中級(jí)
經(jīng)濟(jì)師財(cái)政稅收知識(shí)點(diǎn)背誦：補(bǔ)貼支出財(cái)政補(bǔ)貼支出
(一)財(cái)政補(bǔ)貼的性質(zhì)與分類(lèi)1.財(cái)政補(bǔ)貼的性質(zhì)財(cái)政補(bǔ)貼是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)特定的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)目標(biāo)，將一部分財(cái)政資金無(wú)償補(bǔ)助給企業(yè)和居民的一種再分配形式。
(1)財(cái)政補(bǔ)貼的主體是國(guó)家;(2)補(bǔ)貼的對(duì)象是企業(yè)和居民;(3)補(bǔ)貼的目的是為了貫徹一定的政策，滿足某種特定的需要，實(shí)現(xiàn)特定的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)目標(biāo);(4)補(bǔ)貼的性質(zhì)是通過(guò)財(cái)政資金的無(wú)償補(bǔ)助而進(jìn)行的一種社會(huì)財(cái)富的再分配。
財(cái)政補(bǔ)貼支出與社會(huì)保障支出同屬財(cái)政的轉(zhuǎn)移性支出。兩者有很多相似之處，但也有明顯差別，差別主要體現(xiàn)在同相對(duì)價(jià)格體系的關(guān)系上。財(cái)政補(bǔ)貼與相對(duì)價(jià)格的變動(dòng)有直接聯(lián)系，具有改變資源配置結(jié)構(gòu)、供求結(jié)構(gòu)的影響;社會(huì)保障支出則很少有這種影響。
財(cái)政補(bǔ)貼的定義：在某一確定的經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)下，財(cái)政支付給企業(yè)和個(gè)人的、能夠改變現(xiàn)有產(chǎn)品和生產(chǎn)要素相對(duì)價(jià)格，從而可以改變資源配置結(jié)構(gòu)、供給結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)的無(wú)償支出。
【例題1·單選題】財(cái)政補(bǔ)貼的主體是()。
A.國(guó)家B.企業(yè)C.居民D.經(jīng)濟(jì)組織『正確答案』A『答案解析』財(cái)政補(bǔ)貼的主體是國(guó)家。
【例題2·單選題】財(cái)政補(bǔ)貼的性質(zhì)是()。
A.實(shí)現(xiàn)某種特定的政治目標(biāo)B.實(shí)現(xiàn)某種特定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)C.實(shí)現(xiàn)某種特定的社會(huì)目標(biāo)D.一種社會(huì)財(cái)富的再分配『正確答案』D『答案解析』補(bǔ)貼的性質(zhì)是通過(guò)財(cái)政資金的無(wú)償補(bǔ)助而進(jìn)行的一種社會(huì)財(cái)富的再分配。
【例題3·單選題】財(cái)政補(bǔ)貼與社會(huì)保障支出的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
A.與價(jià)格的關(guān)系不同B.對(duì)象不同C.主體不同D.目的不同『正確答案』A『答案解析』財(cái)政補(bǔ)貼支出與社會(huì)保障支出同屬財(cái)政的轉(zhuǎn)移性支出。兩者有很多相似之處，但也有明顯差別，差別主要體現(xiàn)在同相對(duì)價(jià)格體系的關(guān)系上。
2.財(cái)政補(bǔ)貼的分類(lèi)(掌握)
【例題1·多選題】按補(bǔ)貼的項(xiàng)目和形式分類(lèi)，財(cái)政補(bǔ)貼可以分為()。
A.價(jià)格補(bǔ)貼B.現(xiàn)金補(bǔ)貼C.實(shí)物補(bǔ)貼D.企業(yè)虧損補(bǔ)貼E.財(cái)政貼息『正確答案』ADE『答案解析』按財(cái)政補(bǔ)貼的項(xiàng)目和形式分類(lèi)：價(jià)格補(bǔ)貼、企業(yè)虧損補(bǔ)貼、外貿(mào)補(bǔ)貼、房租補(bǔ)貼、職工生活補(bǔ)貼、財(cái)政貼息、減免稅收等。現(xiàn)金補(bǔ)貼和實(shí)物補(bǔ)貼是按補(bǔ)貼內(nèi)容進(jìn)行的分類(lèi)。
【例題2·單選題】企業(yè)虧損補(bǔ)貼的對(duì)象是()。
A.商品B.企業(yè)C.居民D.銀行『正確答案』B『答案解析』企業(yè)虧損補(bǔ)貼的直接受益人是相關(guān)的企業(yè)。
【例題3·單選題】按照財(cái)政補(bǔ)貼的環(huán)節(jié)分類(lèi)，財(cái)政貼息屬于()。
A.生產(chǎn)環(huán)節(jié)的補(bǔ)貼B.流通環(huán)節(jié)的補(bǔ)貼C.分配環(huán)節(jié)的補(bǔ)貼D.消費(fèi)環(huán)節(jié)的補(bǔ)貼『正確答案』C『答案解析』分配環(huán)節(jié)的補(bǔ)貼有：財(cái)政貼息和稅收支出等。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試財(cái)政稅收知識(shí)點(diǎn)：事業(yè)支出掌握文教科學(xué)衛(wèi)生支出的內(nèi)容：包括教育支出、科學(xué)研究支出、衛(wèi)生支出等。
(一)教育支出從經(jīng)濟(jì)性質(zhì)看，教育服務(wù)一般被看作是一種混合產(chǎn)品。
注意：
(1)義務(wù)教育：純公共產(chǎn)品;(2)義務(wù)教育以外的高層次教育，主要是高等教育、職業(yè)教育和成人教育等：混合產(chǎn)品。
從實(shí)踐看，各國(guó)政府特別是發(fā)展中國(guó)家一般在提供教育服務(wù)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。這是因?yàn)榻逃哂腥齻€(gè)特點(diǎn)：(1)當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技進(jìn)步已成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力，而科技進(jìn)步又是來(lái)源于教育;(2)避免因收入差距而形成受教育機(jī)會(huì)的不公平;(3)教育資本市場(chǎng)的不發(fā)達(dá)和不完善。由政府主辦教育服務(wù)并為教育貸款提供擔(dān)保，有助于彌補(bǔ)教育資本市場(chǎng)的不足。
發(fā)展中國(guó)家當(dāng)前教育支出體制改革的關(guān)鍵，在于加大對(duì)初等教育的投資，提高初等教育經(jīng)費(fèi)在教育經(jīng)費(fèi)中的比重。
(二)科學(xué)研究支出用于那些外部效應(yīng)較強(qiáng)的科學(xué)研究支出(主要是基礎(chǔ)科學(xué)的經(jīng)費(fèi))應(yīng)由政府承擔(dān)，而那些可以通過(guò)市場(chǎng)交換來(lái)充分彌補(bǔ)成本的科學(xué)研究支出(主要是應(yīng)用性研究經(jīng)費(fèi))，則可由微觀主體來(lái)承擔(dān)。
我國(guó)財(cái)政用于科學(xué)研究支出及其占財(cái)政支出和GDP的比重基本上是逐年有所提高。
我國(guó)科學(xué)研究投入雖有較快的發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大的差距，甚至比某些科技進(jìn)步較快的發(fā)展中國(guó)家也有差距。今后繼續(xù)增加科技投入，并加大鼓勵(lì)企業(yè)增加科技投入的財(cái)政政策的力度，仍是財(cái)政政策一個(gè)重要方向。
(三)衛(wèi)生支出公共衛(wèi)生領(lǐng)域是具有很大外部效應(yīng)和非排他性的公共產(chǎn)品，因此應(yīng)由政府提供公共衛(wèi)生。此外政府提供公共衛(wèi)生的另一個(gè)重要理由，是公平的收入分配。
熟悉世界銀行提出的政府要對(duì)衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)行干預(yù)的三條理由：(1)減少貧困;(2)許多與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的服務(wù)是公共產(chǎn)品，其作用具有外部性;(3)疾病風(fēng)險(xiǎn)的不確定性和保險(xiǎn)市場(chǎng)的缺陷(四)加強(qiáng)
管理，提高文教科學(xué)衛(wèi)生支出的效益1.逐步規(guī)范財(cái)政資金供應(yīng)范圍文教科學(xué)衛(wèi)生事業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中居于重要地位，財(cái)政工作的任務(wù)是：一方面在收支安排上加大投入力度;另一方面要加強(qiáng)管理，提高效益。
2.改革和完善文教科學(xué)衛(wèi)生事業(yè)單位的
財(cái)務(wù)制度事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度體系由三個(gè)層次組成，即事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則、行業(yè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理制度和事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)管理具體規(guī)定。其中，事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則是整個(gè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度體系中基本、高層次的法規(guī)，是所有國(guó)有事業(yè)單位必須遵守的行為規(guī)范。
3.改革事業(yè)單位管理形式新的管理形式改為“核定收支，定額或者定項(xiàng)補(bǔ)助，超支不補(bǔ)，結(jié)余留用”辦法。
4.推行定額管理，改進(jìn)資金分配辦法過(guò)去經(jīng)費(fèi)分配一向采取“基數(shù)加增長(zhǎng)法”，新的分配辦法是在定額管理的基礎(chǔ)上，實(shí)行“零基預(yù)算法”。
5.多種形式發(fā)展事業(yè)，多渠道籌集資金，實(shí)行收支統(tǒng)一管理現(xiàn)行管理制度規(guī)定，事業(yè)單位要將全部收入統(tǒng)統(tǒng)納入預(yù)算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，實(shí)行收支統(tǒng)一管理，建立全面反映單位全部財(cái)務(wù)收支及財(cái)務(wù)活動(dòng)的新型的單位財(cái)務(wù)管理體系。
【例題·單選題】我國(guó)財(cái)政用于科學(xué)研究方面的支出的情況是()。
A.支出額上升，占財(cái)政支出和GDP的比重也上升B.支出額上升，占財(cái)政支出比重下降，但占GDP的比重上升C.支出額上升，占財(cái)政支出比重上升，但占GDP的比重下降D.支出額平穩(wěn)，占財(cái)政支出比重下降，但占GDP的比重下降[正確答案]A[答案解析]我國(guó)財(cái)政用于科學(xué)研究方面的支出的情況是支出額上升，占財(cái)政支出和GDP的比重也上升。
課程背景
——為什么需要北京中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)？
北京中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試是中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的高級(jí)職稱考試，是評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。參加考試的考生需要系相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷，工作年限不少于3年。因此，為了提高經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和水平，北京中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。
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1.《經(jīng)濟(jì)法》和《法律法規(guī)》。
2.宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)基本理論。
3.相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崉?wù)知識(shí)。
4.考試應(yīng)試技巧。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及收費(fèi)范圍
——我們的培訓(xùn)課程和收費(fèi)情況
1.學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：根據(jù)不同學(xué)員需求而定，一般長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月左右。
2.收費(fèi)范圍：根據(jù)不同課程設(shè)置和授課模式而定，具體以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
——學(xué)員能從我們的培訓(xùn)課程中學(xué)到什么？
1.深入了解經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相關(guān)理論和實(shí)務(wù)知識(shí)。
2.了解經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)，并掌握應(yīng)對(duì)策略。
3.提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。
4.提高考試通過(guò)率和職稱加分項(xiàng)。
結(jié)語(yǔ)
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以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有疑問(wèn)或預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，可聯(lián)系在線客服完成預(yù)約。我們將為你提供相同的高質(zhì)量培訓(xùn)課程服務(wù)。
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