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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 少兒口才培訓(xùn) 北京少兒口才培訓(xùn) 北京幼兒口才培訓(xùn)中心

北京幼兒口才培訓(xùn)中心

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生
課程目標(biāo):
提升孩子的創(chuàng)造力和想象力:通過(guò)富有創(chuàng)意的口才訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力;
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142人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-16 00:20:44
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
北京語(yǔ)趣悅少兒口才培訓(xùn)課程
我們的未來(lái)是需要那種具有創(chuàng)新能力的人才,誰(shuí)敢于創(chuàng)新,誰(shuí)善于創(chuàng)新,誰(shuí)就有廣闊的發(fā)展空間;學(xué)習(xí)口才還可以培養(yǎng)豐富的想像力,能夠讓孩子敢于去想,善于去想,這種想象能力的培養(yǎng)是非??少F的,是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,可以為孩子今后寫(xiě)作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提高孩子的綜合能力。

你家孩子存在這些問(wèn)題?


01
說(shuō)話膽小、缺乏自信

口才不好的孩子一般遇到陌生人都不敢說(shuō)話,家里來(lái)客人躲在角落里不說(shuō)話,他的父母讓他迎接客人總是躲閃;在幼兒園不敢回答老師的問(wèn)題,更不敢問(wèn)老師問(wèn)題;當(dāng)老師叫孩子回答問(wèn)題時(shí),他或她要么說(shuō)話聲音低、結(jié)巴,要么心慌意亂、面紅耳赤,表現(xiàn)出極度缺乏自信。

02
說(shuō)話啰嗦

有的孩子說(shuō)話很羅嗦,本來(lái)一個(gè)字可以說(shuō)清楚事情,可是他十個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn)。其實(shí),孩子啰嗦包含兩個(gè)方面,一是孩子語(yǔ)言表達(dá)能力差;另一個(gè)邏輯思維很差。如果孩子啰嗦,那么父母應(yīng)該幫助他們的孩子!

03
演講沒(méi)有吸引力

很平淡,一些人不是睡覺(jué),就是竊竊私語(yǔ),現(xiàn)場(chǎng)氣氛要么很亂,要么很沉悶。主要表現(xiàn)在聲音很小,面無(wú)表情,呆板。


孩子學(xué)口才的好處

學(xué)口才可以讓孩子懂得禮儀。懂得禮儀對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘I詈蜕缃粓?chǎng)合中都應(yīng)該懂得如何對(duì)待他人,如何運(yùn)用禮貌用語(yǔ)和待人接物,這樣可以增加我們的魅力,建立良好的人際關(guān)系,并且培養(yǎng)我們的自信心。懂得禮儀還意味著我們能夠尊重他人的感受,注重細(xì)節(jié),體現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重和關(guān)心。這樣的口才和修養(yǎng)不僅能夠提升自己的形象,還能夠給周?chē)娜肆粝铝己玫挠∠?。因此,懂得禮儀對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是一種非常有益的素質(zhì)。


北京語(yǔ)趣悅少兒口才課程


  • 少兒口才課程
少兒口才課程
少兒口才游學(xué)課程

校區(qū)內(nèi)線下課1.5小時(shí)+博物館或景區(qū)游學(xué)6小時(shí)。北京市內(nèi)博物館或景區(qū)參觀游覽;學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)講解文物或展品;隨機(jī)采訪游客;收獲知識(shí)和快樂(lè)。使用教材:游學(xué)課件、稿件、語(yǔ)料。

少兒口才培訓(xùn)班

課程班型:超級(jí)演說(shuō)家課程、勇敢力口才課程、表現(xiàn)力口才課程、感染力口才課程、小主持人戲劇表演測(cè)評(píng)課程。少兒口才專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練課程,課程更深入、更具體、更細(xì)致,全面打造屬于自己的口才作品。


選擇我們,你沒(méi)有理由拒絕


專(zhuān) 業(yè)
所有老師全是正宗科班生,從小開(kāi)始訓(xùn)練,歷經(jīng)多年的風(fēng)雨,高校畢業(yè)的他們分別活躍在語(yǔ)言的一線,有電視臺(tái)在職主播,有在任碩士教師,還有身經(jīng)百戰(zhàn)應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng)的主持人,每一位都是大浪淘沙出來(lái)的精品,能夠快速幫助學(xué)員提升口才。
課程豐富
課程分類(lèi)清晰且符合市場(chǎng)需求,小到如何緩解緊張,大到如何應(yīng)對(duì)各各種場(chǎng)合的即興發(fā)言,甚至演講比賽,競(jìng)崗競(jìng)聘,只要是關(guān)于表達(dá),我們都能逐一解決。
形式多樣
千里之行始于足下,口才的學(xué)習(xí)需要多種練習(xí),我們是市場(chǎng)上為數(shù)不多線下+線上雙模式打卡的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),既能擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,還能收獲滿滿的干貨。

孩子口才差的原因

家長(zhǎng)在平時(shí)日常生活中語(yǔ)速過(guò)快。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),如果語(yǔ)速過(guò)快,會(huì)導(dǎo)致孩子的發(fā)音出現(xiàn)問(wèn)題。這是因?yàn)楹⒆勇?tīng)不清家長(zhǎng)的表達(dá),從而模仿時(shí)出現(xiàn)變音。因此,寶爸寶媽們應(yīng)該注意自己的語(yǔ)速,以適應(yīng)孩子的聽(tīng)力發(fā)展階段。
家長(zhǎng)平時(shí)脾氣太過(guò)于急躁。有些寶爸寶媽們?cè)诿鎸?duì)一些事情時(shí),脾氣過(guò)于急躁,會(huì)導(dǎo)致孩子在發(fā)音方面出現(xiàn)問(wèn)題。例如,當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂着男愿窕驅(qū)κ虑榈钠胬斫舛痹陼r(shí),往往會(huì)將一些詞語(yǔ)誤解并傳遞給孩子。孩子由于聽(tīng)力尚未成熟,會(huì)將錯(cuò)誤的理解和發(fā)音保留在記憶中。


一起來(lái)了解北京語(yǔ)趣悅口才


語(yǔ)趣悅口才
你真正了解多少
北京語(yǔ)趣悅口才簡(jiǎn)介

北京語(yǔ)趣悅口才專(zhuān)注于4-16歲青少兒語(yǔ)言關(guān)鍵期的口才能力培養(yǎng),配合完善的家校服務(wù)和學(xué)員測(cè)評(píng)體系,培養(yǎng)和提升孩子的自信力、表現(xiàn)力、說(shuō)服力、領(lǐng)導(dǎo)力,賦能孩子語(yǔ)言發(fā)展,為孩子的綜合發(fā)展奠基。課程所涉及知識(shí)內(nèi)容全面且豐富有趣,并通過(guò)各種場(chǎng)景進(jìn)行模擬訓(xùn)練,讓口才學(xué)習(xí)更系統(tǒng)、更輕松、更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)、更規(guī)范。孩子們從詳實(shí)有益的學(xué)習(xí)內(nèi)容中建立自信,學(xué)會(huì)溝通,塑造人格魅力。


課程背景

北京幼兒口才培訓(xùn)中心是一家專(zhuān)門(mén)為幼兒提供口才培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。我們致力于幫助幼兒在語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力方面得到全面的提升。通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造了一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們打破語(yǔ)言障礙,表達(dá)自己的想法。

課程特色

1. 專(zhuān)業(yè)師資:我們擁有一支經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的教師隊(duì)伍,他們富有經(jīng)驗(yàn)、關(guān)愛(ài)幼兒、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2. 多樣化的教學(xué)方式:我們結(jié)合游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等多種藝術(shù)形式,設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng),讓孩子在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

3. 針對(duì)個(gè)體需求:我們針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保孩子們充分發(fā)展自己的口才能力。

4. 實(shí)踐場(chǎng)景模擬:我們通過(guò)模擬實(shí)際場(chǎng)景的角色扮演和演講比賽等活動(dòng),讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的情境中鍛煉口才,并且增強(qiáng)自信心。

課程目標(biāo)

1. 提高語(yǔ)言表達(dá)能力:通過(guò)培養(yǎng)孩子們的口才,讓他們能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和情感。

2. 增強(qiáng)自信心:通過(guò)多種練習(xí)和挑戰(zhàn),激發(fā)孩子們的自信心,讓他們能夠勇敢地表現(xiàn)自己。

3. 培養(yǎng)良好的溝通能力:通過(guò)學(xué)習(xí)口才,孩子們將學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的溝通,增進(jìn)人際關(guān)系。

4. 提升孩子的創(chuàng)造力和想象力:通過(guò)富有創(chuàng)意的口才訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 幼兒園學(xué)生

2. 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生

課程內(nèi)容

1. 口語(yǔ)表達(dá):培養(yǎng)孩子們的口頭表達(dá)能力,包括口才的基本規(guī)范和技巧訓(xùn)練。

2. 情景對(duì)話:通過(guò)模擬不同場(chǎng)景的對(duì)話情景,幫助孩子們能夠在特定情境下自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3. 故事演講:培養(yǎng)孩子們的講故事能力,提高他們的自信和表達(dá)能力。

4. 演講比賽:組織孩子們之間的演講比賽,提供展示和實(shí)踐的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)力和自信心。

師資力量

本機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿愛(ài)心和耐心的師資團(tuán)隊(duì),他們都具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了確保教學(xué)質(zhì)量,我們定期對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)方法的更新。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升和監(jiān)控,定期進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,確保每個(gè)孩子都能獲得良好的教學(xué)效果。

服務(wù)水平

我們秉持著“以學(xué)生為中心、以家長(zhǎng)為朋友”的服務(wù)理念,為每一個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們注重與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,并提供家庭教育指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

我們根據(jù)不同年齡段的學(xué)生,課程內(nèi)容的難易程度,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為每節(jié)課1-2小時(shí),一個(gè)學(xué)期一般為10-12周。

收費(fèi)范圍

我們的收費(fèi)范圍根據(jù)不同課程的具體情況而定,請(qǐng)到校咨詢或聯(lián)系在線客服獲取詳細(xì)信息。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參加我們的口才培訓(xùn)課程,孩子們將能夠在語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力方面得到全面的提升,增加自信心,培養(yǎng)良好的溝通能力,提升創(chuàng)造力和想象力。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。請(qǐng)聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們期待與您和您的孩子一起探索語(yǔ)言的魅力,提升口才能力!

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北京語(yǔ)趣悅口才

北京語(yǔ)趣悅口才

4.5分
認(rèn)證 3 年

成立:2021年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、朗誦培訓(xùn)、演講培訓(xùn)、主持培訓(xùn)、表演培訓(xùn)、相聲培訓(xùn)、雙簧培訓(xùn)、快板培訓(xùn)、評(píng)書(shū)培訓(xùn)、播音培訓(xùn)、配音培訓(xùn)、膽量自信培訓(xùn)、舞臺(tái)禮儀培訓(xùn)、表達(dá)技巧培訓(xùn)

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