張家港日語培訓(xùn)哪個(gè)好
來源:張家港艾達(dá)教育
更新:2023-06-08|關(guān)注907 人
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中國有很多日企,所以,日語人才的需求很大。同時(shí),中國學(xué)日語的人也特別多。因此,學(xué)好日語,不僅可以愉快的看日劇、看動(dòng)漫,還能做日語老師哦,多了一個(gè)工作機(jī)會(huì)!那么,張家港日語培訓(xùn)哪個(gè)好?張家港艾達(dá)日語培訓(xùn),約課方便,時(shí)間高效,根據(jù)學(xué)員的需求不同,配套運(yùn)用不同并合適的日語教材,讓您輕松學(xué)習(xí),輕松開口說日語。
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日語零基礎(chǔ)至N1班
專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)打造,聘請(qǐng)專業(yè)的日語老師,采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞椒旨?jí)和編排,掌握8000-10000單詞,800條語法,能夠熟練使用日語,具備N1應(yīng)試技巧,順利通過日語能力考試N1級(jí)別;能夠毫無障礙與母語人士即時(shí)、流暢、自如地交流
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法語零基礎(chǔ)班
達(dá)到《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)A1水平的要求:能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語句;可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物;對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,能以簡單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。
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西語零基礎(chǔ)班
通過專業(yè)語音學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)示范及對(duì)大量例詞、例句的反復(fù)訓(xùn)練,練就地道發(fā)音,能夠以標(biāo)準(zhǔn)的語音讀出任何一個(gè)西語單詞,能夠緩慢而清晰地讀出簡單句。了解西語不同句類的語調(diào),能夠用有邏輯的、語法基本正確的段落進(jìn)行自我介紹。
張家港艾達(dá)日語課程師資
艾達(dá)日語老師
丁老師畢業(yè)于三江大學(xué),獲取日語能力考試一級(jí)證書。畢業(yè)后在日企任職翻譯工作,日語流利,幾年來一直利用周末時(shí)間從事日語教學(xué)工作,善于將復(fù)雜的語法講解得簡單易懂,在講解語法的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語法的實(shí)際運(yùn)用。
艾達(dá)日語老師
畢業(yè)于蘇州大學(xué)日語專業(yè) ,一直從事日語教學(xué)工作,課堂上,教態(tài)自然,在潛移默化中教給學(xué)生語法知識(shí),語法講解深刻、分析透徹、輔以大量例句,使得語法通俗易懂。循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想,做到舉一反三,深入淺出地教學(xué)方式使得原本枯燥的語法變得生動(dòng)有趣。語法講解過程中,加強(qiáng)詞匯的積累,詞匯的講解詳細(xì)、精辟,使得學(xué)生能夠更好地吸收。
張家港艾達(dá)日語培訓(xùn)優(yōu)勢
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優(yōu)質(zhì)師資,教學(xué)品質(zhì)保障
優(yōu)質(zhì)師資,優(yōu)質(zhì)高等教育背景,經(jīng)過嚴(yán)格的外語師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰機(jī)制,只留好的教師。
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約課方便,時(shí)間高效
自由選擇時(shí)間,隨時(shí)約課、上課,節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索,享受學(xué)習(xí)外語快樂時(shí)光。
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將教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中,通過活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員,潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
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課程標(biāo)準(zhǔn)
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