在廣州新航道托福培訓的李剛老師的幫助下,僅用了6次課,就把作文成績從22分提到27分,獨立寫作由fair 變?yōu)間ood,這為我托福破百奠定了堅實的基礎。我非常感謝李剛老師。下面介紹一下我的經歷。
考過兩次托福,作文成績都是22分,總成績一直在90+,所以提高作文成績對于想突破100的我來說就顯得尤為重要。其實我每次考試之前都練習寫過很多篇作文,也在淘寶上找人改過,可是結果仍然不太理想。三戰(zhàn)報了9月底的考位之后覺得要找老師輔導一下,之前聽同學推薦過新航道,就抱著試試看的心態(tài)聯(lián)系到了新航道的課程顧問祝老師。祝老師了解到我的情況之后給我建議單項補課,就是寫作一對一。這時候已經八月底,我向祝老師表達了疑惑,不到一個月的時間作文能上升一個新的高度嗎?祝老師給我的回答是肯定的,并且說分數(shù)至少在25+。這無意給我吃了一顆定心丸,減少了我的焦慮與不安。為了更加科學的排課和測試我的寫作水平,祝老師安排我先寫一篇作文給作文老師看一下。結果很快反饋回來,老師的評分也是22分,并且說我的寫作邏輯方面有很大的提升空間。經過也一系列早期的評估,再結合我預期的分數(shù),祝老師給我安排了6次課,并且一直在鼓勵我,說這一定是我最后一次托福。
其實我是第一次廣州新航道托福上vip課程,所以還有點小緊張,但當我見到Leon老師之后,我便放松下來。Leon顯得和藹可親,而且估計比我大不了幾歲,又是老鄉(xiāng),所以應該挺好交流的。第一次上課,Leon指出了我作文中存在的問題---邏輯混亂,各個觀點的支持論據相互摻雜,證明力不強。因此,我的寫作課程就圍繞著邏輯訓練展開。Leon老師問我為什么經常好幾句在表達一個意思,我說怕寫不夠字數(shù)。聽到我的擔憂之后Leon就介紹了幾種可以擴充字數(shù)而又不會顯得冗雜的方式給我,比如虛擬,駁論等。經過幾次練習之后,我不用為湊字數(shù)而煩惱,用上Leon的技巧之后往往是一寫就有450+,所以后期Leon在擔心我在考場上打不完的問題了。不過,我最受益的方法是Leon的原因結果闡釋論點法。以前想出一個論點之后不知道怎么闡釋論點,而所用的舉例也經常跟論點有偏差,造成離題。Leon讓我在每一個論點之后寫一句原因,寫一句結果,然后馬上過渡到舉例,用例子來再現(xiàn)這個因果關系。一開始我覺得不太適應,因為之前習慣了東扯一句,西扯一句。不過經過幾次提綱的訓練,我發(fā)現(xiàn)這個固定的思維模式更有利于考場上寫作的發(fā)揮,而且每個段落乃至正片文章的邏輯都變得非常清晰。托福雖然是一個語言考試,但邏輯也起到了非常大的作用。
在掌握基本方法之后,剩下的時間就是練習。Leon老師每次都給我布置一篇完整的作文和5-10個寫作提綱,再次上課就會指出作業(yè)中存在的問題,再加強訓練。在6次課結束之后,Leon還讓我多些幾篇作文發(fā)給他。本來以為結課之后老師就不會再批改作文,沒想到Leon老師這么負責,真的要給12個贊。我記得有一次作文是Leon出差在飛機上改給我的,當時收到之后真的特別感動。三戰(zhàn)前夕,Leon詢問我的復習進度,讓我把之前寫的作文都再看一遍。上大學之后再沒碰到這么敬業(yè)的老師了。
查到分數(shù)之后很開心,因為這是廣州新航道托福老師跟我一起努力的結果。
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