現(xiàn)在我們來看看這兩個原則。
一、“言簡樸實原則”
“言簡樸實原則”意思是行文主張不寫啰嗦或絢麗的字眼(flowery or wordy),句子應(yīng)該越短越好,一句能用兩個字,絕不多加一個。例如:
At this point in time, we should pull together for our goal. (現(xiàn)在我們應(yīng)該為我們的目標團結(jié)一致)這句話中“At this point in time”表示“現(xiàn)在”,我們完全可以用now來代替。
Despite the fact that my English is not very good, I am not discouraged。(雖然我的
英語不好,但我不灰心。)這句話中despite the fact tha t= although = though,因此我們完全可以改成Although my English is not very good, I am not discouraged。
In the majority of cases, he likes to ride bike to the office. (他通常喜歡騎單車到辦公室)。很簡單的一句話,完全可以寫成 He usually likes to ride bike to the office。
平時我們所說的用詞多樣化和地道并不是體現(xiàn)在這些時間副詞或者是完全可以簡化的啰嗦句型上,而是指實用性極強的詞如動詞和形容詞,比如:
Original: Solving trivial problems in the dorm will add your social experience and help you to understand other people's feelings and learn to be kind。
Revised: Solving trivial problems in the dorm will enrich your social experience and help you to understand other people's feelings and learn to be considerate。
add,kind表達的含義都比較寬泛。add可以指數(shù)量上的增加,也可以指程度的加強,對于“豐富經(jīng)驗、增加知識”這個意思,用enrich會使表達更準確。kind從字面意義上講是“好的、善良的”,用kind來形容人無法具體地表現(xiàn)出一個人的性格特征到底怎樣,原句中是想表達“考慮周到、體貼入微”的特點,要準確表達這個含義應(yīng)選擇considerate。
另外,我們常見的一些累贅用詞表現(xiàn)在句意的理解上,比如:
He has had many years of (actual) experience in business. (他有多年經(jīng)商的經(jīng)驗) actual是多余的,因為experience已經(jīng)有actual的意味了。
We assembled (together) all the parts for our radio. (我們裝好收音機的零件)assemble本身就有together的意思,因此together是多余的。
此外還有,in reference to=about; draw to close=end; at an early date=soon等。
托福考試(Test of English as a Foreign Language)是由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)主辦的一項全球性英語考試,旨在評估非英語母語國家和地區(qū)的考生在閱讀、聽力、口語和寫作方面的英語能力。托??荚囈呀?jīng)成為各大高等院校、機構(gòu)以及公司所認可的國際英語語言能力測試之一,獲得托福成績是許多學生申請留學或者職場發(fā)展的必須條件。
為什么要參加托福班
英語水平對于托??荚嚦煽兊挠绊懛浅4?,因此提高英語的綜合能力是考取高分的關(guān)鍵。參加托福班可以讓學生系統(tǒng)性地進行英語學習和提高,有效地提高英語聽說讀寫的能力。同時,托福班還可以根據(jù)學生的弱點和實際情況進行有針對性的輔導(dǎo)和提高,讓學生更好地掌握考試技巧和策略,為取得高分提供保障。
選擇合肥托福班的優(yōu)勢
1. 師資力量強大:合肥托福班擁有一支教學經(jīng)驗豐富、英語水平優(yōu)秀的專業(yè)師資隊伍,通過一對一或小班授課方式,為學生提供專業(yè)且有效的教育輔導(dǎo)。
2. 學習氛圍濃厚:合肥托福班注重為學生打造良好的學習環(huán)境,每個班級的學生數(shù)量有限,且學生之間的水平相當,可以幫助學生互相交流和互相激勵,提高學習效率。
3. 教學資源全面:合肥托福班提供全面的教學資源,包括考試真題、模擬試題、聽力材料等,學生可以通過這些真實的練習材料快速提升語言的應(yīng)用能力,更好地應(yīng)對考試。
4. 服務(wù)全面貼心:合肥托福班以學生為中心,不斷優(yōu)化教學體系,提供貼心的服務(wù)。學生可以享受免費的咨詢、評估、試聽等服務(wù),全程有專業(yè)顧問為學生提供幫助和指導(dǎo)。
如何選擇適合自己的托福班
1. 了解自身需求:在選擇托福班之前,需要了解自己的英語水平和學習目標。只有了解自己的實際情況,才能選擇適合自己的托福班。
2. 了解課程設(shè)置:不同的托福班教學內(nèi)容和課程設(shè)置也不一樣,需要根據(jù)自己的需要選擇??梢酝ㄟ^試聽課程或者了解教學大綱來了解課程設(shè)置和教學內(nèi)容。
3. 學習環(huán)境和師資力量:學習環(huán)境和師資力量也是選擇托福班的重要條件??梢酝ㄟ^學校的官網(wǎng)、學校的社交賬號或者親身到學校了解情況。
4. 價值比:在選擇時,可以對比不同托福班的價格和課程內(nèi)容,選出價值比較高的班級進行學習。
結(jié)語
合肥托福班以學生為中心,不斷提高教學效果和教學質(zhì)量,讓每一個學生都能在這里獲得提高和成功。通過不斷學習和努力,相信每一個學生都可以取得理想的托福成績,實現(xiàn)留學和職場發(fā)展的夢想。