課程名稱 | 課程詳情 |
A1-A2初級班課程 | |
中教 一 語法 | 名詞,形容詞,介詞,冠詞;直陳式現(xiàn)在時;直陳式近過去時;直陳式未完成過去時;直陳式近過去時和未完成過去時的區(qū)別;簡單將來時,先將來時。 |
外教 一 口語 | 描述外貌或性格如何問路、指路進行邀約;如何描述居室如何表達室內(nèi)物體的位置如何表達不確定和疑問講述過去的事情;如何在酒吧、餐館點餐;如何制定計劃;談?wù)撎鞖猓蝗绾伪硎就夂筒煌狻?/span> |
B1-B2初級班課程 | |
中教 一 語法 | 自反動詞;直接賓語代詞/間接賓語代詞/組合代詞;命令式/條件式;從句/關(guān)系代詞;比較級;虛擬式(現(xiàn)在時/近過去時/未完成/近愈);條件主從句;被動語態(tài)/遠過去時;小品詞/副動詞/不定式/分詞;直接引語/間接引語 |
外教 一 口語 | 如何表示快樂、遺憾或失望;如何提供和拒絕合作或幫助;如何在超市或食品店購物;談?wù)撓M、征求和表達意見以及服裝款式如何尋求幫助,借東西,表達看法、遺憾、愿望如何以客氣的方式提出要求和建議,如何致歉和回應(yīng)他人的道歉,如何人面對招聘啟事以及如何寫簡歷,如何在酒店預(yù)訂房間;如何轉(zhuǎn)述別人的話;如何談?wù)撜疾罚瑫约拔膶W(xué)作品 |
課程名稱 | 課程詳情 |
A1-A2初級班課程 | |
中教 一 語法 | 名詞,形容詞,介詞,冠詞;直陳式現(xiàn)在時;直陳式近過去時;直陳式未完成過去時;直陳式近過去時和未完成過去時的區(qū)別;簡單將來時,先將來時。 |
外教 一 口語 | 描述外貌或性格如何問路、指路進行邀約;如何描述居室如何表達室內(nèi)物體的位置如何表達不確定和疑問講述過去的事情;如何在酒吧、餐館點餐;如何制定計劃;談?wù)撎鞖?;如何表示同意和不同意?/span> |
B1-B2初級班課程 | |
中教 一 語法 | 自反動詞;直接賓語代詞/間接賓語代詞/組合代詞;命令式/條件式;從句/關(guān)系代詞;比較級;虛擬式(現(xiàn)在時/近過去時/未完成/近愈);條件主從句;被動語態(tài)/遠過去時;小品詞/副動詞/不定式/分詞;直接引語/間接引語 |
外教 一 口語 | 如何表示快樂、遺憾或失望;如何提供和拒絕合作或幫助;如何在超市或食品店購物;談?wù)撓M、征求和表達意見以及服裝款式如何尋求幫助,借東西,表達看法、遺憾、愿望如何以客氣的方式提出要求和建議,如何致歉和回應(yīng)他人的道歉,如何人面對招聘啟事以及如何寫簡歷,如何在酒店預(yù)訂房間;如何轉(zhuǎn)述別人的話;如何談?wù)撜疾?,書籍以及文學(xué)作品 |
監(jiān)督輔導(dǎo)
老師悉心答疑和作業(yè)批改,全程監(jiān)督輔導(dǎo)
情景教學(xué)
注重外教情景對話,定期開展課外活動
量身定制
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定符合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃
教學(xué)模式
采用中外教混合的模式,適用于零基礎(chǔ)的學(xué)員
首先,選擇城市,是在大城市好還是小城市好?在兩個城市學(xué)習(xí)還是一個城市?然后按照這個城市的標(biāo)準(zhǔn)再選擇語言機構(gòu)。
意大利語機構(gòu)開辦的時間越長,其經(jīng)驗越豐富。機構(gòu)辦學(xué)時間越長,經(jīng)驗越豐富,就越重視自己的聲譽,不會因為學(xué)生多而忽視教學(xué)質(zhì)量。
因此,了解機構(gòu)的歷史很重要,也要注意機構(gòu)的規(guī)模,因為通常情況下,機構(gòu)規(guī)模越大,在教學(xué)環(huán)境和教師隊伍方面越有優(yōu)勢。
課程背景
成都專業(yè)意大利語培訓(xùn)學(xué)校是一所致力于提供高質(zhì)量意大利語培訓(xùn)的機構(gòu)。意大利是世界上重要的經(jīng)濟、文化和藝術(shù)中心之一,掌握意大利語能夠為個人進一步發(fā)展和拓寬國際視野提供巨大的幫助。因此,我們特別為廣大學(xué)習(xí)者提供了專業(yè)的意大利語培訓(xùn)課程,旨在幫助學(xué)員提高語言能力、增強跨文化交流的能力。通過我們的課程,學(xué)員們將能夠更好地了解意大利文化、歷史,并順利掌握從初級到高級的意大利語水平。
課程特色
1. 小班授課:我們采取小班授課的方式,保證學(xué)員得到更多的個性化指導(dǎo)和輪流實踐的機會,最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。
2. 多元化教學(xué):我們的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了語法、詞匯、口語、聽力、閱讀和寫作等方面,全面培養(yǎng)學(xué)員的語言綜合能力。
3. 強化實踐:課堂上,我們注重口語對話和實際場景模擬訓(xùn)練,讓學(xué)員們能夠在真實的語境中運用所學(xué)知識。
4. 互動教學(xué):我們鼓勵學(xué)員之間的交流和互動,提供豐富的討論和團體活動,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
課程目標(biāo)
1. 掌握基礎(chǔ)語法:通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠掌握意大利語的基本語法規(guī)則,能夠正確運用各類句型和時態(tài)。
2. 提高交流能力:學(xué)員將通過大量的練習(xí)和口語訓(xùn)練,逐漸提升意大利語的聽、說、讀、寫能力,能夠自如地進行跨文化交流。
3. 加強文化認(rèn)知:我們將引導(dǎo)學(xué)員了解意大利文化、旅游景點、歷史和習(xí)俗,拓寬學(xué)員的視野,增強跨文化意識和交流能力。
學(xué)習(xí)對象
1. 出國留學(xué)者:意大利作為留學(xué)熱門目的地,掌握意大利語將有助于提高留學(xué)申請的競爭力。
2. 商務(wù)人士:對于在意大利開展商務(wù)活動的人士來說,熟練掌握意大利語將有助于建立良好的商務(wù)關(guān)系。
3. 文化愛好者:意大利以其豐富的文化遺產(chǎn)而聞名于世,學(xué)習(xí)意大利語將使文化愛好者更好地欣賞和理解意大利文化。
4. 旅游愛好者:掌握意大利語將為旅游愛好者提供更便捷、深入的旅行體驗。
課程內(nèi)容
1. 初級課程:學(xué)習(xí)意大利語的基本語法、詞匯和簡單對話,培養(yǎng)基本的聽、說、讀、寫能力。
2. 中級課程:進一步學(xué)習(xí)意大利語的復(fù)雜語法、擴充詞匯量,能夠進行更加流暢的口語表達和日常交流。
3. 高級課程:加深對意大利語的理解,提高聽力、閱讀和寫作能力,在專業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用意大利語進行交流與合作。
師資力量
學(xué)校聘請了一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)的師資團隊,具備扎實的意大利語語言基礎(chǔ)和教學(xué)經(jīng)驗。他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),富有親和力,能夠根據(jù)學(xué)員的特點和需求提供個性化的教學(xué)指導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升,不僅定期進行課堂評估和學(xué)員反饋,還與意大利相關(guān)機構(gòu)合作,為學(xué)員提供認(rèn)證培訓(xùn),確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
服務(wù)水平
學(xué)校致力于為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),包括在線咨詢、上課提醒、學(xué)習(xí)資料提供等。我們的工作人員友善、耐心,會及時回復(fù)學(xué)員的問題和需求,保證學(xué)員有良好的學(xué)習(xí)體驗。
學(xué)習(xí)時長
我們提供靈活的學(xué)習(xí)時長,根據(jù)學(xué)員的需求和實際情況制定個性化學(xué)習(xí)計劃,包括短期集中培訓(xùn)和長期穩(wěn)定學(xué)習(xí)兩種方式,確保學(xué)員能夠在有限的時間內(nèi)取得理想效果。
收費范圍
有關(guān)課程收費的具體信息,請您到校咨詢。我們的收費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同課程級別和學(xué)習(xí)時長而有所變化,以確保學(xué)員能夠獲得合理、透明的價格。
學(xué)習(xí)收獲
通過我們的課程學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠?qū)崿F(xiàn)意大利語水平的全面提升,增強文化認(rèn)知、跨文化交流能力,為個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供更廣闊的空間。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有更多疑問,歡迎聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費體驗課程,讓你在實際的課堂中親身感受我們的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。期待與您共同探索意大利語的魅力!
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