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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

機械工程師的要求之一便是掌握CAD設(shè)計，CAD設(shè)計課程不僅在機械工程師里面很重要，對一些電子電路設(shè)計同樣很重要，對于工科行業(yè)的人群或者準備從事工科行業(yè)的人群都師很重要的。歐凡教育開設(shè)了CAD設(shè)計繪圖精講課程，目的就是為了幫助學(xué)員掌握相關(guān)設(shè)計知識，學(xué)會運用各種操作軟件，全面提高綜合設(shè)計能力，成為專業(yè)的合格的機械工程師。

武漢歐凡教育CAD課程內(nèi)容

CAD基本知識

學(xué)習(xí)AUTOCAD的各種畫圖輔助手段包括：坐標(biāo)系的使用，捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點與用法。介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。介紹對象移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。介紹文字與表格的創(chuàng)建與編輯方法。介紹尺寸標(biāo)準樣式的創(chuàng)建和設(shè)置，各種尺寸標(biāo)注命令，以及尺寸編輯方法。

制圖方法

學(xué)習(xí)如何使用AUTOCAD繪制機械剖視圖、剖面圖、零件圖和裝配置圖的方法和要點。學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制軸測圖的方法。學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點，以及繪制、編輯、標(biāo)注的方法。學(xué)習(xí)繪制好圖形后打印圖紙的方法，介紹使用圖紙空間布局圖紙內(nèi)容、以及在圖紙空間為圖形增加注釋、圖框、標(biāo)題欄的方法。機械零件圖的繪制、繪制機械裝配圖、繪制機械等軸測圖、機械圖形輸出、機械模型圖設(shè)計。

CAD的發(fā)展趨勢

1、CAX體系功能高度集成化。改進CAD軟件整體性能和功能集成性，優(yōu)化內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，在一個軟件體系結(jié)構(gòu)下實現(xiàn)更多的應(yīng)用功能集成。用一個CAX軟件來快捷地、一路暢通地開發(fā)出客戶所需要的產(chǎn)品。
2、特定工業(yè)過程向?qū)е悄芑?。過程向?qū)诤蠘I(yè)界特有的過程知識，把設(shè)計技術(shù)中復(fù)雜的因素連接到自動的過程當(dāng)中，改進工作流程的效率，成倍提高生產(chǎn)率。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
想換可以零基礎(chǔ)入門、上升空間大的行業(yè)，想轉(zhuǎn)行從事建筑行業(yè)的人員。
在職提升
已經(jīng)擁有一定的制圖經(jīng)驗，但想打破瓶頸，快速提升技術(shù)的人員。
增加技能
不滿足于現(xiàn)狀，想學(xué)一門更好的技術(shù)，提高自身能力拿高薪的人員。

你可能關(guān)心的問題

CAD繪圖軟件是干什么的？

學(xué)習(xí)CAD，需要什么基礎(chǔ)？

學(xué)CAD主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

CAD中的圖層有什么用？

學(xué)CAD制圖大概需要多少時間？

CAD學(xué)習(xí) 常見問題

CAD工程師需要學(xué)什么

1.機械制圖：制圖的基本規(guī)定；幾何作圖；正投影法與三視圖；軸測圖；組合視圖；圖樣的基本表示法；尺寸公差與配合；形狀和位置公差；零件圖；機械基礎(chǔ)常識。
2.二維CAD繪圖：學(xué)習(xí)機械制圖理論、Autocad軟件工作界面、繪圖、線形、圖層；創(chuàng)建和編輯二維圖形對象等；復(fù)雜二維圖形對象繪制、繪制支架、擺鉤、棘輪、曲柄板手、直齒圓錐齒輪；尺寸標(biāo)注樣式，尺寸公差、公差標(biāo)注，文字和表格等；機械裝配圖繪制，創(chuàng)建塊與編輯；布局與數(shù)據(jù)共享；CAXA參數(shù)化標(biāo)準零件圖庫等。整個課程中穿插機械制圖方法和制圖標(biāo)準的內(nèi)容，達到按照國家標(biāo)準正確而快速繪圖的能力。

學(xué)CAD為什么選擇歐凡教育

小班制上課，一個班控制在10人左右，機房全天開放。

老師全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進度和考勤，結(jié)合教學(xué)視頻、安排重修。

自編內(nèi)部教材，理論與實戰(zhàn)相結(jié)合，確保學(xué)員的實操能力。

每周都可以為老師的教學(xué)質(zhì)量進行評價，確保自己的利益。

課程背景

武漢CAD線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機輔助設(shè)計（CAD）成為現(xiàn)代工程領(lǐng)域不可或缺的一項技能。為了滿足越來越多學(xué)習(xí)者對CAD知識的需求，武漢CAD線下培訓(xùn)學(xué)習(xí)應(yīng)運而生。本培訓(xùn)機構(gòu)致力于為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的CAD培訓(xùn)課程，并幫助他們掌握相關(guān)技能，提升在工程設(shè)計領(lǐng)域的競爭力。

課程特色

1. 零基礎(chǔ)入門：本培訓(xùn)課程適合零基礎(chǔ)學(xué)員，從最基礎(chǔ)的CAD知識開始，循序漸進地進行教學(xué)。

2. 實踐與案例結(jié)合：課程內(nèi)容不僅注重理論學(xué)習(xí)，更加注重實踐操作和案例分析，幫助學(xué)員充分理解CAD在實際工程中的應(yīng)用。

3. 小班授課：為了更好地保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，本培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用小班授課模式，讓每位學(xué)員都能得到充分的互動交流和個性化指導(dǎo)。

4. 模擬項目實戰(zhàn)：培訓(xùn)期間，將模擬真實項目進行實戰(zhàn)演練，鍛煉學(xué)員的實際操作能力和解決問題的能力。

課程目標(biāo)

1. 掌握CAD基本操作：學(xué)員將學(xué)會CAD的基本操作技巧，包括繪圖、編輯、標(biāo)注等功能的應(yīng)用。

2. 理解CAD設(shè)計原理：學(xué)員將深入了解CAD設(shè)計的原理和相關(guān)技術(shù)，提高工程設(shè)計的水平。

3. 培養(yǎng)實際操作能力：通過實踐項目的模擬演練，學(xué)員將培養(yǎng)出獨立進行CAD工程設(shè)計的實際操作能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 學(xué)生及相關(guān)專業(yè)人士：本培訓(xùn)適合計算機、建筑、機械等專業(yè)學(xué)生及相關(guān)專業(yè)人士，幫助他們提升CAD技能，增強就業(yè)競爭力。

2. 工程設(shè)計人員：對于從事工程設(shè)計工作的人員來說，本培訓(xùn)可以提供進一步的專業(yè)培訓(xùn)，幫助他們更好地應(yīng)對工作中的CAD設(shè)計需求。