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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

動畫有著一百多年的發(fā)展史，而這其中二維動畫無疑是動畫的主流。從世界上第一部動畫《滑稽臉的幽默相》開始，動畫的發(fā)展幾乎是沒有停滯的。1928年華特·迪士尼制作了有聲動畫《威利號汽船》，將動畫帶入了商業(yè)化的道路，再次之后動畫蓬勃發(fā)展。不僅是美國，中國、日本等國家中出現(xiàn)許多能人志士開始大力發(fā)展動畫。

您可能關(guān)心的問題？

1
二維動畫和三維動畫之間有什么區(qū)別？
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二維動畫可以應(yīng)用的行業(yè)領(lǐng)域有哪些？
3
有紙與無紙制作二維動畫有什么區(qū)別？
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二維mg動畫有哪些設(shè)計特點呢？
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如何從零開始學習二維動畫制作呢？

二維動畫知識介紹

傳統(tǒng)二維動畫制作流程-動畫后期制作。1、掃描。前期中期制作完成，檢驗也合格了，那么接下來就是掃描了，把所有繪制好的圖片按照順序掃描成序列圖片存入電腦，這里沒什么可說的，需要注意的就是順序編號不要錯就好。2、電腦描線、上色、合成、輸出。把掃描輸出好的圖片，通過painter或者其他你熟悉的描線工具描成線，把不閉合的地方閉合，通過油漆桶上色，檢查沒有問題了，輸出序列圖。3、剪輯。序列圖片輸出之后，拿進AE或者PR等后期軟件，合成影片，調(diào)整影片的速率，確保影片的精彩和流暢。4、配音。影片做好渲染出來作為小樣，拿去配音，把聲音文件拿回，輸入到保存好的視頻，合成正式影片，調(diào)整聲音和圖像的匹配度。5、影片輸出。至此，影片已經(jīng)制作完成，拿去試映，試映通過就可以正式播出了

教學優(yōu)勢就是加分點

教學方式

線下面授+在線答疑，多方位教學，打造良好的學習環(huán)境和學習氛圍；完整的體系課程，定期更新教學大綱，內(nèi)容全面升級。

實戰(zhàn)教學

真實商業(yè)項目實操訓練，打造能學會用的學員；高端配置的教學設(shè)備一應(yīng)俱全；定期學員作品評比，在競爭中相互提高。

師資實力

由專業(yè)師資傾力授課，老師授課注重實操練習，理論從旁輔導，讓學員從實踐中積累經(jīng)驗，為以后就業(yè)做好充分準備。

武漢高新二維傳統(tǒng)動畫課程

課程模塊	課程內(nèi)容
二維傳統(tǒng)動畫的概論（4課時）	二維傳統(tǒng)動畫的發(fā)展與前景；二維傳統(tǒng)動畫制作的分工和流程以及注意問題；動畫里幀與幀速率的概念
二維傳統(tǒng)動畫軟件的學習（16課時）	二維傳統(tǒng)動畫--RETAS軟件的介紹；學習RETAS軟件的基本工具；RETAS軟件stylos/paintman/core retas模塊學習；RETAS軟件的描線學習；商業(yè)項目實戰(zhàn)描線；檢修描線
卡通結(jié)構(gòu)原理（24課時）	卡通形象的基本結(jié)構(gòu)；頭的基本結(jié)構(gòu)；身軀的基本結(jié)構(gòu)；手腳的基本結(jié)構(gòu)；表情及口形的繪制；動態(tài)與造型的繪制
透視原理（12課時）	透視的基本概念；一點透視；二點透視；三點透視；透視在動畫中的運用
角色設(shè)計（12課時）	怎么樣設(shè)計出有感染力的動畫角色；怎樣表現(xiàn)出年齡的大??；各種不同類型形象設(shè)計
服飾設(shè)計（12課時）	新、舊時代動畫角色的服飾；年齡大小的動畫角色的服飾
中間幀的學習（24課時）	中間線的描法；等分中間畫的技法；中間畫對位技法；形象轉(zhuǎn)面動畫技法；高難度中間幀技法
修形學習（12課時）	修形的方法和步驟；形體的夸張及變形；人物表情的刻畫
動畫中常見的運動規(guī)律（36課時）	力的表現(xiàn)；加速度減速度；曲線運動；彈性運動；慣性運動；跟隨動作；動作的預(yù)備和預(yù)感；動作的停頓；動作的循環(huán)；動作強調(diào)；動作的夸張；動作的交搭；運動的透視；復(fù)合動作
動畫運動的基本規(guī)律（27課時）	人的運動規(guī)律（8課時）、動物的運動規(guī)律(11課時)、自然現(xiàn)象的運動規(guī)律(10課時)
動畫中的特殊運動技巧(6課時)	特殊效果；動態(tài)的頻閃現(xiàn)象；速度感的表現(xiàn)
動畫的鏡頭語言(5課時)	固定鏡頭；運動鏡頭；鏡頭組接；鏡頭角度；鏡頭景別
分鏡頭設(shè)計(24課時)	分鏡頭臺本的基本常識；構(gòu)圖設(shè)計與定位；對比與比例；風格、基調(diào)和氣氛；背景透視變形
原動畫設(shè)計(12課時)	原畫基礎(chǔ)知識；動作的時間和節(jié)奏；線條和陰影的表現(xiàn)；循環(huán)動作；口型與對白
商業(yè)項目考核(12課時)	——

為什么學二維動畫

更容易吸引眼球。相信大部分人在看電視的時候，如果某一段電視已經(jīng)結(jié)束了，這時候會插入廣告，大部分人在出現(xiàn)廣告的情況下就會直接調(diào)換電視臺，然而在采用動畫片制作形式進行廣告的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，對于這樣的動畫片而言，有很多人在看到這些動畫片廣告的時候，一般都會停下來好好的看一下，因為這些動畫片更有趣，所以這種動畫片才能夠達到更理想的宣傳效果，才能夠真正的提升企業(yè)和產(chǎn)品的名氣。由此不難發(fā)現(xiàn)，二維動畫片制作的形式確實具有很多優(yōu)勢，所以相較于傳統(tǒng)的廣告形式而言，這種動畫片越來越受歡迎了，并且它的應(yīng)用也非常廣泛，能夠?qū)⒑芏喑橄蟮膬?nèi)容具體化，這樣才能達到更理想的宣傳效果，這對于企業(yè)的推廣是非常有利的。

高新環(huán)境舒適

課程背景

武漢二維動畫培訓中心是一家致力于培養(yǎng)專業(yè)動畫人才的培訓機構(gòu)。我們的培訓中心提供各類與二維動畫相關(guān)的課程，幫助學員掌握動畫的基本技巧和理論知識。通過系統(tǒng)學習和實踐訓練，學員能夠全面提高自己的動畫創(chuàng)作能力，為將來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

課程特色

1. 前沿教學方法：我們采用了新的教學理念和方法，引導學員在教學現(xiàn)場進行實踐操作，力求讓學員更好地掌握動畫創(chuàng)作的技巧和方法。

2. 高水平師資團隊：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、技藝精湛的師資團隊，他們既是業(yè)界專業(yè)的專業(yè)人士，又具備優(yōu)秀的教學能力，能夠為學員提供專業(yè)、有效的指導和輔導。

3. 個性化教學：我們注重學員的個性發(fā)展和創(chuàng)作風格的培養(yǎng)，根據(jù)學員的興趣和特長，為其提供量身定制的教學計劃和指導，使每個學員都能展現(xiàn)自己的獨特風采。

課程目標

1. 掌握基礎(chǔ)技能：通過系統(tǒng)的學習，學員可以掌握二維動畫的基本技能，包括繪制角色設(shè)計、劇本創(chuàng)作、動畫制作等方面。

2. 培養(yǎng)創(chuàng)作能力：我們注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)作能力，通過對案例分析和實踐訓練，引導學員獨立思考、進行創(chuàng)造性的動畫創(chuàng)作。

3. 提升職業(yè)能力：培訓結(jié)束后，學員可以具備一定的動畫制作能力，能夠勝任相關(guān)職位，如動畫師、特效師等。

學習對象

1. 初學者：對二維動畫感興趣，希望從零基礎(chǔ)開始學習的人群。

2. 學生群體：藝術(shù)院校、設(shè)計專業(yè)的學生，進修培訓提升自己的動畫技能。

3. 從業(yè)人員：已經(jīng)從事相關(guān)行業(yè)，希望提升自己的專業(yè)技能，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。