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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

人工智能（Artificial Intelligence，簡稱AI）是一門跨學(xué)科領(lǐng)域，旨在研究和開發(fā)能夠模擬、擴(kuò)展和輔助人類智能的理論、方法、技術(shù)和應(yīng)用系統(tǒng)。近年來，AI在計算機(jī)視覺、自然語言處理、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域取得了顯著的成果，成為金融、醫(yī)療、教育等眾多行業(yè)的重要驅(qū)動力。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

人工智能學(xué)習(xí)對象

1.有志于從事人工智能相關(guān)領(lǐng)域工作的人
2.期望學(xué)習(xí)和掌握人工智能技術(shù)的職場人士
3.有學(xué)習(xí)能力和動手能力的在校大學(xué)生及研究生
4.對計算機(jī)及相關(guān)技術(shù)有基礎(chǔ)，想深入學(xué)習(xí)AI技術(shù)的人

人工智能應(yīng)用領(lǐng)域

智能制造。智能制造是當(dāng)前國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要方向之一，也是AI智能技術(shù)的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域。自動化、數(shù)字化、智能化將成為未來智能制造的主要特征，支撐了智能工廠、智能供應(yīng)鏈、智能制造等領(lǐng)域的發(fā)展。未來，隨著AI技術(shù)的不斷演進(jìn)和優(yōu)化，智能工廠將實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同作業(yè)，智能供應(yīng)鏈將實(shí)現(xiàn)高效協(xié)同控制，智能制造將實(shí)現(xiàn)數(shù)控加工、3D打印等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用。

中山視界傳媒AI人工智能課程

人工智能課程內(nèi)容

課程類型	課程模塊	課程內(nèi)容
人工智能應(yīng)用實(shí)操課	ChatGPT基礎(chǔ)通識篇	涌入AI浪潮開啟你的AI之路、文案（標(biāo)題）的批量生成
	技巧訓(xùn)練	屬于ChatGPT身份、改變提問者的身份
	職場賦能	利用AI為Excel分析賦能、利用AI整理繁瑣的會議內(nèi)容紀(jì)要、利用AI寫工作總結(jié)、用AI自動生成幻燈片
	基礎(chǔ)實(shí)操	如何利用ChatGPT寫論文、利用ChatGPT制定學(xué)習(xí)計劃、如何讓ChatGPT變成你的百科全書
	文案編寫	如何讓ChatGPT寫劇本殺、如何讓ChatGPT寫小說、使用ChatGPT為你的文案糾錯、使用ChatGPT輔助求職與招聘、快速生成抖音短視頻口播腳本、用AI寫英文（或其他語言）營銷文案、用AI寫一個完善的產(chǎn)品標(biāo)題、用AI寫品牌出海的故事、讓AI寫商品評價
	影像剪輯	認(rèn)識并學(xué)握國產(chǎn)AI視頻T具剪映、批量腳本生成及優(yōu)化方案、利用ChatGPT+Heygen生成你的虛擬主播、國產(chǎn)虛擬數(shù)字人制作、人工智能+Veed輕松制作短視頻、用AI制作營銷號短視頻、快速生成拍攝方案
	跨境電商賦能	用AI做市場調(diào)研和需求分析、用AI做小語種詳情優(yōu)化、用AI賦能電子郵件EDM、用AI寫商品詳情
	教學(xué)神器	課程設(shè)計好幫手、備課小神器、超級課堂助教（自動出題小能手）
	商業(yè)變現(xiàn)	利用ChatGPT幫你運(yùn)營小紅書賬號、利用ChatGPT進(jìn)行拆書變現(xiàn)、利用ChatGPT+剪映制作短視頻、利用ChatGPT生成爆款社交文案、利用ChatGPT高效翻譯商業(yè)變現(xiàn)指南
Midjourney講師課	初識Midjourney	軟件安裝與注冊、Midjourney界面介紹、不同模型的區(qū)別、20個常用參數(shù)詳細(xì)解析、圖生圖的基本用法
	Midjourney基本用法	文生圖的基本用法、圖生圖基本用法、文本提示寫作技巧、各項(xiàng)參數(shù)與命令、基本語句構(gòu)成、通過后綴s值調(diào)整畫面風(fēng)格、通過c值控制一組圖的風(fēng)格統(tǒng)一性和多樣性、去除畫面不需要的元素、詞語的權(quán)重控制
	Midjourney實(shí)際運(yùn)用	矢量商業(yè)海報的制作、產(chǎn)品海報的制作、B端設(shè)計頁面的制作、電商海報的制作、運(yùn)營海報的制作，與圖片補(bǔ)全、利用MJ進(jìn)行頁面UI設(shè)計、利用MJ制作課件和故事繪本、利用MJ產(chǎn)出品牌logo，菜單設(shè)計及變現(xiàn)思路、做妝容形象設(shè)計彩妝妝造方案、服裝設(shè)計，成衣定制、AI插畫定制、連載漫畫推文制作、利用Midjourney產(chǎn)出家居、室內(nèi)設(shè)計方案、游戲場景概念圖生成、ChatGPT與MJ的結(jié)合使用、MJ與PS的結(jié)合使用
	Midjourney進(jìn)階用法	精確提示詞、使用ChatGPT幫你生成提示詞、圖書反推提示詞、seed種子的使用、Blend圖片混合模式、自然語句精細(xì)調(diào)整
Stable Diffusion課	初識StabIe Diffusion	一鍵本地安裝部署、傳統(tǒng)方法部署（無啟動器版）
	SD基礎(chǔ)控制	啟動器與SD界面、大模型與VAE模型、模型安裝與使用方法、制作圖片陣列對比、界面參數(shù)詳解
	SD文生圖控制	提示詞輔助工具安裝、提示詞基礎(chǔ)、輔助網(wǎng)站與圖片反推、Embedding模型的安裝和使用
	圖生圖控制	圖生圖與涂鴉、局部重繪使用方法、涂鴉重繪使用方法、使用PS繪制蒙版結(jié)合SD一起使用、模特?fù)Q裝
	精準(zhǔn)控制SD	Controlnet插件安裝與準(zhǔn)備工作、ControLnet介紹、Canny模型、SoftEdge模型和M-LSD模型、Depth深度模型、Seg語義分割模型、Scribble模型和Color模型、OpenPose模型
	SD深度用法	手部與臉部的修復(fù)方法、Stable Diffusion初頻轉(zhuǎn)動畫、LORA模型的使用、Tiled VAE生成高清大圖、調(diào)整圖像氛圍和燈光、Tag精確指定物體顏色、Upscayl智能放大軟件
	SD煉丹大法	Embedding模型訓(xùn)練、LORA模型訓(xùn)練環(huán)境部署、LORA訓(xùn)練全流程、大模型訓(xùn)練也參數(shù)修改、大模型合并、LORA提取與合并

對人工智能，有這些疑問？

人工智能就業(yè)方向及前景如何？

目前人工智能技術(shù)的應(yīng)用范圍有哪些？

人工智能的未來趨勢是怎么樣的？

人工智能對人類的影響是什么？

人工智能的優(yōu)勢

1.優(yōu)化交通運(yùn)輸。人工智能技術(shù)可以通過智能交通系統(tǒng)和自動駕駛技術(shù)，優(yōu)化交通運(yùn)輸，提高交通安全和效率。例如，自動駕駛技術(shù)可以減少交通事故和擁堵，提高交通運(yùn)輸?shù)男屎唾|(zhì)量。
2.提高教育水平。人工智能技術(shù)可以通過智能教育系統(tǒng)和個性化教育技術(shù)，提高教育水平和質(zhì)量。例如，智能教育系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣，提供個性化的教育服務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。

核心優(yōu)勢，你沒有理由拒絕

核心優(yōu)勢

由專業(yè)人士親自授課，教學(xué)內(nèi)容緊貼市場需求，具有實(shí)戰(zhàn)性；

采取小班授課，互動性強(qiáng)，便于師生交流；提供就業(yè)推薦和實(shí)習(xí)機(jī)會，幫助學(xué)生順利就業(yè)；

更加靈活的課程安排，便于學(xué)員自由選擇。

優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境
擁有強(qiáng)大的師資力量
實(shí)戰(zhàn)案例的解析

課程背景

中山學(xué)AI人工智能是由我們推出的一門專業(yè)課程，旨在為學(xué)習(xí)者提供全面系統(tǒng)的人工智能知識和技能培訓(xùn)。AI人工智能已經(jīng)成為未來社會發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，我們希望通過這門課程，為學(xué)習(xí)者搭建起學(xué)習(xí)AI知識的橋梁，讓他們在未來的發(fā)展道路上能夠更加游刃有余。

課程特色

1. 融合理論與實(shí)踐，課程內(nèi)容充實(shí)全面。

2. 采用項(xiàng)目驅(qū)動式學(xué)習(xí)，注重實(shí)際操作和解決問題的能力培養(yǎng)。

3. 專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供可靠指導(dǎo)。

課程目標(biāo)

1. 掌握AI人工智能基礎(chǔ)理論和相關(guān)技術(shù)知識。

2. 具備AI相關(guān)項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對AI人工智能的深刻理解和應(yīng)用思維。

學(xué)習(xí)對象

1. 對人工智能有濃厚興趣的中小學(xué)生。

2. 大學(xué)生、職場人士及其他對AI技術(shù)感興趣的群體。

課程內(nèi)容