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遵義演講口才培訓(xùn)班

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
高中生:幫助他們提前培養(yǎng)優(yōu)秀口才,為大學(xué)和未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備;
課程目標(biāo):
提高學(xué)員的溝通能力和表達(dá)清晰度,使其更加出色地與他人交流;
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178人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-18 10:14:30
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
遵義演講口才培訓(xùn)
如果說(shuō)演講是一種進(jìn)行教育的社會(huì)活動(dòng)形式,那么口才就是善于說(shuō)話的才能。因此,口才通常被認(rèn)為是指人們運(yùn)用口語(yǔ)表達(dá)思想感情、進(jìn)行溝通交流能力的才能。在現(xiàn)代漢語(yǔ)交際活動(dòng)中,它表現(xiàn)為以個(gè)人綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)的規(guī)范化的口語(yǔ)表達(dá)形式。好口才的標(biāo)準(zhǔn)是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文。
遵義新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)

項(xiàng)目 詳情
知識(shí)、要點(diǎn)、控制 演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)以及場(chǎng)上自我控制力的掌握。
演講表現(xiàn)力與質(zhì)疑 你的演講魅力與穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上并且面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)要當(dāng)場(chǎng)解決,沉著冷靜地面對(duì),不失大體
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練 演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)琢磨還得有一定的技巧,要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以說(shuō)演講中沒(méi)有捷徑,只有制勝要點(diǎn)的把握!其他還得靠自己在訓(xùn)練中得來(lái)!
自我控制力掌握 場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要,在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出每一個(gè)言行上的調(diào)整,都是經(jīng)過(guò)靈活的自我控制力的,自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些尷尬的場(chǎng)面,比如說(shuō)遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑,遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等;你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽(tīng)你的!
演繹表現(xiàn)力 在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng),左右來(lái)回時(shí)!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好!聽(tīng)眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去!
系統(tǒng)控制力 沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在小插曲;面對(duì)聽(tīng)眾疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決,面對(duì)聽(tīng)眾反對(duì)意見(jiàn),要平息又要支持,面對(duì)其他突發(fā)意見(jiàn),你要趁著冷靜面對(duì),要不失大體!這些要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。把握好你演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面失調(diào),然后順利完成你出色的演講!

還在為這些問(wèn)題煩惱嗎?

學(xué)習(xí)問(wèn)題
01

如何在演講中保持連貫性和流暢性?

02

如何根據(jù)不同的主題和內(nèi)容調(diào)整演講風(fēng)格?

03

如何利用反饋和評(píng)價(jià)改進(jìn)自己的演講技巧?


如何選擇口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
在選擇演講與口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候大家可以參考的第一個(gè)建議就是考察老師的背景,老師的背景主要是老師的從業(yè)背景也就是老師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的考察。畢竟老師這個(gè)職業(yè)是資歷越高就越受歡迎,所以從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師可能更具學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。第二個(gè)建議就是考察相關(guān)機(jī)構(gòu)所提供的服務(wù)多不多,這些服務(wù)其實(shí)大部分是和學(xué)生的學(xué)習(xí)相關(guān)。具體的來(lái)說(shuō)有在報(bào)名之后進(jìn)班學(xué)習(xí)之前機(jī)構(gòu)要安排水平的測(cè)試,測(cè)試之后要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,選擇教材,課前課后的作業(yè)檢查與布置等等。

若論教育,我們是專業(yè)的

1
教學(xué)模式豐富
為了提高課程的參與度和互動(dòng)性,設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng),如小組討論、角色扮演、實(shí)際操作等
2
設(shè)計(jì)課程大綱
根據(jù)培訓(xùn)需求,制定一個(gè)詳細(xì)的課程大綱,包括目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、時(shí)間安排等。
3
針對(duì)性指導(dǎo)
針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)學(xué)習(xí),對(duì)每個(gè)學(xué)員都是針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo)
4
量身定制課程
了解學(xué)習(xí)者的需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格,根據(jù)不同的目標(biāo)和需求設(shè)計(jì)相應(yīng)的培訓(xùn)課程。

學(xué)習(xí)口才的重要性

現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)越來(lái)越注重”說(shuō)”的時(shí)代:競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、推銷業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)別人、甚至談戀愛(ài)……都要有說(shuō)服力。社交的成功,往往是口才的產(chǎn)物??诓攀且婚T(mén)語(yǔ)言的藝術(shù),是用口語(yǔ)表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人,懂得相處之道的人,他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn),而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來(lái)。那些善于用準(zhǔn)確、貼切、生動(dòng)話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己思想感情的人辦事往往圓滿,反之,不懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人,往往使自己陷入困境。

遵義新勵(lì)成實(shí)力老師介紹

鄧雄
鄧雄
教學(xué)科目:當(dāng)眾講話,演講藝術(shù),說(shuō)服力銷售

老師介紹: 有著豐富的演講、主持、朗誦、辯論培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)幫助學(xué)員建立自信、打造臺(tái)風(fēng)。上課富有激情、幽默風(fēng)趣、專業(yè)細(xì)致,能夠根據(jù)不同學(xué)員的情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo),使他們?cè)谘葜v、主持、朗誦和辯論等方面取得更好的表現(xiàn)。

課程背景

遵義演講口才培訓(xùn)班是我們?yōu)閺V大學(xué)生和職場(chǎng)人士量身打造的一門(mén)專業(yè)培訓(xùn)課程。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中,具備優(yōu)秀演講口才已成為一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要素質(zhì)之一。因此,我們致力于通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn),提升學(xué)生們的表達(dá)能力和溝通技巧,幫助他們?cè)谇舐?、工作和人際交往中取得更大的成功。

課程特色

1.個(gè)性化培養(yǎng):我們針對(duì)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)和需求,量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,使其能夠得到全面和專業(yè)的培養(yǎng)。

2.實(shí)踐與理論相結(jié)合:課程內(nèi)容融合了大量的實(shí)際案例分析和角色扮演,讓學(xué)員在實(shí)踐中不斷提高口才表達(dá)能力和演講技巧。

3.互動(dòng)式教學(xué):課程設(shè)置豐富的小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)員之間互相借鑒和分享,加深學(xué)習(xí)效果。

4.專業(yè)導(dǎo)師:我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、深耕教學(xué)多年的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),他們將為學(xué)員提供專業(yè)、個(gè)性化的培訓(xùn)指導(dǎo)。

課程目標(biāo)

1.提升演講口才表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)員的自信心和演講技巧。

2.提高學(xué)員的溝通能力和表達(dá)清晰度,使其更加出色地與他人交流。

3.培養(yǎng)學(xué)員的思維邏輯和辯證思維能力,為其未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.高中生:幫助他們提前培養(yǎng)優(yōu)秀口才,為大學(xué)和未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

2.大學(xué)生:提升其演講表達(dá)能力和溝通技巧,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,更好地適應(yīng)未來(lái)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

3.職場(chǎng)人士:提升其演講能力和領(lǐng)導(dǎo)力,更好地在職業(yè)生涯中突出自我。

課程內(nèi)容

1.演講基礎(chǔ)知識(shí):包括演講技巧、語(yǔ)言表達(dá)、肢體語(yǔ)言等方面的講解和訓(xùn)練。

2.案例學(xué)習(xí):通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者的案例,培養(yǎng)學(xué)員的模仿能力和創(chuàng)新思維。

3.實(shí)踐訓(xùn)練:組織學(xué)員進(jìn)行角色扮演、辯論賽等實(shí)踐訓(xùn)練,提高其在不同場(chǎng)景下的演講能力。

4.個(gè)性指導(dǎo):根據(jù)學(xué)員的需求,進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)性指導(dǎo),幫助他們克服困難,取得進(jìn)步。

師資力量

我們擁有一支經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、素質(zhì)優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。他們?cè)谘葜v口才培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠巧妙地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)員的潛能。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際能力,因此課程設(shè)置了豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié),并通過(guò)評(píng)估和反饋機(jī)制不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,能夠在表達(dá)能力、演講技巧和溝通能力等方面得到明顯的提升。

服務(wù)水平

我們注重為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn),從報(bào)名咨詢到學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都將提供及時(shí)、專業(yè)的指導(dǎo)和幫助,讓學(xué)員感受到我們的真誠(chéng)關(guān)懷。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求進(jìn)行安排,靈活性大。一般情況下,課程周期為幾個(gè)月。

收費(fèi)范圍

課程的收費(fèi)范圍在幾千至幾萬(wàn)元之間,具體根據(jù)課程時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容的不同而定。我們將根據(jù)學(xué)員的需求制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)遵義演講口才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),學(xué)員將獲得更加自信和流利的演講口才,加強(qiáng)與他人的溝通和交流能力,成為一個(gè)出色的演講者和領(lǐng)導(dǎo)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。通過(guò)遵義演講口才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),將幫助學(xué)員在人際交往和職業(yè)發(fā)展中獲得巨大的成功。期待您的加入!

授課機(jī)構(gòu)

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遵義新勵(lì)成口才培訓(xùn)

遵義新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 7 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:演講口才培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、說(shuō)服力銷售培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班、生命的綻放

教學(xué)點(diǎn)

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    遵義新勵(lì)成匯川校區(qū)

    遵義市匯川區(qū)大連路437號(hào)

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