上海近嶼智能提供了一系列專業(yè)課程,主要涉及人工智能和大模型技術(shù)。AIGC大模型應(yīng)用工程師班關(guān)注大模型在實(shí)際應(yīng)用中的開發(fā)與操作,適合希望深入了解人工智能技術(shù)的學(xué)員。AIGC多模態(tài)大模型應(yīng)用工程師班則更側(cè)重于多模態(tài)技術(shù)在不同場景的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)員跨領(lǐng)域項(xiàng)目的整合能力。而AIGC多模態(tài)大模型產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班更適合希望借助技術(shù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的學(xué)員,通過系統(tǒng)的項(xiàng)目管理和技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握如何在復(fù)雜環(huán)境下進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃與決策。
在教學(xué)方式上,上海近嶼智能采用靈活的雙模式課堂教學(xué),結(jié)合直播和錄播課程,使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中可以享受實(shí)時(shí)交互和隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便捷。這種教學(xué)方法不僅能為學(xué)員提供即時(shí)的疑問解答,還能在節(jié)奏上滿足學(xué)員的個(gè)性化需求。實(shí)戰(zhàn)檢測機(jī)制則通過實(shí)際案例作業(yè)來測試學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,這種緊貼實(shí)際工作場景的設(shè)計(jì),使得學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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