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成都市社會(huì)工作者培訓(xùn)班

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授,錄播,直播
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
84個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
有志于從事社會(huì)工作的在校大學(xué)生
課程目標(biāo):
全面掌握社會(huì)工作的基本理論和專業(yè)知識(shí)
預(yù)約試聽
在線咨詢
143人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 17:46:08
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
社會(huì)工作者培訓(xùn)
社會(huì)工作者需要清醒地認(rèn)識(shí)到其所從事的工作往往伴隨著巨大的壓力和情感消耗。在日常工作中,面對(duì)服務(wù)對(duì)象的各種困境、痛苦和無奈,社會(huì)工作者不可避免地會(huì)產(chǎn)生共情和情感卷入,長期積累可能導(dǎo)致心理疲勞和職業(yè)倦怠。因此,關(guān)注自身的心理健康狀況,學(xué)會(huì)有效地調(diào)節(jié)情緒和應(yīng)對(duì)壓力,是保持良好工作狀態(tài)和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
成都學(xué)天社會(huì)工作者培訓(xùn)

課程項(xiàng)目 培訓(xùn)詳情
社會(huì)工作理論與實(shí)踐: 社會(huì)工作的歷史、理論基礎(chǔ)和倫理準(zhǔn)則。 社會(huì)工作的不同方法論和實(shí)踐模式。
人類行為與社會(huì)環(huán)境: 心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和人類發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)。 家庭動(dòng)態(tài)、社區(qū)系統(tǒng)和文化多樣性對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的影響。
社會(huì)政策與服務(wù): 社會(huì)政策的分析和評(píng)估。 不同政策對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)工作實(shí)踐的影響。
心理健康與心理社會(huì)服務(wù): 心理健康問題的評(píng)估和介入策略。 危機(jī)干預(yù)、心理治療和心理社會(huì)支持的基本原則。
法律和倫理: 法律框架下的社會(huì)工作實(shí)踐。 倫理決策和職業(yè)責(zé)任。
跨文化和多元化: 文化敏感性和多元文化背景下的社會(huì)工作實(shí)踐。 跨種族、跨宗教和跨性別的問題處理。
溝通與人際關(guān)系: 有效溝通技巧和人際關(guān)系管理。 與客戶、家庭和團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。
專業(yè)發(fā)展和自我管理: 社會(huì)工作職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展。 倦怠管理、自我護(hù)理和職業(yè)發(fā)展策略

你是否有這些學(xué)習(xí)困惑?

你是否遇見以下幾個(gè)問題?
  • 社會(huì)工作者如何應(yīng)對(duì)貧困和社會(huì)排斥問題?社會(huì)工作者如何應(yīng)對(duì)貧困和社會(huì)排斥問題?
  • 社會(huì)工作者如何應(yīng)對(duì)未成年人的保護(hù)問題?社會(huì)工作者如何應(yīng)對(duì)未成年人的保護(hù)問題?
  • 社工如何利用研究和數(shù)據(jù)來支持實(shí)踐?社工如何利用研究和數(shù)據(jù)來支持實(shí)踐?
  • 社會(huì)工作者如何在法律框架下操作?社會(huì)工作者如何在法律框架下操作?
學(xué)習(xí)困惑

社會(huì)工作者要注意什么

語言溝通: 在社會(huì)工作中,語言溝通是連接服務(wù)者與被服務(wù)者之間的橋梁。我們強(qiáng)調(diào)口齒清晰、表達(dá)有邏輯,這不僅是對(duì)專業(yè)性的體現(xiàn),更是對(duì)居民尊重的表現(xiàn)。在社區(qū)這個(gè)多元文化的環(huán)境中,每天都需要與不同的人交流,涉及的信息紛繁復(fù)雜。因此,我們必須確保每一條信息都傳達(dá)得準(zhǔn)確無誤,解釋得詳盡透徹,從而避免因溝通不暢而產(chǎn)生的誤解和糾紛,減少不必要的麻煩。有效的語言溝通能夠增進(jìn)雙方的理解和信任,為后續(xù)的服務(wù)工作奠定良好的基礎(chǔ)。


豐富的教學(xué)特色搶先看

教學(xué)方式

學(xué)天采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式,既保留了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢,又充分利用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的便捷性。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),他們善于發(fā)掘?qū)W員的潛力,并針對(duì)不同學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),注重夯實(shí)能力

注重實(shí)操

不僅傳授核心知識(shí)與技能,還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)員參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿活動(dòng)等

靈活學(xué)習(xí)

提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,無論是全職工作還是兼職學(xué)習(xí),學(xué)員都可以在我們的課程中找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。


社會(huì)工作者的職業(yè)職責(zé)
提供咨詢服務(wù):社會(huì)工作者作為社區(qū)與居民之間的橋梁,致力于提供多方位、專業(yè)化的咨詢服務(wù)。他們不僅深入了解居民在日常生活、就業(yè)選擇、法律困惑及健康保健等方面的具體需求,還根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況,量身定制解決方案。通過設(shè)立固定的咨詢窗口、開展定期的咨詢服務(wù)日、以及利用電話、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通訊手段,社會(huì)工作者確保每位求助者都能獲得及時(shí)、詳盡且專業(yè)的解答。他們的耐心傾聽、專業(yè)分析和真誠建議,常常為居民指明方向,有效緩解其焦慮與不安。

成都學(xué)天,值得信賴

學(xué)天教育
為什么要來學(xué)天教育?

學(xué)天教育在建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教資等多個(gè)關(guān)乎社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)與職業(yè)成長路徑的關(guān)鍵領(lǐng)域內(nèi)深耕細(xì)作,洞悉行業(yè)發(fā)展趨勢,精準(zhǔn)對(duì)接市場需求。每一門課程都經(jīng)過精心策劃與打磨,旨在不僅讓學(xué)生掌握行業(yè)內(nèi)的核心技能,更能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的雙重飛躍。


成都市社會(huì)工作者培訓(xùn)班

課程背景

社會(huì)工作作為一種專業(yè)性服務(wù),在成都市的社會(huì)發(fā)展中扮演著重要角色。為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)工作者,滿足城市發(fā)展需求,我們特別推出了這一培訓(xùn)班。通過系統(tǒng)的課程設(shè)置和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)員深入掌握社會(huì)工作的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,為學(xué)員未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

課程特色

1. 實(shí)戰(zhàn)操作訓(xùn)練:課程設(shè)置合理化、系統(tǒng)化,理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)員在模擬情境中鍛煉應(yīng)對(duì)能力。

2. 大咖指導(dǎo)授課:聚集業(yè)內(nèi)專業(yè)講師擔(dān)任授課,傳授寶貴經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)學(xué)員思考與創(chuàng)新。

3. 個(gè)性化輔導(dǎo):針對(duì)不同學(xué)員的特點(diǎn)和需求,提供定制化的學(xué)習(xí)指導(dǎo),力保每個(gè)人都能有所收獲。

4. 就業(yè)支持服務(wù):培訓(xùn)結(jié)束后,我們會(huì)為學(xué)員提供就業(yè)推薦和跟蹤輔導(dǎo),助力他們順利踏入社會(huì)工作崗位。

課程目標(biāo)

1. 全面掌握社會(huì)工作的基本理論和專業(yè)知識(shí)。

2. 熟練掌握社會(huì)工作的實(shí)踐技能,提高工作能力。

3. 樹立正確的社會(huì)工作價(jià)值觀,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感。

4. 拓展社會(huì)資源網(wǎng)絡(luò),為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 有志于從事社會(huì)工作的在校大學(xué)生。

2. 已在社會(huì)工作領(lǐng)域工作,但需要進(jìn)一步提升的從業(yè)者。

3. 其他希望轉(zhuǎn)型或深耕社會(huì)工作的人員。

課程內(nèi)容

1. 社會(huì)工作概論:涵蓋社會(huì)工作的定義、歷史發(fā)展、價(jià)值理念等基礎(chǔ)知識(shí)。

2. 社會(huì)工作實(shí)務(wù):包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等主要工作方法。

3. 社會(huì)政策與法規(guī):解析相關(guān)政策法規(guī),了解社會(huì)工作者的權(quán)利與責(zé)任。

4. 社會(huì)資源整合:學(xué)習(xí)如何有效整合社會(huì)資源,為服務(wù)對(duì)象提供多方位支持。

5. 專業(yè)實(shí)習(xí)訓(xùn)練:安排學(xué)員到相關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中不斷提升工作技能。

師資力量

我們聚集了一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì),成員均為業(yè)內(nèi)專業(yè)講師,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和出色的教學(xué)能力。他們將以專業(yè)角度出發(fā),系統(tǒng)傳授知識(shí),啟發(fā)學(xué)員思考,引導(dǎo)學(xué)員成長。

教學(xué)質(zhì)量

我們高度重視教學(xué)質(zhì)量的確保,不斷優(yōu)化課程設(shè)置,完善教學(xué)方式,力保學(xué)員能夠全面掌握所需知識(shí)與技能。同時(shí),我們還會(huì)定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)。

服務(wù)水平

除了專業(yè)的課程設(shè)置,我們還為學(xué)員提供周到貼心的服務(wù)。從報(bào)名咨詢、課程輔導(dǎo)到就業(yè)推薦,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際需求提供多方位指導(dǎo),力保學(xué)員在培訓(xùn)過程中獲得比較好體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長

本培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)長為4-6個(gè)月,具體安排視學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際需求而定。我們會(huì)根據(jù)課程需求合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,力保學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)全面掌握所需技能。

收費(fèi)范圍

為了讓更多人能夠接受專業(yè)的社會(huì)工作培訓(xùn),我們針對(duì)不同需求設(shè)置了多種收費(fèi)方案。培訓(xùn)費(fèi)用一般在幾千元至幾萬元之間,具體費(fèi)用可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行商議。

學(xué)習(xí)收獲

通過參加本培訓(xùn)班,學(xué)員們不僅能夠全面掌握社會(huì)工作的理論知識(shí),還能在實(shí)踐中提高專業(yè)技能,樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)意識(shí)。同時(shí),我們還會(huì)為學(xué)員搭建廣闊的社會(huì)資源網(wǎng)絡(luò),為今后的職業(yè)發(fā)展助力。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有意向參加,歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。我們將竭盡全力,為每一位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),助力他們成為優(yōu)秀的社會(huì)工作者。

授課機(jī)構(gòu)

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學(xué)天教育

學(xué)天教育

5.0分
認(rèn)證 6 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:建筑類培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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