幽默說(shuō)話
不僅可以令你捧腹大笑，也給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福，更會(huì)給你一種博人、精深的智慧。這智慧像大海，像天空，讓每個(gè)渴望幸?？鞓?lè)的人，都能擺脫痛苦，走向成功!品讀名人幽默故事，感悟人生處世哲學(xué) 把幽默獻(xiàn)給你，讓你的生活更快樂(lè)，讓你的人生更精彩 幽默做人，智慧做事 雨果說(shuō):"比陸地寬，一的是海洋，比海洋寬，一的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。" 若我們的內(nèi)心能容得下山，容得下海，容得下天地，那么，我們就會(huì)以一顆寬容的心和積極的態(tài)度去面對(duì)短暫人生中的瑣碎與苦難。 如果真能如此，我們就沒(méi)有走不通的路，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。 人與人交往，難免發(fā)生矛盾、誤會(huì)和摩擦，但只要我們來(lái)點(diǎn)兒幽默，就等于在摩擦得發(fā)燙的齒輪中，注入了幾滴潤(rùn)滑劑，不致碰得火星四濺，撞得傷痕累累。 幽默可以冰釋煩惱和愁悶，帶給你魅力、快樂(lè)和成功!
幽默并不是天生的，誠(chéng)然，每個(gè)人生下來(lái)是互不相同的，有些人天生從長(zhǎng)相，語(yǔ) 言或動(dòng)作上就有滑稽和惹人發(fā)笑的天賦，但那只是滑稽，是幽默的一個(gè)基本方面 并不能稱為幽默；有些人看過(guò)并記住了很多笑話，并擅長(zhǎng)以其逗人發(fā)笑，這也不 能稱為真正的幽默。
看名人說(shuō)幽默
幽默的文字不是老老實(shí)實(shí)的文字，它運(yùn)用智慧、聰明與種種搞笑得技巧，使人讀了發(fā)笑、驚異，或啼笑皆非，或愛(ài)到教育。
--老舍
真正的幽默板著面孔周圍的人卻圍著它笑;虛假的幽默本身笑個(gè)不停，而周圍的人們卻板著面孔。
--愛(ài)迪生
人不能老是板著面孔與人相處。優(yōu)越感是重要的、它會(huì)使你的工作變得更為容易、同時(shí)也會(huì)給你的生活帶來(lái)絢爛無(wú)比的陽(yáng)光。
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幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德優(yōu)越感的表現(xiàn)。幽默感是人比較高尚的氣質(zhì)、是文明的體現(xiàn)。一個(gè)社會(huì)不能沒(méi)有幽默。
--恩格斯
幽默說(shuō)話的5種方式
1：夸張法，可以把正在談話的內(nèi)容放大或者縮小到更好。
2：風(fēng)馬牛不相及法，這種方法比較特殊，要用的恰到好處才能發(fā)揮效果，把根 本不相同的事物聯(lián)系到一起，達(dá)到引人發(fā)笑的效果。
3：引經(jīng)據(jù)典法，這是我常用的方法，有時(shí)一個(gè)稱呼就能使人發(fā)笑，比如見(jiàn)到比你大的男人就叫他“兄臺(tái)”或者“仁兄”，這種方法很實(shí)用，但是要有文化素養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)。
4：聯(lián)想法，可以把你所聯(lián)想到的和談話的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的事物或者個(gè)人經(jīng)歷拿出來(lái)，用來(lái)引人發(fā)笑，這就需要你有很敏捷的思維和豐富的閱歷才能實(shí)現(xiàn)。
5：裝傻充愣法，這個(gè)就不用說(shuō)明啦，幾種方法配合使用，能很好的調(diào)劑談話氣氛，運(yùn)用好的話，就能使你成為一個(gè)幽默的人，比上面更重要的一點(diǎn)，就是要把握幽默的“度”，這很重要，剛剛說(shuō)過(guò)沒(méi)有文化素養(yǎng)的人很難成為幽默的人，就是因?yàn)?，文化可以提供給幽默“度”，無(wú)度的幽默會(huì)惹人討厭。
怎樣培養(yǎng)幽默感？
先是要擴(kuò)大知道面。知識(shí)面是幽默的基礎(chǔ)，也是幽默的來(lái)源。知道在于積累，要培養(yǎng)幽默感必須先廣泛涉獵，充實(shí)自我，不斷從浩如煙海的書(shū)籍中收集幽默的浪花，從名人趣事的精華中掠取幽默的寶石。
其次是陶冶情操，灑脫面對(duì)人生。要有一顆寬容之心，善于體諒他人，要學(xué)會(huì)雍容大度，克服斤斤計(jì)較。同時(shí)還要樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀與幽默是親密的朋友，生活中如果多一點(diǎn)趣味和輕松，多一點(diǎn)笑容和游戲，多一份樂(lè)觀與幽默，那么就沒(méi)有克服不了的困難，也就不會(huì)整天愁眉苦臉，憂心忡忡了。
后是培養(yǎng)洞察力和提高觀察事物的能力。培養(yǎng)機(jī)智，敏捷的能力，是提高幽默素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質(zhì)，以恰當(dāng)?shù)谋扔餍φ勗溨C語(yǔ)言，才能使人們產(chǎn)生輕松的感覺(jué)。當(dāng)然在幽默的同時(shí)，還應(yīng)注意在處理不同問(wèn)題時(shí)要把握好靈活性，做到幽默而不落俗套，真正體現(xiàn)幽默的魅力。
什么是幽默呢
幽默是一種特殊情緒的體現(xiàn)。它是人們適應(yīng)環(huán)境的工具，是人類面臨困境 時(shí)緩解精神和心理壓的方法。俄國(guó)文學(xué)家契訶夫說(shuō)過(guò)；不懂得開(kāi)玩笑的人，是沒(méi)有希望的人。 幽默還是一種品位素質(zhì)的展示。它不是油腔滑調(diào)，也不是嘲笑或諷刺。正 如有位名人所言；氣浮心躁難以幽默，裝腔作勢(shì)難以幽默，鉆牛角尖難以幽默 捉襟見(jiàn)肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容大度，平等待人，超脫世 俗，游刃有余，聰明透徹才能幽默。
幽默更是一種聰明睿智的表現(xiàn)。它必須建立在成熟閱歷和豐富知道的基礎(chǔ)上。一個(gè)人只有有了審時(shí)度勢(shì)的能力，廣博的知道，敏捷的思維，才能做到談資豐富，妙言成趣。 一個(gè)具有幽默感的人和會(huì)說(shuō)笑話能逗人發(fā)笑的人是有區(qū)別的。只有深刻領(lǐng)會(huì)幽默的內(nèi)在含義，機(jī)智而敏捷地指出他人的缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，在微笑中加以肯定或否定的人才是一個(gè)真正懂得幽默的人。這樣的人充滿生活情趣，許多看來(lái)令人痛苦煩惱之事，他們卻應(yīng)付得輕松自如。以幽默來(lái)處理煩惱與矛盾，可以使人感到和玄諧愉快，相融友好。 幽默文化在中國(guó)的發(fā)展是比較落后的。中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷幾千年封建體制的國(guó)家，人們的思想自我約束感很強(qiáng)，顧慮太多，與人交往中更希望展示完美自我，難以自嘲?？v使幽默也是多為針對(duì)第三方的，簡(jiǎn)單而直接的多，智慧而含蓄的少，現(xiàn)在更是發(fā)展到了葷的笑話，短信，打油詩(shī)滿天飛的狀況，個(gè)人認(rèn)為這些葷笑話多為庸俗而低層次的，應(yīng)該杜絕。所以，生活中的我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)幽默，多一點(diǎn)幽默感，少一點(diǎn)氣急敗壞，少一點(diǎn)偏執(zhí)極端，少一點(diǎn)你死我活，少一點(diǎn)低級(jí)趣味。
做個(gè)幽默開(kāi)心果，快樂(lè)自己和大伙兒
《紅樓夢(mèng)》里有個(gè)有趣的人物，就是那個(gè)土里土氣的劉姥姥。她用她莊稼人的本色，給這個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的大家族帶來(lái)巨大的歡樂(lè)。
正在大排筵宴的時(shí)候，滿座珠圍翠繞，高雅繁華，她偏偏站起來(lái)大叫一聲：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭！”一下子餐桌上像開(kāi)了鍋，史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑得用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了座位，拉著他奶母叫揉一揉腸子……
其實(shí)，這不是一個(gè)糊涂的老人家，任憑別人當(dāng)猴耍。她心似明鏡。當(dāng)這出戲的主謀鳳姐和鴛鴦來(lái)向她道歉的時(shí)候，她說(shuō)：“姑娘說(shuō)哪里話，咱們哄著老太太開(kāi)個(gè)心兒，可有什么惱的！……”
她的純樸、開(kāi)朗、幽默獲得了豐厚的回報(bào)，不但一家之主的鳳姐趕著叫“姥姥”，回家的時(shí)候，上至老太太、太太，下至丫環(huán)、仆人，都送禮物給她。她大包小裹地背著，滿載而歸。
幽默的開(kāi)心果到哪里都是大受歡迎的。人與人之間本來(lái)如同刺猬，相互防備，開(kāi)心果的出現(xiàn)等于把人際關(guān)系涂上一層潤(rùn)滑劑。有了它，人與人之間的關(guān)系不再那么緊張兮兮，而只會(huì)變得輕松和諧。
我的先生就是一個(gè)幽默開(kāi)心果，無(wú)論在家里，在單位，還是在路上，只要有了他，就笑聲不斷。有一回他去菜場(chǎng)買茄子：“茄子老不老？”攤主說(shuō)：“嫩著呢！”他說(shuō)：“都這樣了還嫩？那老的該是什么樣??？”攤主氣壞了，拿起一只一切：“瞧瞧，這是什么籽兒？老茄子籽兒是黑的！”他說(shuō)：“黑籽兒的是西瓜……”搞得旁邊買菜的和賣菜的都樂(lè)了。
回到家里，他也一刻不停地逗樂(lè)，一邊洗女兒的臭襪子，一邊即興編順口溜：“上班像打仗，回家進(jìn)牢房，老婆是警察，丫頭是監(jiān)獄長(zhǎng)。”接著放聲高唱：“苦命的人是我，苦命的人是我……是我是我還是我！”
有了他，我的小家庭充滿了歡樂(lè)。
陌生人來(lái)談工作，初次見(jiàn)面，互作介紹，然后比大小。別人自說(shuō)年紀(jì)幾何，然后請(qǐng)問(wèn)先生貴庚，他張嘴來(lái)了一句：“免貴屬猴。”這四個(gè)字初聽(tīng)是沒(méi)意思的，但是越想越有味。二人初次見(jiàn)面，一般先問(wèn)貴姓，對(duì)方回答：免貴，姓某。先生第一步把人家的意思給搶了，第二步把姓給竄改成了屬相，這一下子就很有趣了。沒(méi)想到他還不罷休，又鄭重其事地補(bǔ)一句：“歡迎到猴山來(lái)玩。”在自我打趣中，拉近了彼此之間的距離，工作也就好做了許多。同車而坐，他先到家，下車的時(shí)候，照例要客氣一下，比如說(shuō)“我先下了，再見(jiàn)”之類，他卻仿照酒桌上的“先干為敬”，張嘴來(lái)了個(gè)：“先下為敬。”一下子又把人逗笑了。
真正的幽默就是這樣，機(jī)智百變，妙趣橫生，讓人越琢磨越捧腹，而且有茅塞頓開(kāi)般的啟悟。它如同生活里的一道光，人們不由自主地被吸引。
其實(shí)，誰(shuí)也不是天生就是一粒開(kāi)心果，真正的幽默不是做作出來(lái)的，這都是胸懷寬廣，凡事看開(kāi)，長(zhǎng)久歷練的結(jié)果。先生的工作不但平常，而且因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)不善，時(shí)時(shí)刻刻有破產(chǎn)倒閉的危險(xiǎn)。但他堅(jiān)信東方不亮西方亮，此路不通彼路通。“哪怕將來(lái)擺個(gè)菜攤賣大白菜呢，也餓不死我！”這種樂(lè)觀豁達(dá)使他心態(tài)平和，幽默開(kāi)心，無(wú)論走到哪里都是極受歡迎的角色，既快樂(lè)了自己，又高興了大伙兒。在自己開(kāi)心的狀態(tài)下，順便收獲人們的好意--開(kāi)心果就是這樣煉成的：樂(lè)觀對(duì)待生活，讓別人開(kāi)心的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。
當(dāng)你把快樂(lè)奉獻(xiàn)他人的時(shí)候，你會(huì)得到更多的回報(bào)。人們喜歡你，信任你，愿意和你在一起，如同云頭簇?fù)沓?，燈光吸引飛蛾。做個(gè)幽默的開(kāi)心果吧，快樂(lè)自己和大伙兒。在你的笑聲中，生活變得輕松，日子變得美好，人們變得友善，心胸自然變得開(kāi)闊。
摘要：
南昌兒童口才訓(xùn)練班是一所專門為兒童提供口才訓(xùn)練課程的教育機(jī)構(gòu)。他們的課程以提煉、發(fā)掘孩子的口才潛能為核心，通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，讓孩子在口才表達(dá)方面得到全面發(fā)展。
費(fèi)用介紹：
1、南昌兒童口才訓(xùn)練班的收費(fèi)相對(duì)較為親民，學(xué)生可以選擇全年課程或分期付款，每個(gè)學(xué)期的課程費(fèi)用在4000元左右，即使是家庭經(jīng)濟(jì)較為困難的學(xué)生，也可通過(guò)申請(qǐng)優(yōu)惠的方式獲得幫助。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
2、為了更加有效地幫助孩子提高口才表達(dá)能力，南昌兒童口才訓(xùn)練班的課程設(shè)置了多個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要包括以下方面
1.口才基礎(chǔ)課程——讓孩子打好正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言運(yùn)用基礎(chǔ)。
2.形體表達(dá)課程——通過(guò)肢體動(dòng)作、面部表情等方式，提高孩子言語(yǔ)外的表達(dá)能力。
3.演講訓(xùn)練課程——讓孩子掌握演講的技巧和方法，并能在講臺(tái)上自信地發(fā)言。
4.情境模擬課程——通過(guò)模擬場(chǎng)景的方式，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣在不同場(chǎng)合下表達(dá)自己的想法。
5.原版英語(yǔ)課程——引進(jìn)原版英語(yǔ)口語(yǔ)教材，讓孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)的自信和流利程度。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：
3、南昌兒童口才訓(xùn)練班的課程設(shè)置為兩個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期時(shí)間為半年，每周兩小時(shí)課程，周六日上課，保證孩子在周末能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
如何選擇：
4、以下是南昌兒童口才訓(xùn)練班的選擇指南，可以幫助家長(zhǎng)們更好地了解如何根據(jù)孩子的情況選擇適合自己孩子的課程。
1.孩子自身的特點(diǎn)（年齡、性格、習(xí)慣等）——選擇適合的課程類型。
2.教師的師資水平——選擇有經(jīng)驗(yàn)的口才訓(xùn)練教師。
3.教學(xué)方式和教材——選擇注重實(shí)踐和興趣啟發(fā)的教學(xué)方式和優(yōu)秀的教材。
結(jié)語(yǔ)：
如果您的孩子在口才表達(dá)、自信心等方面有所欠缺，那么南昌兒童口才訓(xùn)練班將會(huì)是一個(gè)非常好的選擇。通過(guò)本文，希望家長(zhǎng)們能夠?qū)δ喜齼和诓庞?xùn)練班有更多的了解。如果你有任何疑問(wèn)或想要了解更多關(guān)于南昌兒童口才訓(xùn)練班的信息，請(qǐng)聯(lián)系客服并預(yù)約試聽(tīng)。
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