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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 當(dāng)眾講話培訓(xùn) 無錫當(dāng)眾講話培訓(xùn) 無錫當(dāng)眾講話訓(xùn)練

無錫當(dāng)眾講話訓(xùn)練

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
特殊社交焦慮癥和公眾害羞者;存在經(jīng)常性臨時(shí)發(fā)言者;急需提升口語表達(dá)能力者
課程目標(biāo):
提升公眾演說力,展示領(lǐng)導(dǎo)魅力,開口贏得眾人心、掌握高效表達(dá)的底層邏輯,突破上臺(tái)恐懼,做到自信表達(dá)
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1256人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-18 13:06:22
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
無錫新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)
古今中外,但凡是有成就的名人、偉人都有很強(qiáng)的當(dāng)眾講話能力,可以說,當(dāng)眾講話能力是一個(gè)人的硬實(shí)力,是一個(gè)提升自己人格魅力和影響力的重要能力。
當(dāng)眾講話感到緊張?jiān)趺崔k?

多數(shù)人都害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言,類似的生活體驗(yàn)很多人都有過。公眾場(chǎng)合說話和發(fā)言緊張其實(shí)是一種社交緊張,但這種緊張并不一定意味著你就患有“社交焦慮癥”。如果這樣的緊張感已經(jīng)給你造成負(fù)面影響,而你也認(rèn)為自已可能患有“社交焦慮癥”,那你就不妨去醫(yī)院請(qǐng)心理類或精神類專家醫(yī)生進(jìn)行鑒定。害怕當(dāng)眾發(fā)言或演講是所有成年人最害怕的事情之一。所以說,說話緊張的人也不必為此憂心忡忡。


不能當(dāng)眾講話的四大煩惱

  • 恐懼緊張
    總是在重要場(chǎng)合發(fā)言時(shí),心跳加速、詞不達(dá)意、大腦一片空白等讓聽眾等待,讓自己尷尬不已。
  • 沒感染力
    上臺(tái)演講時(shí)不知如何烘托氣氛,觀眾的反應(yīng)不是走神,就是看手機(jī)。沒有掌聲,也沒有注意力。
  • 無條理性
    講了很多,卻啰啰嗦嗦,前言不搭后語,讓聽眾云里霧里,不知所以。給人一種生拉亂扯的感覺。
  • 沒說服力
    由于講話沒有說服力,說了一堆,仍無法打動(dòng)客戶,一不小心說錯(cuò)話,讓到手的合作再遇波折。

無錫新勵(lì)成當(dāng)眾講話課程

課程主題 課程內(nèi)容
一、認(rèn)識(shí)自我 提高自信 通過課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信。
二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法。
三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 通過五覺訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說話的感染力和表現(xiàn)力,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。
四、對(duì)話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) 針對(duì)對(duì)話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,帶來的對(duì)話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)活潑!
五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) 通過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,通過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的語言散發(fā)耀眼光彩;掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。
六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) 欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!
七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒!
八、介紹自己 人物介紹 后面的實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!
九、順序條理 清晰明白 要做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開場(chǎng)語言,有效介紹他人并取得人家的信任,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁!
十、即興發(fā)揮 揮灑自如 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說話不靈活、反應(yīng)慢的話,你就沒辦法即興發(fā)言,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!

新勵(lì)成教學(xué)優(yōu)勢(shì)

多年品質(zhì)確保
多年品質(zhì)確保

面授學(xué)員遍布全國各地!多家大型企業(yè)長(zhǎng)期合作服務(wù)機(jī)構(gòu)!擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系!

師資力量雄厚
師資力量雄厚

師資團(tuán)隊(duì)龐大,力量雄厚!全體專職講師均通過系統(tǒng)培訓(xùn)!嚴(yán)格考核通關(guān)篩選出來的導(dǎo)師!

課程體系完善
課程體系完善

線上線下課程互補(bǔ),體系完善!課程全程跟蹤指導(dǎo)!及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)!


如何提高當(dāng)眾講話的能力

要想講得好,就要做到準(zhǔn)備好了再上臺(tái)。沒有準(zhǔn)備就站在聽眾面前,與不穿好衣服就出來一樣使人難堪。我的體會(huì)是,要想講得好,只用大綱,不用講稿。照著講稿講話,對(duì)聽眾來說是一件很枯燥的事情,聽眾會(huì)因?yàn)槿鄙俳涣鞫ヂ牭呐d趣。每次講話前,我都要先準(zhǔn)備好一個(gè)大綱,在每個(gè)問題下面寫上要講內(nèi)容的題目。這樣講話有順序,體系完整,不至于東拉西扯。我還要準(zhǔn)備一個(gè)精彩的開頭,以引人入勝,但絕不說沒用的套話。最重要的是,我以充沛的精力和熱忱的心去面對(duì)聽眾,我相信,只有自己感動(dòng),才會(huì)感動(dòng)別人。


強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì) 保障教學(xué)質(zhì)量

  • 龔文清 龔文清老師

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才。授課風(fēng)格:龔文清老師的授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!

  • 王珂 王珂老師

    擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話,人際溝通。授課風(fēng)格:以學(xué)員成長(zhǎng)為核心,善于根據(jù)學(xué)員情況制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)課堂風(fēng)格端莊又不失活潑,能很好地做到寓教于樂,讓學(xué)員在愉悅的狀態(tài)下獲取知識(shí)。

  • 徐豪 徐豪老師

    擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)。授課風(fēng)格:徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ),注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升,形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得提升。

  • 葉微微 葉微微老師

    擅長(zhǎng)提升:公眾演講、高效溝通、心理素質(zhì)。授課風(fēng)格:從身心各方面幫助學(xué)員克服內(nèi)在恐懼、提升邏輯思維,打開內(nèi)在創(chuàng)造力,自信演講,突破限制性信念,提升心理素質(zhì),已達(dá)到高效溝通。


無錫當(dāng)眾講話訓(xùn)練課程大綱

課程背景

隨著時(shí)代的發(fā)展,講話已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)人際交往中不可或缺的一部分。為了提高個(gè)人講話能力和學(xué)生的綜合素質(zhì),無錫開設(shè)了當(dāng)眾講話訓(xùn)練課程。

課程特色

1.個(gè)性化定制,全程一對(duì)一教學(xué);

2.師資力量強(qiáng)大,由資深教師授課;

3.內(nèi)容豐富,包括發(fā)音訓(xùn)練和演講技巧等方面;

4.模擬演講,通過模擬演講活動(dòng)提高學(xué)生的口才表達(dá)能力。

課程目標(biāo)

1.提高學(xué)生的口才表達(dá)和語音語調(diào)技巧;

2.激發(fā)學(xué)生的自信和自尊心;

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力;

4.提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.初中、高中學(xué)生;

2.初入職場(chǎng)的年輕人;

3.希望提升口才表達(dá)能力的各界人士。

課程內(nèi)容

1.發(fā)聲、呼吸技巧的訓(xùn)練;

2.語音語調(diào)的訓(xùn)練;

3.演講技巧的訓(xùn)練;

4.模擬演講。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程分為基礎(chǔ)課和提高課兩部分,基礎(chǔ)課6個(gè)月,提高課根據(jù)個(gè)人情況靈活安排。

收費(fèi)范圍

根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的不同,費(fèi)用也有所差異,具體費(fèi)用請(qǐng)咨詢學(xué)校。

學(xué)習(xí)收獲

1.掌握正確的口腔發(fā)聲和呼吸技巧,提高語音語調(diào)水平;

2.學(xué)會(huì)使用各種演講技巧,提升演講能力;

3.增強(qiáng)自信和自尊心,養(yǎng)成正確的表達(dá)習(xí)慣;

4.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,增強(qiáng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信,通過本課程的學(xué)習(xí),您定會(huì)在口才表達(dá)方面得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,迎接更加光明的未來!

授課機(jī)構(gòu)

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無錫新勵(lì)成口才培訓(xùn)

無錫新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 11 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

教學(xué)點(diǎn)

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    無錫市梁溪區(qū)中山路288號(hào)

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