
近年來,早教市場持續(xù)升溫,家長逐漸重視孩子早期教育的科學(xué)培養(yǎng),在大城市,會有很多家長會為孩子選擇早教班、親子班都多種多樣的早教形式,每到周末,各家早教機構(gòu)人滿為患。針對早
教師系列培訓(xùn)已經(jīng)形成了完善的課程學(xué)習(xí)體系,可以為學(xué)員的提供良好的教學(xué)環(huán)境。
因為嬰幼兒大腦神經(jīng)的發(fā)育從剛出生就開始了,學(xué)習(xí)也就開始了。在這個基礎(chǔ)上促進嬰幼兒動作反應(yīng)、感知覺、視覺活動是嬰幼兒探索世界、認識自我過程的一步,也是以后人生各種心理活動產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),記憶、思維、想像等心理活動都直接地或間接地在視、感、知覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
出生后0~24個月才是大腦真正發(fā)育的重要時期,所以在這一時期適當?shù)卮碳殞毜拇竽X、給寶寶營造多種有利氛圍對寶寶大腦的發(fā)育有很大的幫助。刺激和體驗并不是單純地看書寫字。建議讓寶寶親身經(jīng)歷一些事情,讓寶寶保持安定的情緒。媽媽只要給寶寶提供好的環(huán)境,讓寶寶充滿好奇心,愿意獨立探索問題就可以了。
早教知識介紹
我國早期教育在家庭教育總支出中約占1/3,明顯高于家庭收入的增長,也快于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長,已成為消費熱點。國內(nèi)早教中心的發(fā)展主要分三個階段:一是:改革開放后隨著經(jīng)濟的發(fā)展形成了早教機構(gòu)的萌芽,但是當時的早教主要以照看孩子為主,并沒有教育的特點。二是:90年代末,伴隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展方興未艾,早教機構(gòu)也得到了迅猛的發(fā)展,已經(jīng)初具規(guī)模。三是:現(xiàn)如今早教市場已經(jīng)形成相當大的規(guī)模,而且越來越受到重視,早教行業(yè)也被認為是又一朝陽產(chǎn)業(yè)。
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01 招生對象
早教師課程適合0基礎(chǔ)、未來想從事早期教育指導(dǎo)相關(guān)工作的服務(wù)人員;熱愛育嬰早教,想提升相關(guān)技能的服務(wù)人員;家政服務(wù)人員、育嬰師、早教師服務(wù)人員。
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02 課程詳情
早教師課程的課時為10-15天,使用冠領(lǐng)家政專用教材,上課時間為9:00-18:00,全日制上課,隨到隨學(xué);老師面授教學(xué),15-20人左右的小班課程,互動性強。
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03 課程內(nèi)容
主要學(xué)習(xí)嬰幼兒智力開發(fā),性格培養(yǎng),良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大動作技能訓(xùn)練,精細動作,認識能力,語言能力,社會行為及人格培養(yǎng)。早教玩具選擇,嬰幼兒游戲設(shè)計。
01
課程完善
完整的培訓(xùn)體系,搭配小班隨到隨學(xué),面授實操使學(xué)員全面掌握各項技能。
03
培訓(xùn)體系
從服務(wù)意識到職業(yè)素養(yǎng),從溝通到職業(yè)服務(wù)禮儀,提升專業(yè)度和服務(wù)品質(zhì)。
02
階段考核
嚴格的培訓(xùn)考核體系,每天小考,每周測試,結(jié)業(yè)統(tǒng)考,上崗考核。
04
團隊服務(wù)
公司提供1+N式團隊服務(wù),即一個阿姨入戶,后備一個團隊為您量身服務(wù)
為什么進行早教
1、鍛煉寶寶的人際技能。早教要讓寶寶跟其他寶寶一起相處,跟其他寶寶進行交流互動,通過專業(yè)的指導(dǎo),提前引導(dǎo)寶寶的人際技能,讓寶寶準確的表達,促進寶寶的情感健康發(fā)展。
2、激發(fā)孩子大腦發(fā)育,挖掘孩子潛能。大腦發(fā)展的關(guān)鍵時期是0-3歲的嬰幼兒階段,在此期間讓孩子在父母的鼓勵和參與下,完成有針對性的智能開發(fā)訓(xùn)練,并老師的指導(dǎo)下,激發(fā)孩子的潛能,才會事半功倍。讓孩子接受早教也是對孩子社會性發(fā)展需要的一個促進手段。
課程背景
深圳早教中心的課程始于幾十年前,致力于為幼兒提供全面、科學(xué)、寓教于樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過多年的發(fā)展,深圳早教中心已經(jīng)成為了本地具有影響力的早教機構(gòu)之一。本文將為您介紹深圳早教中心的課程特色、課程目標、學(xué)習(xí)對象、課程內(nèi)容等相關(guān)信息。
課程特色
1. 優(yōu)質(zhì)教材:課程使用新的教育教材,結(jié)合兒童心理發(fā)展規(guī)律,旨在提高幼兒的專注力、思維能力和創(chuàng)造力。
2. 多元化活動:課程以游戲、音樂、繪畫等形式進行,激發(fā)幼兒的興趣與潛能,培養(yǎng)社交能力和團隊合作精神。
3. 個性化輔導(dǎo):針對每個孩子的特點和需求,量身定制學(xué)習(xí)計劃,提供個別指導(dǎo),保證每個孩子都能得到良好的發(fā)展。
課程目標
1. 發(fā)展智力:提高幼兒的觀察力、記憶力、思維能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)解決問題的能力。
2. 培養(yǎng)興趣:通過豐富多彩的課程活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自信心和積極心態(tài)。
3. 培養(yǎng)社交技能:通過團隊合作、角色扮演等活動,培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神。
4. 培養(yǎng)動手能力:通過手工制作、繪畫等活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)對象
1. 幼兒園入學(xué)前的孩子:針對未入學(xué)幼兒園的孩子,提供系統(tǒng)的學(xué)前教育,幫助他們適應(yīng)幼兒園生活,打好入學(xué)基礎(chǔ)。
2. 在校幼兒園學(xué)生:為已經(jīng)就讀幼兒園的孩子提供豐富多彩的課外教育,拓寬他們的知識面和興趣愛好。
課程內(nèi)容
1. 語言表達能力培養(yǎng):通過故事講解、角色扮演等活動,提高幼兒的口頭表達和語言理解能力。
2. 科學(xué)啟蒙:通過實驗和觀察,培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神和好奇心,引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
3. 數(shù)字與邏輯思維:通過游戲、拼圖等活動,培養(yǎng)幼兒的數(shù)字概念和邏輯思維能力。
4. 動手創(chuàng)作:通過手工制作、繪畫等活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
師資力量
深圳早教中心擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團隊。每位教師都具有早教專業(yè)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠有效引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),給予他們細心的關(guān)注和個性化的輔導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
深圳早教中心一直注重提高教學(xué)質(zhì)量。每個課程都經(jīng)過精心策劃和實踐,教師通過互動式授課、評估測試等方式,確保幼兒獲得較好的學(xué)習(xí)效果。
服務(wù)水平
深圳早教中心以客戶至上的理念為宗旨,注重家長及學(xué)員的意見反饋,不斷改進服務(wù)內(nèi)容和方式。為了方便家長了解學(xué)習(xí)情況,中心提供定期的家長會和學(xué)員評估報告。
學(xué)習(xí)時長
課程的學(xué)習(xí)時長根據(jù)不同年齡段和課程內(nèi)容有所差異,大致為每周2-4節(jié)課,每節(jié)課1-2小時左右。
收費范圍
深圳早教中心的收費根據(jù)不同課程和時長進行調(diào)整,一般在3000-10000元之間。
學(xué)習(xí)收獲
通過參加深圳早教中心的課程,幼兒將能夠提高智力水平,培養(yǎng)興趣愛好和社交技能,提升動手能力和創(chuàng)造力,為順利入學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。欲了解更多詳情,可?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。深圳早教中心將竭誠為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。