大米和小米擁有一支經(jīng)驗豐富且高度專業(yè)的教師團隊。大部分教師都來自師范類、心理學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)背景,并獲得了BCBA(行為分析師認證)等國際認證。他們不僅對孤獨癥兒童的行為特征和教育需求有深入理解,還能夠根據(jù)每個孩子的個性特質(zhì)和當(dāng)前發(fā)展水平,運用動態(tài)的康復(fù)方案進行科學(xué)干預(yù)。在這里,每位教師都經(jīng)過至少50-60課時的嚴謹實操訓(xùn)練,考核合格后方能正式帶教,極大地確保了教育和康復(fù)的質(zhì)量。
跨專業(yè)合作模式
以上是長沙大米和小米兒童康復(fù)整理的長沙大米和小米怎么樣?學(xué)習(xí)環(huán)境如何全部內(nèi)容。