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臣信會(huì)計(jì)培訓(xùn)
臣信會(huì)計(jì)培訓(xùn)研發(fā)多模塊實(shí)戰(zhàn)智能操作平臺(tái)、模擬防偽開票系統(tǒng)等實(shí)用系統(tǒng),旨在加強(qiáng)學(xué)員的實(shí)務(wù)動(dòng)手操作能力和財(cái)務(wù)專業(yè)技能素養(yǎng)。
課程導(dǎo)航
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會(huì)計(jì)實(shí)操學(xué)習(xí)班

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來源:臣信會(huì)計(jì)培訓(xùn)

更新:2021-08-22|關(guān)注1502

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會(huì)計(jì)實(shí)操學(xué)習(xí)班

摘要

會(huì)計(jì)行業(yè)早就過了“有證就能上崗”的年代?,F(xiàn)在企業(yè)招人,開口就問“會(huì)獨(dú)立做賬嗎?”“能搞定報(bào)稅嗎?”“熟悉金蝶還是用友?”——手里攥著初級(jí)證,卻連銀行回單怎么貼、增值稅怎么報(bào)都摸不清的人,一抓一大把。這篇文章就來聊聊:為什么會(huì)計(jì)實(shí)操非學(xué)不可?怎么挑到不踩坑的學(xué)習(xí)班?學(xué)的時(shí)候要避開哪些雷?幫你從“紙上談兵”到“上手就能干”,讓企業(yè)搶著要。

一、為什么會(huì)計(jì)實(shí)操,現(xiàn)在不學(xué)真的會(huì)被淘汰?

前幾天碰到個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆生,簡(jiǎn)歷上寫著“初級(jí)會(huì)計(jì)證已考”“熟悉會(huì)計(jì)分錄”,面試時(shí)老板隨手拿了張?jiān)鲋刀悓S冒l(fā)票問:“這張票的進(jìn)項(xiàng)稅怎么算?認(rèn)證期限是多久?”她當(dāng)場(chǎng)卡殼,小聲說“課本上沒講過具體怎么算……”

這不是個(gè)例?,F(xiàn)在會(huì)計(jì)行業(yè)的“痛點(diǎn)”早就變了:理論和實(shí)操脫節(jié),比沒證更可怕。

你是不是也遇到過這種情況?

考了初級(jí)證,卻對(duì)著一沓原始憑證(發(fā)票、報(bào)銷單、銀行流水)發(fā)呆,不知道先做哪一步;

去小公司面試,老板說“我們用金蝶,你現(xiàn)場(chǎng)建個(gè)賬試試”,結(jié)果連賬套初始化都不會(huì);

在職會(huì)計(jì)遇到新政策,比如2025年個(gè)稅匯算新增的“專項(xiàng)附加扣除核驗(yàn)”,不知道怎么在電子稅務(wù)局操作,只能干著急。

企業(yè)要的是“來了就能上手”的人。我見過最夸張的案例:一個(gè)公司招會(huì)計(jì),3個(gè)候選人里,有2個(gè)持中級(jí)證但實(shí)操不行,最后選了個(gè)只有初級(jí)證、但能獨(dú)立做完“小規(guī)模納稅人全套賬務(wù)+報(bào)稅”的應(yīng)屆生——因?yàn)榕囵B(yǎng)前者要3個(gè)月,后者第二天就能干活。

更扎心的是:會(huì)計(jì)政策更新太快,老會(huì)計(jì)不學(xué)實(shí)操都可能被淘汰。就像電子發(fā)票普及后,很多老會(huì)計(jì)還在手動(dòng)一張張打印歸檔,結(jié)果新人用“電子發(fā)票管理系統(tǒng)”半小時(shí)搞定,效率差了10倍。所以不管你是應(yīng)屆生、轉(zhuǎn)行黨,還是在職想提升,實(shí)操都是“保命技能”。

二、挑實(shí)操學(xué)習(xí)班,這4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)缺一不可(附避坑指南)

市面上的實(shí)操班太多了,從幾百塊的網(wǎng)課到幾萬塊的“保就業(yè)班”,怎么選不踩坑?我問了10個(gè)帶過實(shí)操班的老會(huì)計(jì),總結(jié)出4個(gè)“硬標(biāo)準(zhǔn)”——

1. 師資:別信“名師”,要看“有沒有一線經(jīng)驗(yàn)”

很多班打著“高校教授授課”的旗號(hào),聽起來很厲害,但教授可能十年沒碰過真賬了。靠譜的老師,必須是“從企業(yè)里出來的”:比如在上市公司做過5年以上主辦會(huì)計(jì),或者在代賬公司帶過100+客戶的賬,知道實(shí)際工作中會(huì)遇到什么坑(比如發(fā)票丟了怎么處理、跨年費(fèi)用怎么調(diào)賬)。

避坑點(diǎn):報(bào)名前一定要問老師的履歷,最好能試聽一節(jié)——如果老師講課只念PPT,不結(jié)合案例,比如“這筆分錄為什么要這么做?因?yàn)闇?zhǔn)則規(guī)定”,趕緊跑!好老師會(huì)告訴你:“去年我做過一個(gè)餐飲公司的賬,他們的食材損耗特別大,這筆‘待處理財(cái)產(chǎn)損溢’要這么調(diào)才能少交稅……”

2. 課程內(nèi)容:別學(xué)“過時(shí)的理論”,要學(xué)“企業(yè)正在用的流程”

有些班的課程還停留在“手工賬”,教你怎么用算盤算賬、怎么手寫憑證——現(xiàn)在90%的企業(yè)都用財(cái)務(wù)軟件了,學(xué)這個(gè)純屬浪費(fèi)時(shí)間。好的課程必須覆蓋“全流程實(shí)操”

基礎(chǔ):建賬(手工賬+軟件賬)、原始憑證審核(怎么分辨真假發(fā)票)、會(huì)計(jì)分錄(結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),比如工業(yè)企業(yè)的“生產(chǎn)成本”怎么歸集);

核心:報(bào)稅(增值稅、個(gè)稅、企業(yè)所得稅,要教你怎么在電子稅務(wù)局填表,而不是只講稅法條文)、財(cái)務(wù)報(bào)表(三大表怎么編,老板常問的“為什么利潤(rùn)表盈利,現(xiàn)金流卻是負(fù)的”怎么解釋);

進(jìn)階:行業(yè)細(xì)分(商業(yè)企業(yè)的進(jìn)銷存、建筑企業(yè)的工程施工核算、電商企業(yè)的支付寶流水對(duì)賬)、最新政策(比如2025年剛實(shí)施的“研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除新規(guī)”實(shí)操步驟)。

避坑點(diǎn):?jiǎn)柷宄n程用的軟件版本——如果還在用用友U8、金蝶KIS老版本,別報(bào)!現(xiàn)在中小企業(yè)主流用“用友T+”“金蝶云會(huì)計(jì)”,功能和操作邏輯差很多,學(xué)老版本等于白學(xué)。

3. 實(shí)操工具:別用“模擬系統(tǒng)”,要用“正版軟件+真賬案例”

我見過最坑的班:用Excel做了個(gè)“模擬財(cái)務(wù)軟件”,點(diǎn)一下“生成憑證”就能自動(dòng)出分錄——這種“假實(shí)操”學(xué)完,到了企業(yè)用真軟件,照樣一臉懵。必須用正版財(cái)務(wù)軟件練習(xí),而且案例要“真”

比如給你一套真實(shí)的小規(guī)模納稅人企業(yè)資料(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、銀行流水、費(fèi)用發(fā)票、銷售合同),讓你從建賬開始,一步步做到報(bào)稅;

或者給一般納稅人企業(yè)的增值稅專用發(fā)票、進(jìn)項(xiàng)抵扣聯(lián),讓你算稅負(fù)率、填申報(bào)表,甚至模擬“稅務(wù)稽查”時(shí)怎么解釋異常數(shù)據(jù)。

避坑點(diǎn):?jiǎn)枡C(jī)構(gòu)“有沒有真賬案例包”,最好能看到案例里的原始憑證(比如發(fā)票是不是最新的監(jiān)制章、銀行回單是不是2025年的格式),如果只有“虛擬案例”,果斷放棄。

4. 課后支持:別只看“上課”,要看“學(xué)不會(huì)能不能問”

實(shí)操這東西,自己練的時(shí)候肯定會(huì)遇到問題:比如“這筆費(fèi)用明明是老板個(gè)人消費(fèi),能不能入賬?”“發(fā)票稅率開錯(cuò)了,跨月怎么紅沖?”——好的班必須有“持續(xù)答疑”服務(wù)

比如專屬答疑群,老師每天固定時(shí)間解答問題(不是機(jī)器人回復(fù));

作業(yè)批改:你做完一套賬,老師會(huì)幫你檢查哪里錯(cuò)了(比如科目用錯(cuò)、稅費(fèi)算錯(cuò)),為什么錯(cuò);

甚至就業(yè)指導(dǎo):比如幫你改簡(jiǎn)歷(突出實(shí)操經(jīng)驗(yàn))、模擬面試(企業(yè)常問的“你上家公司是怎么報(bào)稅的”怎么答)。

避坑點(diǎn):別信“包就業(yè)”的承諾!會(huì)計(jì)工作要看能力,不是機(jī)構(gòu)能“包”的。但靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)有合作企業(yè)內(nèi)推,或者幫你對(duì)接代賬公司實(shí)習(xí),這比“包就業(yè)”實(shí)在多了。

三、學(xué)實(shí)操時(shí),90%的人會(huì)踩這3個(gè)坑(附解決辦法)

就算選對(duì)了班,學(xué)習(xí)方法不對(duì),照樣白搭。我?guī)н^500+學(xué)員,發(fā)現(xiàn)大家最容易踩這3個(gè)坑——

1. 只學(xué)“操作步驟”,不學(xué)“底層邏輯”

很多人學(xué)軟件時(shí),老師說“點(diǎn)這里,再點(diǎn)那里”,他就跟著點(diǎn),以為學(xué)會(huì)了。結(jié)果換個(gè)軟件(比如從金蝶換到用友),或者遇到特殊業(yè)務(wù)(比如固定資產(chǎn)盤盈),立刻慌了。

解決辦法:先搞懂“為什么要這么做”,再學(xué)“怎么做”。比如學(xué)“計(jì)提工資”時(shí),先明白“應(yīng)付職工薪酬”的借貸方向(負(fù)債類科目,貸方增加),再記分錄“借:管理費(fèi)用 貸:應(yīng)付職工薪酬”,最后練軟件操作——邏輯通了,換什么軟件都不怕。

2. 學(xué)完不練手,過3天就忘

實(shí)操是“手藝活”,就像學(xué)開車,光看教程不動(dòng)手,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我有個(gè)學(xué)員,上課聽得很認(rèn)真,筆記記了3本,結(jié)果課后一個(gè)月沒練,再讓她做賬,連“銀行存款日記賬怎么登記”都忘了。

解決辦法:每天花1小時(shí)“刻意練習(xí)”。比如今天學(xué)了“費(fèi)用報(bào)銷”,就找3張不同的費(fèi)用發(fā)票(差旅費(fèi)、辦公費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)),自己寫報(bào)銷單、做分錄、登賬;周末花半天時(shí)間,完整做一套小規(guī)模納稅人的賬(從建賬到出報(bào)表),堅(jiān)持2個(gè)月,肌肉記憶就有了。

3. 怕問“蠢問題”,遇到難題就跳過

剛開始學(xué)實(shí)操,誰都會(huì)遇到“蠢問題”:“為什么銀行存款在借方是增加?”“發(fā)票上的‘復(fù)核人’可以是空的嗎?”——?jiǎng)e不好意思問!我見過一個(gè)學(xué)員,因?yàn)椴桓覇枴斑M(jìn)項(xiàng)稅怎么認(rèn)證”,結(jié)果學(xué)完去企業(yè),差點(diǎn)錯(cuò)過認(rèn)證期導(dǎo)致多交稅,被老板罵了一頓。

解決辦法:準(zhǔn)備一個(gè)“問題本”,遇到不懂的立刻記下來,當(dāng)天問老師或同學(xué)。記?。簳?huì)計(jì)工作容不得“差不多”,一個(gè)小問題沒搞懂,可能導(dǎo)致整套賬出錯(cuò),到時(shí)候返工更麻煩。

四、學(xué)完實(shí)操能達(dá)到什么水平?(真實(shí)學(xué)員案例)

最后說個(gè)真實(shí)案例吧。小李是2024年的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,初級(jí)證考了60分飄過,畢業(yè)找工作時(shí),面試了5家公司都碰壁——要么嫌她沒經(jīng)驗(yàn),要么讓她從“無薪實(shí)習(xí)”做起。

后來她報(bào)了個(gè)實(shí)操班,學(xué)了3個(gè)月:前1個(gè)月學(xué)基礎(chǔ)(手工賬+金蝶T+軟件操作),中間1個(gè)月練真賬(商業(yè)企業(yè)小規(guī)模納稅人全套賬務(wù)+報(bào)稅),最后1個(gè)月學(xué)行業(yè)細(xì)分(電商企業(yè)支付寶對(duì)賬、成本核算)。

學(xué)完后她去面試一家服裝貿(mào)易公司,老板直接給了一套上個(gè)月的原始憑證(發(fā)票、銀行流水、銷售單),讓她現(xiàn)場(chǎng)做分錄、出報(bào)表。小李用金蝶軟件半小時(shí)就做完了,還指出了原始憑證里2張發(fā)票的抬頭開錯(cuò)了——老板當(dāng)場(chǎng)拍板:“明天來上班,月薪6500,比應(yīng)屆生平均高1500?!?

現(xiàn)在她工作半年,已經(jīng)能獨(dú)立處理一般納稅人的賬,上個(gè)月還幫公司申請(qǐng)了“小微企業(yè)所得稅優(yōu)惠”,老板給她漲了工資。她說:“以前覺得考證最重要,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),能幫公司把賬做明白、稅報(bào)對(duì),才是真本事?!?

會(huì)計(jì)這行,從來不是“考個(gè)證就能躺平”。政策在變,企業(yè)需求在變,只有把實(shí)操練扎實(shí),才能在行業(yè)里站穩(wěn)腳。選班時(shí)擦亮眼睛,學(xué)習(xí)時(shí)多動(dòng)手、多提問,你會(huì)發(fā)現(xiàn):從“會(huì)計(jì)小白”到“企業(yè)搶著要”,其實(shí)沒那么難。

(注:文中提及的2025年個(gè)稅匯算、研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除等政策細(xì)節(jié),以官方最終公布為準(zhǔn)。)

以上是臣信會(huì)計(jì)培訓(xùn)整理的會(huì)計(jì)實(shí)操學(xué)習(xí)班全部?jī)?nèi)容。

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