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黃埔領越夏令營包含有認識自我、感恩教育、農(nóng)村體驗、快樂學習等內(nèi)容，每天都會將軍事體能訓練級其他的訓練體驗項目相結合，讓學員在豐富的培訓項目中讓身心得到全面的鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，同時鍛煉多方面的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。黃埔領越根據(jù)青少年成長的需求，結合家長、學校對青少年成長的期望，將特色教育融入到“先行而后知”的教學模式之中，讓我們的青少年朋友在參與的過程中，收獲屬于他們自己的成長。

哪些孩子適合參加夏令營

沒有假期補課壓力的學生

拖拉、懶散、沒有時間觀念

體能缺乏鍛煉，身體素質(zhì)較差

責任感不強，集體榮譽感欠缺

嚴重依賴電子產(chǎn)品，沉迷虛擬世界

參加夏令營的好處

拓寬社交圈：夏令營通常會有來自不同地區(qū)、不同背景的孩子參加，可以結交新朋友，增加社交和人際交往的經(jīng)驗，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。培養(yǎng)孩子們膽量及勇氣，知道如何與人相處，積極融入集體生活中去。
獲得新經(jīng)歷：夏令營會提供各種各樣的活動和課程，如戶外探險、手工制作、音樂、繪畫等等。孩子們也會接受一定程度的挑戰(zhàn)和壓力，這可以幫助他們培養(yǎng)自信心和解決問題的能力。發(fā)掘自己潛在的興趣和才能，為未來的發(fā)展打下基礎。讓孩子們能夠從另外一個角度看待問題，拓寬了他們的視野。

廣州黃埔領越夏令營

7天夏令營 14天夏令營 42天夏令營

7天軍事嚴訓班
Day 1	早上：辦理入營手續(xù)，換裝交接，正式成為-名小軍人下午：基礎軍事訓練、作風紀律大整頓，強調(diào)軍隊的紀律性、嚴格性；授營旗、入營宣誓、任命各級訓導人員，宣布營地規(guī)制制度晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準和教學
Day 2	早上：隊伍集合離散、停止間轉法講解教學，完成軍人的基本的隊列要求；止血包扎、消防安全等，讓孩子有一個安全的意識，提高應急的處置能力下午：隊伍集合離散、停止間轉法講解教學，完成軍人的基本的隊列要求；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：學會在軍營的第一首軍歌、軍歌在部隊是必不可少的，有效提高軍人的氣勢以及團隊精神
Day 3	下午：軍體拳(1-4)講解和訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術；中午：軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情”；自己動手制作當晚的餐食，讓孩子提高動手能力晚上：統(tǒng)一安排寫寒假作業(yè)或心得體會、完成一篇給媽媽(爸爸)的信
Day 4	早上：輕度體能訓練、以及體能團隊活動，提高自身身體素質(zhì)，增強團隊意識；軍體拳(5-8)講解和訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術下午：真人CS野戰(zhàn)分組對抗，在玩樂中增加孩子的團隊協(xié)作晚上：觀看軍旅題材電影，增加孩子的愛國意識
Day 5	早上：軍體拳(1-8)分解+連貫訓練；輕度體能訓練、以及體能團隊活動，提高自身身體素質(zhì)，增強團隊意識下午：根據(jù)團隊需求組織班級拓展活動，增強團隊意識，為下步開展訓練增加激情晚上：引導式，感恩父母、老師、社會;懂得感恩，學會理解，讓愛萌芽
Day 6	早上：軍人隊列、停止間、敬禮、等訓練；軍體拳(1-8)強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術下午：各班根據(jù)訓練進度，自行組織訓練/活動晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 7	早上：結營彩排，總結本期活動/訓練成果下午：匯報表演、結營儀式、合影留念、歡送儀式
活動過程中因天氣等因素影響，進行課程調(diào)換將不另行通知。

14天特戰(zhàn)高研班
Day 01	上午：辦理入營手續(xù)，換裝交接，正式成為一名小軍人下午：基礎軍事訓練、作風紀律大整頓，強調(diào)軍隊的紀律性、嚴格性；授營旗、入營宣誓、任命各級訓導人員，宣布營地規(guī)制制度晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準和教學
Day 02	上午：隊伍集合離散、停止間轉法講解教學，完成軍人的基本的隊列要求；止血包扎、消防安全等，讓孩子有-一個安全的意識，提高應急的處置能力下午：匕首操(1-4)講解和訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：學會在軍營的第一首軍歌、軍歌在部隊是必不可少的，有效提高軍人的氣勢以及團隊精神
Day 03	上午：匕首操(1-4)講解和訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；輕度體能訓練，鍛煉身體，增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎下午：單兵技術訓練，通過訓練，使學員熟悉掌握單兵戰(zhàn)術基礎動作的要領；自己動手制作當晚的餐食，讓孩子提高動手能力晚上：統(tǒng)一安排寫暑假作業(yè)或心得體會、完成一篇給媽媽(爸爸)的信
Day 04	上午：匕首操(5-8)講解和訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；單兵技術訓練，通過訓練，使學員熟悉掌握單兵戰(zhàn)術基礎動作的要領下午：真人CS野戰(zhàn)分組對抗，在玩樂中增加孩子的團隊協(xié)作晚上：觀看軍旅題材電影，增加孩子的愛國意識
Day 05	上午：帳篷搭建、鉆木取火等野外求生知識講解學習；講授現(xiàn)代化單兵武器裝備基礎知識下午：槍支知識講解、實際操作及靶場射擊體驗晚上：引導式，感恩父母、老師、社會;懂得感恩，學會理解，讓愛萌芽
Day 06	上午：匕首操(1-8)強化訓練，七首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；單兵戰(zhàn)術訓練，通過訓練,使學員熟悉熟練掌握單兵戰(zhàn)術基礎動作的要領下午：各班根據(jù)訓練進度，自行組織訓練/活動晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 07	上午：停止間轉法、蹲下與起立講解教學，完成軍人基本的隊列要求；跨立與立正、敬禮與禮畢講解教學,完成軍人基本的隊列要求下午：軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情’ 晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準
Day 08	上午：匕首操(分解+連貫)強化訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn) 技能；原地間隊列動作強化訓練，完成軍人的基本的隊列要求下午：輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎；軍營趣味團隊竟技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 09	上午：對過去一周的訓練內(nèi)容進行會操評比，及時了解各班訓\|練進展及學員狀況下午：單兵戰(zhàn)術訓練，通過訓練，使學員熟悉熟練掌握單兵戰(zhàn)術基礎動作的要領晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 10	上午：輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：單兵戰(zhàn)術訓練，通過訓練，使學員熟悉熟練掌握單兵戰(zhàn)術基礎動作的要領晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 11	上午：定向越野能夠鍛煉參與者的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團隊配合能力;提升參與者面對困難和挑戰(zhàn)的信心下午：野外活動及生活中常用繩結技巧的講解及教學；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 12	上午：匕首操(分解+連貫)強化訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn) 技能；單兵戰(zhàn)術訓練，通過訓練,使學員熟悉熟練掌握單兵戰(zhàn)術基礎動作的要領下午：公益之行:傳遞愛，傳遞正能量、關注公益、回報社會(注:公益之行需看當?shù)卣畽C構具體安排，非必須進行課程) 晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 13	上午：原地間隊列動作強化訓練，完成軍人的基本的隊列要求；各班根據(jù) 訓練進度，自行組織訓練/活動下午：挑戰(zhàn)動力圈，考驗學員的意志、耐力、團隊精神旨在提升團隊凝聚力、開發(fā)團隊潛能、塑造個人正向信念、鍛造鋼鐵意志晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 14	上午：結營彩排，總結本期活動/訓練成果下午：匯報表演、結營儀式、合影留念、歡送儀式

42天少年指揮班
Day 1-Day 6	訓練內(nèi)容跟《7天軍事嚴訓班》一致
Day 7	上午：原地間隊列動作強化訓練，完成軍人的基本的隊列要求；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：軍體拳(1-8分解+連貫)動作強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準
Day 8	上午：軍體拳(9-12)講解和訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術；原地間隊列動作強化訓練，完成軍人的基本的隊列要求下午：輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 9	上午：對過去一周的訓練內(nèi)容進行會操評比，及時了解各班訓\|練進展及學員狀況下午：軍體拳(13-16) 講解和訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 10	上午：輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：軍體拳(9-16)分解動作訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 11	上午：輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎；基礎拳法(直、擺、勾拳)講解教學，綜合格斗是多種格斗技法的匯總下午：野外活動及生活中常用繩結技巧的講解及教學；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 12	上午：原地間隊列動作強化訓練，完成軍人的基本的隊列要求；軍體拳(9-16)連貫動作訓練,軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術下午：公益之行：傳遞愛，傳遞正能量、關注公益、回報社會（注：公益之行需看當?shù)卣畽C構具體安排，非必須進行課程）晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 13	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷下午：各班根據(jù)訓練進度，自行組織訓陳/活動晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 14	上午：行進間隊列(齊步行進與立定)講解教學，完成軍人基本的隊列要求；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：軍體拳(1-16) 分解動作強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎下午：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準
Day 15	上午：軍體拳(1-16)分解+連貫動作強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術；基礎拳法(直、擺、勾拳)練習，綜合格斗是多種格斗技法的匯總下午：行進間隊列(齊步行進與立定)訓練，完成軍人基本的隊列要求；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 16	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；行進間隊列(齊步行進與立定)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求下午：對過去一周的訓\|練內(nèi)容進行會操評比，及時了解各班訓\|練進展及學員狀況晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 17	上午：行進間隊列(齊步行進與立定)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求；軍體拳(1-16)分解+連貫動作強化訓練,軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術下午：軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情”；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 18	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；行進間隊列(齊步行進與立定)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求下午：軍體拳(1-16)分解+連貫動作強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術晚上：以連/營為單位，自行組織對內(nèi)務進行檢查、評比。監(jiān)督學員養(yǎng)成良好的習慣
Day 19	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：擒敵拳(1-4)講解和訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；真人CS野戰(zhàn)分組對抗，在玩樂中增加孩子的團隊協(xié)作晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 20	上午：組合拳法(直擺勾擊)講解教學，綜合格斗是多種格斗技法的匯總；嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷下午：擒敵拳(1-4)訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 21	上午：擒敵拳(5-8)講解訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：擒敵拳(5-8)訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；行進間隊列(跑步行進與立定)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準
Day 22	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；組合拳法(直擺勾擊)訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總下午：擒敵拳(9-12)講解教學，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 23	上午：對過去一周的訓練內(nèi)容進行會操評比，及時了解各班訓練進展及學員狀況下午：擒敵拳(9-12) 訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 24	上午：擒敵拳(13-14)講解和訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路下午：組合拳法(直直擺勾)訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 25	上午：定向越野能夠鍛煉參與者的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團隊配合能力;提升參與者面對困難和挑戰(zhàn)的信心下午：(原地間隊列+行進間隊列)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 26	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；擒敵拳(13-16) 訓練，搞敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路下午：組合拳法(直直勾擊)訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 27	上午：(原地間隊列+行進間隊列)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求；軍營趣味團隊竟技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：擒敵拳(1-8)連貫動作訓練，擒敵拳是武警部隊使用的攜敵單個動作的綜合訓練套路晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 28	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；組合拳法(直直擺勾)講解訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總下午：擒敵拳(9-16)連貫動作訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準
Day 29	上午：(原地間隊列+行進間隊列)強化訓練,完成軍人基本的隊列要求；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：擒敵拳(1-16)連貫動作訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 30	上午：對過去一周的訓練內(nèi)容進行會操評比,及時了解各班訓練進展及學員狀況下午：各班根據(jù)訓練進度，自行組織訓練/活動下午：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 31	上午：擒敵拳(1-16)連貫動作強化訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路下午：基礎腿法(彈踢、橫踢、前蹬)講解訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 32	上午：(原地間隊列+行進間隊列)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求；軍體拳(1-16)分解+連貫動作強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術下午：擒敵拳(1-16)連貫動作強化訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷晚上：統(tǒng)一安排學員寫署假作業(yè)或心得體會
Day 33	上午：擒敵拳(1-16)連貫動作強化訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；(原地間隊列+行進間隊列)強化訓練,完成軍人基本的隊列要求下午：軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮營感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：觀看軍旅題材電影，增加孩子的愛國意識
Day 34	上午：匕首操(1-4)講解和訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；擒敵拳(1-16)連貫動作強化訓練，擒敵拳是武警部隊使用的搞敵單個動作的綜合訓練套路下午：基礎腿法(彈踢、橫踢、前蹬)訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 35	上午：嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷；匕首操(1-4)訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技下午：軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：統(tǒng)一生活用品擺放標準、統(tǒng)一內(nèi)務標準
Day 36	上午：行進間隊列(跑步行進與立定)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求；組合腿法講解教學，綜合格斗是多種格斗技法的匯總下午：匕首操(5-8)講解訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 37	上午：對過去一周的訓練內(nèi)容進行會操評比，及時了解各班訓\|練進展及學員狀況下午：匕首操(5-8)訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 晚上：統(tǒng)一安排學員寫署假作業(yè)或心得體會
Day 38	上午：匕首操(1-8)分解+連貫訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能下午：組合腿法訓練，綜合格斗是多種格斗技法的匯總；行進間隊列(跑步行進與立定)強化訓練，完成軍人最基本的隊列要求晚上：輕度體能訓練，鍛煉身體、增強體質(zhì)，為下步訓練、活動打下堅實基礎
Day 39	上午：擒敵拳(1-16)連貫動作強化訓練，擒敵拳是武警部隊使用的擒敵單個動作的綜合訓練套路；匕首操(1-8)連貫動作強化訓練，匕首操是解放軍單兵作戰(zhàn)的基本作戰(zhàn)技能下午：行進間隊列(跑步行進與立定)強化訓練，完成軍人基本的隊列要求；嘹亮的軍歌，喊出的是綠色軍營以苦為樂，展示的是將士瀟灑激昂，壯懷激烈的豪邁情懷晚上：統(tǒng)一安排學員寫暑假作業(yè)或心得體會
Day 40	上午：軍體拳(1-16)分解+連貫動作強化訓練，軍體拳是解放軍條例必學的基本拳術；軍營趣味團隊競技，增強孩子之間的團隊榮譽感，加深孩子之間的“戰(zhàn)友情” 下午：真人cS野戰(zhàn)分組對抗，在玩樂中增加孩子的團隊協(xié)作晚上：以班/排為單位，對過去一周的訓練，活動進行總結分享
Day 41	上午：各班根據(jù)訓練進度，自行組織訓練/活動下午：挑戰(zhàn)動力圈，考驗學員的意志、耐力、團隊精神旨在提升團隊凝聚力、開發(fā)團隊潛能、塑造個人正向信念、鍛造鋼鐵意志晚上：開展才藝展示晚會，讓孩子提高自信
Day 42	上午：結營彩排，總結本期活動/訓練成果下午：匯報表演、結營儀式、合影留念、歡送儀式

參加夏令營，有這些疑問？

1
參加夏令營活動，小孩子會有改變嗎？
2
孩子可以帶手機/電話手表和零花錢嗎？
3
在軍事夏令營孩子的衣服怎么洗？
4
基地飲食標準及食品安全怎么樣呢？
5
孩子不聽話，教官會不會對孩子打罵體罰？

如何選擇夏令營

注意簽署合同，保留票據(jù)。家長報名時要注意對服務項目的金額、活動、住宿、飲食、安全、保險、違約等進行明確約定，并注意查看簽訂合同的主體名稱與主辦機構是否一致。同時，如主辦機構提供了宣傳資料，可將宣傳資料作為合同附件，主辦機構的任何口頭承諾都應以書面形式在合同中進行約定，明確雙方權利義務。此外，注意保留好合同和付款單據(jù)，以備日后維權之用。

為什么選擇黃埔領越特訓營

關于黃埔領越

黃埔領越特訓營是冬夏令營教育品牌，以“引領教育卓越品質(zhì)”為辦學理念，其憑借多年的專業(yè)實踐經(jīng)驗，融入國內(nèi)外前沿軍事化教育課程，通過青少年素質(zhì)教育、體驗教育方式與年事文化的結合，開辦了以軍事為特色的夏令營和冬令營以及親子游等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，旨在培養(yǎng)青少年堅毅、責任、守紀、感恩、合作及勤奮的美好品質(zhì)。

廣州高中軍訓夏令營

課程背景

我國高中生活節(jié)奏緊張，心理承受能力有限，缺乏團隊協(xié)作意識和自我保護意識，因此我們舉辦了廣州高中軍訓夏令營。通過軍訓，讓學生在鍛煉體魄的同時，培養(yǎng)團隊精神，提高自我管理能力。

課程特色

1. 實戰(zhàn)軍訓：模擬軍事實戰(zhàn)場景，提升學生應變能力。

2. 軍事技能訓練：學習軍事技能，如搭建簡易營地、急救等。

3. 團隊合作：通過團隊游戲、集體訓練等，培養(yǎng)學生團隊精神。

課程目標

1. 增強學生體質(zhì)，提高心理承受能力。

2. 培養(yǎng)學生團隊合作意識和自我保護意識。

3. 提升學生軍事技能，培養(yǎng)學生的愛國情懷。

學習對象