0-80課時(shí)為T(mén)OPIK1級(jí)別課程,共計(jì)80課時(shí),詞匯量700-900個(gè)左右,零基礎(chǔ)教授發(fā)音以及入門(mén)語(yǔ)法,學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹,掌握一些韓語(yǔ)中日常交流用語(yǔ),適合短期韓國(guó)旅居生活,以及韓國(guó)語(yǔ)業(yè)余愛(ài)好者。
對(duì)韓國(guó)文化感興趣
想去韓國(guó)留學(xué)
想去韓國(guó)旅行
移民韓國(guó)生活
在韓企工作
做外貿(mào)相關(guān)工作
如何選擇韓語(yǔ)機(jī)構(gòu)
多樣化的教學(xué)內(nèi)容。韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于語(yǔ)法和發(fā)音,因此,選擇一家好的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí),多樣化的教學(xué)內(nèi)容是必不可少的。好的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)提供全面的韓語(yǔ)教學(xué)課程,包括韓語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法等方面的教學(xué),且每個(gè)方面都包含了不同難度級(jí)別的教學(xué)內(nèi)容。這樣的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)能夠讓學(xué)員系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。除此之外,好的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)還會(huì)為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,如韓語(yǔ)教材、學(xué)習(xí)視頻、學(xué)習(xí)APP等,讓學(xué)員可以自主地學(xué)習(xí)韓語(yǔ),提升學(xué)習(xí)效率。
0-80課時(shí)為T(mén)OPIK1級(jí)別課程,共計(jì)80課時(shí),詞匯量700-900個(gè)左右,零基礎(chǔ)教授發(fā)音以及入門(mén)語(yǔ)法,學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹,掌握一些韓語(yǔ)中日常交流用語(yǔ),適合短期韓國(guó)旅居生活,以及韓國(guó)語(yǔ)業(yè)余愛(ài)好者。
81-160課時(shí)為為T(mén)OPIK2級(jí)別課程,共計(jì)80課時(shí),詞匯量800-1000個(gè)左右,主要學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法,學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹,日常生活描述,以及表達(dá)自基本想法,適合初到韓國(guó)的學(xué)生以及短期校際交流生。
161-250課時(shí)為T(mén)OPIK3級(jí)別課程,詞匯量2000左右,教授韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法,學(xué)生能比較流暢地進(jìn)行日常交流,更深入表達(dá)個(gè)人想法,獨(dú)立面對(duì)韓國(guó)生活中的方方面面,TOPIK3級(jí)也是部分韓國(guó)大學(xué)入學(xué)的語(yǔ)言要求。
251-360課時(shí)為T(mén)OPIK4級(jí)別課程,詞匯量2000-3000個(gè),教授韓國(guó)語(yǔ)中級(jí)以及部分高級(jí)語(yǔ)法與句法,學(xué)生能夠全面掌握韓國(guó)語(yǔ)所有語(yǔ)法知識(shí),流利地用使用韓語(yǔ)進(jìn)行溝通與交流,適合所有想去韓國(guó)留學(xué)深造的學(xué)生。
海歸教師,有海外留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),擁有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),標(biāo)準(zhǔn)首爾發(fā)音。
多方位地培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,注重培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力。
采用主題式教學(xué)模式,融入韓文化;除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程外,同時(shí)講授韓概況以及文化。
根據(jù)課程進(jìn)度安排相應(yīng)的外教聽(tīng)說(shuō)課程,讓學(xué)員提高韓語(yǔ)運(yùn)用以及溝通能力。
韓語(yǔ)聽(tīng)力考試題型
推斷人物動(dòng)作類(lèi):中高級(jí)聽(tīng)力考試的9-12題一般為這種類(lèi)型,推斷人物動(dòng)作也就是聽(tīng)錄音內(nèi)容推斷人物的后續(xù)行動(dòng),也是考察考生對(duì)原文脈絡(luò)的把握。大多數(shù)情況下,最后一句是解決問(wèn)題的關(guān)鍵句。順著前文的邏輯往后推,再加上最后一句的助攻,答案不難鎖定。還是要求考生在播放錄音之前先查看下對(duì)應(yīng)題目下選項(xiàng)的內(nèi)容。在解答這類(lèi)題型時(shí),不僅要完整理解對(duì)話內(nèi)容,男女的行為動(dòng)作,還要特別注意表示先后順序的副詞。
提升學(xué)員韓語(yǔ)應(yīng)用能力,使學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面提高,可以用韓語(yǔ)流利地進(jìn)行日常交流。
能對(duì)較為專(zhuān)業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論,并具備一定的日常寫(xiě)作能力。
鍛煉學(xué)員的應(yīng)試技巧和全題型解題方法,幫助學(xué)員順利通過(guò)TOPIK考試。
幫助學(xué)員少走彎路,減輕備考?jí)毫Γμ岣邔W(xué)員考試成績(jī)。
湖南長(zhǎng)沙韓語(yǔ)機(jī)構(gòu)
課程背景
湖南長(zhǎng)沙韓語(yǔ)機(jī)構(gòu)是長(zhǎng)沙地區(qū)專(zhuān)注于韓語(yǔ)教學(xué)的知名機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)員提供高效、系統(tǒng)、個(gè)性化的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)。長(zhǎng)沙作為湖南省的首府,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人文氛圍濃厚,對(duì)韓國(guó)文化的關(guān)注度較高,因此韓語(yǔ)學(xué)習(xí)需求也日益增長(zhǎng)。本機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),成為了長(zhǎng)沙地區(qū)受歡迎的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
課程特色
1. 系統(tǒng)全面:本機(jī)構(gòu)的課程體系由經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì),分為入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)階段,內(nèi)容豐富全面。
2. 靈活個(gè)性:根據(jù)學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,機(jī)構(gòu)提供定制化課程,并配備專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使每位學(xué)員都能在自己的學(xué)習(xí)舒適區(qū)內(nèi)突破自我。
3. 實(shí)用應(yīng)用:課程注重韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng),通過(guò)豐富的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合訓(xùn)練,使學(xué)員在實(shí)際交流中能流利、自如地運(yùn)用韓語(yǔ)。
4. 互動(dòng)體驗(yàn):機(jī)構(gòu)注重師生互動(dòng),提供多種語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)和韓語(yǔ)角,為學(xué)員提供更多練習(xí)和交流的機(jī)會(huì),加深學(xué)習(xí)效果。
課程目標(biāo)
1. 掌握韓語(yǔ)發(fā)音和基本語(yǔ)法知識(shí),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和表達(dá)簡(jiǎn)單意見(jiàn)。
2. 能熟練運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行基礎(chǔ)的日常會(huì)話和書(shū)寫(xiě),并具備一定的閱讀能力。
3. 能運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行較復(fù)雜的口頭和書(shū)面交際,理解并表達(dá)自己的意思。
4. 能通過(guò)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)韓國(guó)文化,了解韓國(guó)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 韓語(yǔ)初學(xué)者:無(wú)論任何年齡段,只要對(duì)韓語(yǔ)有興趣并希望學(xué)習(xí),都可以報(bào)名參加本機(jī)構(gòu)的韓語(yǔ)課程。
2. 準(zhǔn)備留學(xué)或工作的學(xué)生:對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)或工作在韓國(guó)的學(xué)生,本機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn),幫助學(xué)生適應(yīng)韓國(guó)的語(yǔ)言環(huán)境。
3. 需要提升韓語(yǔ)水平的人群:對(duì)于已有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ),但希望進(jìn)一步提升韓語(yǔ)能力的人群,機(jī)構(gòu)提供更高級(jí)的課程,滿足學(xué)員的需求。
課程內(nèi)容
1. 發(fā)音訓(xùn)練:注重韓語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)調(diào)的把握,通過(guò)練習(xí)提高學(xué)員的聽(tīng)力能力。
2. 詞匯和語(yǔ)法:系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基本詞匯和語(yǔ)法知識(shí),逐步提高學(xué)員的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
3. 對(duì)話和口語(yǔ)練習(xí):通過(guò)各種實(shí)際情境的對(duì)話練習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的口語(yǔ)表達(dá)能力和溝通能力。
4. 閱讀和寫(xiě)作:培養(yǎng)學(xué)員的閱讀理解能力和書(shū)寫(xiě)能力,提高學(xué)員的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。
師資力量
本機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)敬業(yè)的韓語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì),他們擁有扎實(shí)的韓語(yǔ)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)質(zhì)量
本機(jī)構(gòu)注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,采用小班授課的形式,確保每位學(xué)員都能得到充分的個(gè)人關(guān)注和指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。定期進(jìn)行教師評(píng)估和學(xué)員滿意度調(diào)查,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和服務(wù)內(nèi)容。
服務(wù)水平
本機(jī)構(gòu)秉承“學(xué)員至上,服務(wù)第一”的宗旨,提供貼心周到的服務(wù),包括學(xué)習(xí)咨詢、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和售后服務(wù)等,確保每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到全面的支持和幫助。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
課程時(shí)間靈活安排,學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇不同的課程時(shí)長(zhǎng),學(xué)習(xí)周期一般為3個(gè)月至1年。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的不同而有所區(qū)別,具體收費(fèi)詳情請(qǐng)到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)學(xué)習(xí)本機(jī)構(gòu)的韓語(yǔ)課程,學(xué)員可以掌握扎實(shí)的韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,增強(qiáng)與韓國(guó)人的交流和合作能力。同時(shí),學(xué)員也能深入了解韓國(guó)文化與風(fēng)俗習(xí)慣,為將來(lái)的留學(xué)、工作或旅游提供更多的便利和機(jī)會(huì)。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎將韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求告訴我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們將為您提供較好的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方案和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:意大利語(yǔ)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)等。留學(xué)、意大利培訓(xùn)、西班牙培訓(xùn)、德國(guó)培訓(xùn)、法國(guó)培訓(xùn)、日本培訓(xùn)、韓國(guó)培訓(xùn)、香港培訓(xùn)、澳門(mén)培訓(xùn)、澳大利亞培訓(xùn)、馬來(lái)西亞培訓(xùn)、泰國(guó)培訓(xùn)、英國(guó)培訓(xùn)、愛(ài)爾蘭培訓(xùn)、荷蘭培訓(xùn)、瑞士培訓(xùn)、俄羅斯培訓(xùn)
¥詢價(jià)277人關(guān)注
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