0基礎(chǔ)小白:沒有任何電工基礎(chǔ),從機(jī)械或其他行業(yè)轉(zhuǎn)行過來,想從事電氣自動(dòng)化工作
電氣從業(yè)人員:有一定電工基礎(chǔ),但是工作中很多問題不能解決,想提升技術(shù),升職加薪
企業(yè)管理層或老板:從業(yè)多年,不懂技術(shù),技術(shù)方案不會(huì)制定,技術(shù)人員不好管理,想改變現(xiàn)狀
1、在輸入采樣階段,可編程邏輯控制器以掃描方式依次地讀入所有輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù),并將它們存入I/O映象區(qū)中的相應(yīng)的單元內(nèi)。輸入采樣結(jié)束后,轉(zhuǎn)入用戶程序執(zhí)行和輸出刷新階段。在這兩個(gè)階段中,即使輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù)發(fā)生變化,I/O映象區(qū)中的相應(yīng)單元的狀態(tài)和數(shù)據(jù)也不會(huì)改變。因此,如果輸入是脈沖信號(hào),則該脈沖信號(hào)的寬度必須大于一個(gè)掃描周期,才能確保在任何情況下,該輸入均能被讀入。
2、輸出刷新,當(dāng)掃描用戶程序結(jié)束后,可編程邏輯控制器就進(jìn)入輸出刷新階段。在此期間,CPU按照I/O映象區(qū)內(nèi)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)和數(shù)據(jù)刷新所有的輸出鎖存電路,再經(jīng)輸出電路驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的外設(shè)。這時(shí),才是可編程邏輯控制器的真正輸出。
術(shù)成聘請(qǐng)了有大型項(xiàng)目多年工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)師資,課程設(shè)置本著以"質(zhì)量教學(xué)"為核心,術(shù)成的課程建設(shè)凝聚了一批又一批工程師的汗水,術(shù)成針對(duì)不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了適合崗位需要的培訓(xùn)課程。
在教學(xué)大綱中,卻納入了老師們多年工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際案例,毫無保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程,干脆就是老師們的手工打造,PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進(jìn)了課堂。
課程內(nèi)容
電工基礎(chǔ)知識(shí)講解、三菱FX系列硬件介紹與外圍設(shè)備接線、三菱FX系列PLC軟件安裝、三菱FX系列基本指令的講解、三菱FX系列模擬量控制、三菱FX系列通訊控制、溫度模塊的運(yùn)用、人機(jī)界面系統(tǒng)編程與調(diào)試、變頻器的運(yùn)用、伺服電機(jī)的講解
課程內(nèi)容
西門子S7-200自控綜合班:可編程控制器部分、變頻器、人機(jī)界面、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)。電氣制圖軟件EPLAN:EPLAN軟件的介紹、軟件的安裝;EPLAN中關(guān)于PLC的創(chuàng)建、導(dǎo)航器的使用;總結(jié)EPLAN的宏功能;總結(jié)EPLAN的主數(shù)據(jù);總結(jié)EPLAN的部件庫(kù);通過EPLAN繪制常見的電機(jī)控制回路的講解;通過EPLAN繪制PLC與變頻器控制系統(tǒng)電路的講解;電氣制圖一般性規(guī)范。
多來一直從事自動(dòng)化非標(biāo)設(shè)備研發(fā)
PLC編程、模擬量模塊量控制編程教學(xué)
多年自動(dòng)化非標(biāo)設(shè)備系統(tǒng)工作
設(shè)計(jì)開發(fā)的產(chǎn)品涉及電子,食品,環(huán)保,化工等多種行業(yè)經(jīng)歷。 累積了豐富的自動(dòng)化非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)、改進(jìn)、程序編程方面的工作經(jīng)驗(yàn)。
課程背景
福建廈門PLC工控培訓(xùn)是我們?yōu)闈M足越來越多企業(yè)對(duì)自動(dòng)化技術(shù)人才的需求而推出的培訓(xùn)項(xiàng)目。PLC(Programmable Logic Controller,可編程邏輯控制器)作為一種重要的工業(yè)控制設(shè)備,廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的生產(chǎn)線和設(shè)備控制中。我們致力于為學(xué)員提供系統(tǒng)化、全面的PLC工控培訓(xùn),以提高其技能水平,滿足企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。
課程特色
1. 實(shí)踐導(dǎo)向:我們注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過大量的實(shí)際案例和項(xiàng)目操作,學(xué)員能夠深入了解PLC工控的應(yīng)用場(chǎng)景,提升實(shí)際操作技能。
2. 個(gè)性化學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)員的不同需求和水平,我們提供多種學(xué)習(xí)模式和選修課程,幫助學(xué)員自主定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3. 行業(yè)導(dǎo)向:我們與多家知名企業(yè)合作,將新的行業(yè)應(yīng)用案例和技術(shù)要求融入培訓(xùn)課程,確保學(xué)員學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際需求緊密結(jié)合。
課程目標(biāo)
1. 理解PLC工控基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景。
2. 掌握PLC編程、調(diào)試、排錯(cuò)和維護(hù)技能。
3. 提高自動(dòng)化設(shè)備操作和控制能力。
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 高校自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
2. 企事業(yè)單位從事自動(dòng)化控制工作的技術(shù)人員。
3. 對(duì)自動(dòng)化技術(shù)感興趣并希望轉(zhuǎn)行從事自動(dòng)化控制工作的人員。
4. 具備一定電氣基礎(chǔ)知識(shí)的求職者。
課程內(nèi)容
1. PLC基礎(chǔ)知識(shí)介紹
2. PLC編程語言和邏輯控制
3. PLC通信與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
4. PLC應(yīng)用案例分析
5. 自動(dòng)化控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
6. 自動(dòng)化設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)
師資力量
我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握最新工控技術(shù)的教師團(tuán)隊(duì)。他們深耕于工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域,具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)、全面的教學(xué)指導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
我們堅(jiān)持以學(xué)員為中心的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作和解決問題的能力。定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反饋,確保教學(xué)質(zhì)量。
服務(wù)水平
我們提供周到的服務(wù),并隨時(shí)為學(xué)員解答疑惑。學(xué)員可通過在線客服咨詢,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程,了解培訓(xùn)內(nèi)容和方式,為自己的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月至6個(gè)月,學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)進(jìn)度,自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
收費(fèi)范圍
課程收費(fèi)范圍為5000元至15000元,具體費(fèi)用根據(jù)課程種類和學(xué)習(xí)模式而定。詳細(xì)費(fèi)用信息請(qǐng)到校咨詢,以確保準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)收獲
通過參加福建廈門PLC工控培訓(xùn),學(xué)員能夠掌握PLC工控的基本原理和應(yīng)用技能,提升自己在自動(dòng)化控制領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。并且能夠結(jié)識(shí)同行業(yè)的從業(yè)人員,拓展個(gè)人人脈和發(fā)展空間。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們致力于為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的PLC工控培訓(xùn),幫助他們?cè)谧詣?dòng)化領(lǐng)域取得更好的發(fā)展。
培訓(xùn)項(xiàng)目:三菱PLC編程培訓(xùn)、西門子PLC編程培訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)、工業(yè)視覺應(yīng)用培訓(xùn)、電工考證培訓(xùn)、焊工考證培訓(xùn)、大專本科學(xué)歷提升、產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、UG設(shè)計(jì)培訓(xùn)、SolidWorks設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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