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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 社會(huì)工作師培訓(xùn) 東莞社會(huì)工作者培訓(xùn)學(xué)校

東莞社會(huì)工作者培訓(xùn)學(xué)校

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授,網(wǎng)課
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
84個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
已在社會(huì)工作崗位上工作的從業(yè)人員,希望提升專業(yè)能力
課程目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)員的溝通協(xié)調(diào)能力、問題分析和解決能力,提升服務(wù)質(zhì)量
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192人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 17:19:27
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
社會(huì)工作者培訓(xùn)
社會(huì)工作者積極協(xié)調(diào)各方資源,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)的人力、物力和財(cái)力,形成強(qiáng)大的合力,共同解決社區(qū)中的公共問題。無論是社區(qū)環(huán)境的整治、公共設(shè)施的完善,還是治安狀況的改善,社會(huì)工作者都能夠引導(dǎo)居民們攜手并肩,共同為社區(qū)的美好未來貢獻(xiàn)力量。
東莞學(xué)天社會(huì)工作者培訓(xùn)

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課程:社會(huì)工作者培訓(xùn)
課程模塊 培訓(xùn)詳情
社會(huì)工作理論與實(shí)踐: 理論基礎(chǔ):包括社會(huì)工作的核心理論,如系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論等。
實(shí)踐模型:介紹社會(huì)工作實(shí)踐的不同模型和方法,如個(gè)案管理、社區(qū)工作、組織干預(yù)等。
人類發(fā)展與行為: 發(fā)展心理學(xué):了解個(gè)人生命周期中的不同發(fā)展階段,以及這些階段對(duì)社會(huì)工作的影響。
行為分析:研究人類行為的形成和變化過程,包括行為的評(píng)估與干預(yù)。
社會(huì)福利政策與服務(wù): 政策分析:研究社會(huì)福利政策的制定、實(shí)施和評(píng)估過程。
服務(wù)系統(tǒng):了解社會(huì)服務(wù)的不同類型和層級(jí),如醫(yī)療、心理健康、老齡化、兒童保護(hù)等服務(wù)。
社會(huì)工作研究與評(píng)估: 研究方法:介紹社會(huì)工作研究的基本方法和技術(shù),如定性和定量研究方法。
評(píng)估技能:學(xué)習(xí)如何評(píng)估個(gè)人、家庭或社區(qū)的需要和資源,以制定有效的干預(yù)計(jì)劃。
文化多樣性與社會(huì)正義: 跨文化工作:培養(yǎng)跨文化和跨種群工作的能力,尊重和理解不同文化背景下的客戶。
社會(huì)正義:理解社會(huì)不平等、貧困和歧視等問題,并學(xué)習(xí)如何通過社會(huì)工作促進(jìn)公平和正義。
專業(yè)倫理與法律問題: 倫理準(zhǔn)則:學(xué)習(xí)和遵守社會(huì)工作的倫理準(zhǔn)則和專業(yè)行為規(guī)范。
法律問題:了解與社會(huì)工作實(shí)踐相關(guān)的法律問題和法規(guī),確保合法和安全的實(shí)踐。
溝通與人際技能: 有效溝通:培養(yǎng)與客戶、團(tuán)隊(duì)成員和其他專業(yè)人士有效溝通的能力。
協(xié)作能力:學(xué)習(xí)如何在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中協(xié)作,以提供全面的社會(huì)服務(wù)。

你是否有這些學(xué)習(xí)困惑?

學(xué)習(xí)困惑
01

社會(huì)工作者如何處理殘疾人士的支持需求?

02

社會(huì)工作者如何處理性別平等和性別暴力問題?

03

社會(huì)工作者如何評(píng)估和處理社會(huì)的權(quán)利?


社會(huì)工作者的重要性

社會(huì)工作者懷著堅(jiān)定的信念和使命感,全身心地投入到消除社會(huì)不公平現(xiàn)象的偉大事業(yè)中,堅(jiān)定不移地為弱勢(shì)群體爭(zhēng)取他們應(yīng)得的權(quán)益和資源。他們猶如正義的使者,奔走在社會(huì)的各個(gè)角落,為那些被忽視和被剝奪的人們發(fā)聲。
在貧困家庭艱難求生的時(shí)刻,社會(huì)工作者挺身而出,積極協(xié)助他們申請(qǐng)社會(huì)救助。他們?cè)敿?xì)了解貧困家庭的具體狀況,精心準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,與相關(guān)部門進(jìn)行不懈的溝通和協(xié)調(diào),確保每一個(gè)符合條件的貧困家庭都能獲得應(yīng)有的生活保障,如更低生活保障金、醫(yī)療救助、教育補(bǔ)貼等,讓貧困家庭在困境中感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。


豐富的教學(xué)特色搶先看

師資力量
師資團(tuán)隊(duì)對(duì)社會(huì)工作者考試的考點(diǎn)和命題規(guī)律有深入研究,能夠?yàn)閷W(xué)員提供精準(zhǔn)的備考指導(dǎo)。
內(nèi)容完善
課程涵蓋了社會(huì)工作的各個(gè)方面,從基礎(chǔ)知識(shí)的梳理到實(shí)際案例的分析,再到應(yīng)試的技巧訓(xùn)練。
理論+實(shí)踐
注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過大量真實(shí)案例,幫助學(xué)員理解和應(yīng)用社會(huì)工作的方法和技巧。
量身定制
在課程開始前,對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)情況評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果,為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

做社會(huì)工作者的好處
社會(huì)工作者通過深入接觸不同社會(huì)階層和群體的真實(shí)生活狀況,得以窺探到社會(huì)問題的深層次根源以及其廣泛的影響。他們走進(jìn)貧困社區(qū),了解貧困家庭的掙扎與無奈;與邊緣群體交流,感受他們所面臨的歧視與困境;參與社區(qū)活動(dòng),洞察基層社會(huì)的組織和運(yùn)行機(jī)制。
這種親身的體驗(yàn)和觀察,使社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和各種復(fù)雜現(xiàn)象有了超越表面的、更為深刻和全面的認(rèn)識(shí)。他們不再局限于書本上的理論和數(shù)據(jù),而是以第一手的經(jīng)驗(yàn)和感受來理解社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。

東莞學(xué)天,你了解嗎?

學(xué)天教育

學(xué)天教育的課堂結(jié)合大量的案例分析與實(shí)踐操作環(huán)節(jié),讓學(xué)員在模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景中學(xué)習(xí)應(yīng)用,不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,還鍛煉了解決實(shí)際問題的能力。通過打造線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,該機(jī)構(gòu)成功打破了時(shí)間與空間的限制,為學(xué)員提供了更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)途徑。


東莞社會(huì)工作者培訓(xùn)學(xué)校

課程背景

東莞社會(huì)工作者培訓(xùn)學(xué)校致力于為社會(huì)工作者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。作為一所專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們擁有豐富的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員們提供全面系統(tǒng)的培訓(xùn)課程。我們明白,社會(huì)工作者肩負(fù)著重要的社會(huì)責(zé)任,需要不斷提升自身的專業(yè)技能和服務(wù)水平。因此,我們設(shè)計(jì)了一系列針對(duì)性的培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在幫助學(xué)員們更好地服務(wù)于社區(qū),為社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課程特色

1. 貼近實(shí)踐:課程設(shè)置緊跟社會(huì)工作者的實(shí)際需求,融合業(yè)內(nèi)最新趨勢(shì),力求為學(xué)員們提供可操作性強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和技能。

2. 互動(dòng)式教學(xué):我們采用案例分析、角色扮演等互動(dòng)式教學(xué)方式,增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3. 師資專業(yè):我們聘請(qǐng)來自社會(huì)工作界的專業(yè)講師擔(dān)任授課老師,力保學(xué)員獲得高質(zhì)量的專業(yè)指導(dǎo)。

4. 靈活安排:我們根據(jù)學(xué)員的工作和生活狀況,提供多樣化的上課時(shí)間和授課形式,以滿足不同需求。

課程目標(biāo)

1. 幫助學(xué)員全面掌握社會(huì)工作的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。

2. 培養(yǎng)學(xué)員的溝通協(xié)調(diào)能力、問題分析和解決能力,提升服務(wù)質(zhì)量。

3. 增強(qiáng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感,助力他們更好地回應(yīng)社會(huì)需求。

4. 促進(jìn)學(xué)員專業(yè)發(fā)展,為學(xué)員在社會(huì)工作領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的職業(yè)規(guī)劃。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 有志于從事社會(huì)工作的在校大學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生。

2. 已在社會(huì)工作崗位上工作的從業(yè)人員,希望提升專業(yè)能力。

3. 其他有意從事社會(huì)工作的人員,如志愿者、社區(qū)工作者等。

課程內(nèi)容

1. 社會(huì)工作概論:包括社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、價(jià)值觀、方法論等。

2. 個(gè)案工作:涵蓋個(gè)案評(píng)估、問題診斷、干預(yù)策略等技巧。

3. 小組工作:探討小組動(dòng)力學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)體發(fā)展等內(nèi)容。

4. 社區(qū)工作:介紹社區(qū)分析、資源動(dòng)員、社區(qū)協(xié)作等實(shí)踐技能。

5. 政策法規(guī):解讀相關(guān)社會(huì)政策,了解社會(huì)工作的法律法規(guī)。

6. 倫理道德:培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

7. 實(shí)踐技能:包括溝通技巧、報(bào)告撰寫、項(xiàng)目管理等實(shí)用技能。

師資力量

我們聚集了一支由專業(yè)社會(huì)工作者、心理咨詢師、教育講師等組成的師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅擁有豐富的理論知識(shí),更精通社會(huì)工作的實(shí)踐操作,能夠?yàn)閷W(xué)員們提供專業(yè)且貼近實(shí)際的指導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

我們重視教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改善,定期收集學(xué)員反饋,并邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)講師對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。同時(shí),我們采用嚴(yán)格的教師培訓(xùn)和考核機(jī)制,力保每位授課老師都能為學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

服務(wù)水平

除了專業(yè)的培訓(xùn)課程,我們還為學(xué)員們提供多方位的服務(wù)支持。從入學(xué)咨詢、課程輔導(dǎo)到就業(yè)指導(dǎo),我們的工作人員都將以熱忱和專業(yè)的態(tài)度為您提供貼心周到的服務(wù)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

我們的培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)一般為3-6個(gè)月不等,具體以實(shí)際開課安排為準(zhǔn)。學(xué)員可根據(jù)自身的時(shí)間和需求,選擇合適的授課模式和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

收費(fèi)范圍

我們的培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)課程類型和學(xué)時(shí)長(zhǎng)短不等,通常在幾千元至幾萬元之間。我們會(huì)為學(xué)員提供多種優(yōu)惠政策,如早鳥、團(tuán)體等優(yōu)惠方案,幫助降低學(xué)習(xí)成本。

學(xué)習(xí)收獲

通過參加我們的培訓(xùn)課程,學(xué)員們不僅將系統(tǒng)掌握社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)和技能,還能拓寬視野,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的培訓(xùn)課程感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們將竭盡全力為您提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),助力您在社會(huì)工作領(lǐng)域取得更出色的成就。

授課機(jī)構(gòu)

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學(xué)天教育

學(xué)天教育

5.0分
認(rèn)證 6 年

成立:2010年

培訓(xùn)項(xiàng)目:建筑類培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類培訓(xùn)

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