練
講練結(jié)合,易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)PS, ID, AI, CDR四大軟件,能熟練操作,融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用
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掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程及印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊(cè)、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計(jì)技能
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參加崗前工作指導(dǎo)
近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)1對(duì)1指導(dǎo),課堂職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,快速收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)
3
素質(zhì)訓(xùn)練階段
培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場(chǎng)核心技能;接受專業(yè)的工作指導(dǎo),克服面試心里障礙
4
學(xué)平面設(shè)計(jì),到天琥設(shè)計(jì)
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多個(gè)服務(wù)中心
覆蓋19個(gè)大城市,工作資源豐富,學(xué)員的選擇會(huì)更多
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每校專設(shè)指導(dǎo)部門
提供專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù),提升個(gè)人職場(chǎng)素養(yǎng),工作沒(méi)問(wèn)題
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畢業(yè)前已工作
專業(yè)老師、教務(wù)老師、招生老師、指導(dǎo)老師一體服務(wù),助你走止崗位
以上是太原天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校整理的太原平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)好全部?jī)?nèi)容。