第一階段Java開發(fā)環(huán)境、編程語言基礎(chǔ)、面向?qū)ο笏枷?、多線編程、設(shè)計模式I/O操作、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

階段目標提高實訓生編寫代碼和編程調(diào)試能力，使實訓生具有扎實的編程功底，同時還能幫助實訓生掌握面向?qū)ο蟮乃季S方式，真正擁有一個面向?qū)ο蟮?ldquo;心”

第二階段UI界面、SQLite3、Service、Content、多媒體、Intent、網(wǎng)絡(luò)、傳感器、多點觸摸、異步任務、NFC、電話

階段目標以真實的企業(yè)級項目作為教學基礎(chǔ)，覆蓋當前Android應用開發(fā)的所有主流技術(shù)，并采用“研究型學習組織”教學法，幫助學生從原理上掌握Android應用開發(fā)技術(shù)，使實訓生具有開發(fā)中大型Android應用項目能力，掌握常用的軟件工程方法

第三階段2D圖形編程、圖片處理、Open GLES、碰撞檢測、物理引擎、Cocos 2d、Android游戲資源調(diào)度、游戲性能

階段目標使實訓生可以掌握基于Cocos2d框架進行游戲開發(fā)的能力

第四階段項目經(jīng)理親自指導：分組立項、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、編碼實現(xiàn)、測試打包

階段目標采用企業(yè)級的軟件需求+企業(yè)級的開發(fā)流程+企業(yè)級的代碼規(guī)范+企業(yè)級的管理方法，為實訓生打造企業(yè)級的項目開發(fā)經(jīng)驗，提升實訓生創(chuàng)新、實戰(zhàn)經(jīng)驗能力，讓實訓生擁有自己獨立研發(fā)的軟件產(chǎn)品

第五階段職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德、職業(yè)策略

階段目標為學員快速進入企業(yè)，融入工作崗位做好準備，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃