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口語練習(xí)難，沒人糾正發(fā)音？
不懂寫作技巧，寫作思路不明確？
對每個(gè)階段重點(diǎn)沒頭緒，缺少監(jiān)督？
經(jīng)常聽力放完只記住后兩個(gè)單詞？
自適應(yīng)概念測驗(yàn)，針對薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)，減少學(xué)習(xí)時(shí)間，避免低效重復(fù)練習(xí)和疲勞備戰(zhàn)。
根據(jù)中國考生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，采用“三分教七分練”的科學(xué)訓(xùn)練體系，針對學(xué)員知識點(diǎn)及考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。
教學(xué)能力是評估老師培訓(xùn)效果的重要指標(biāo)。目前來看，各大ACT補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)之間的師資背景其實(shí)相差也沒有太大，不管是否有過留學(xué)經(jīng)歷，對學(xué)生而言，其實(shí)際的英語教學(xué)能力更為重要。學(xué)習(xí)過ACT的人都清楚，在ACT教學(xué)過程中，授課老師除了要有足夠的專業(yè)知識，還必須有豐富的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一般師資至少要有3-5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么樣將知識點(diǎn)由淺入深地傳遞給每一位學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性來培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能穩(wěn)步提升學(xué)生的成績。此外，老師的個(gè)人魅力也是加分項(xiàng)，適當(dāng)?shù)刈晕覡I銷和幽默感有助于活躍課堂氣氛，對增進(jìn)師生之間的信任也是有幫助的。所以，想選到一家好的ACT補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵還是要看其師資是否給力。
| 課程模塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 閱讀 |
閱讀介紹及閱讀障礙、短文章閱讀及主旨題、事實(shí)信息題、推斷類比題；態(tài)度題，寫作手法題及邏輯推理題；長難文章解題思路；總復(fù)習(xí)+系統(tǒng)練習(xí) |
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語法 |
句子結(jié)構(gòu)---劃分句子結(jié)構(gòu)及快速排查法；主謂一致、代詞指代、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)； |
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修飾---定語，狀語，同位語，插入語；修飾---非謂語動(dòng)詞，介詞短語；從句---五種從句考點(diǎn)；平行結(jié)構(gòu)，比較結(jié)構(gòu)，語法語義層檢驗(yàn) |
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寫作 |
Argument題型講解及“七宗罪”；Argument范文分析及學(xué)生作文點(diǎn)評；寫作句式及綜合練習(xí) |
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數(shù)學(xué) |
運(yùn)算及數(shù)論；代數(shù)、函數(shù)；幾何 |
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邏輯 |
題型基本介紹及因果關(guān)系；短文理解：判斷觀點(diǎn)事實(shí)及識別邏輯成分；構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)、補(bǔ)足缺項(xiàng)、加強(qiáng)或削弱、黑體字題及邏輯填空題、邏輯練習(xí)及答疑 |
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詞匯 |
背單詞范圍介紹及背單詞基本方法、高頻詞匯串講 |
| 課程名稱 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| ACT基礎(chǔ)強(qiáng)化班 |
基礎(chǔ)寫作、對考試所有語法點(diǎn)的整體復(fù)習(xí)、對試卷篇章和題型的基本分析、通過限時(shí)的練習(xí)來加強(qiáng)對數(shù)學(xué)概念的理解程度 |
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有針對性的對數(shù)據(jù)分析題、研究總結(jié)題和矛盾觀點(diǎn)題的測試、閱讀和科學(xué)部分的核心詞匯 |
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ACT高級強(qiáng)化班 |
高級寫作、對每位學(xué)員的語法弱項(xiàng)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)講解、對試題閱讀和高階閱讀的精確分析學(xué)習(xí) |
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高級數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化練習(xí)前沿科學(xué)文章的節(jié)選內(nèi)容、“好作文”和“科學(xué)達(dá)人”必備詞匯 |
機(jī)構(gòu)簡介
Organization Profile
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn)，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生銜接海外求學(xué)生活。
課程背景
北京ACT考試培訓(xùn)
ACT考試是美國高中生申請大學(xué)或獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)必須參加的考試之一。隨著中國留學(xué)熱的日益升溫，越來越多的中國學(xué)生選擇參加ACT考試來提高自己的競爭力。為了滿足這一需求，北京ACT考試培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。
課程特色
1.系統(tǒng)化教學(xué)：我們提供完善的教材和教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)ACT考試所需的知識和技巧。
2.針對性強(qiáng)：我們提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需要，量身定制教學(xué)方案。
3.真題訓(xùn)練：我們提供大量的真題練習(xí)，讓學(xué)生熟悉考試形式和出題風(fēng)格，提高應(yīng)對考試的能力。
4.講師授課：我們聘請了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師授課，確保學(xué)生能夠得到優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)。
課程目標(biāo)
1.讓學(xué)生全面掌握ACT考試的知識和技巧。
2.提高學(xué)生應(yīng)對ACT考試的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
3.幫助學(xué)生在ACT考試中取得優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)對象
1. 高中生：準(zhǔn)備留學(xué)美國的高中生，需要參加ACT考試。
2. 已經(jīng)在美國留學(xué)的學(xué)生：需要參加ACT考試來獲得獎(jiǎng)學(xué)金或轉(zhuǎn)學(xué)。
課程內(nèi)容
1. ACT科目介紹：了解ACT考試的科目類型、分值和考試時(shí)間。
2. ACT試題解析：分析ACT考試的試題類型和難度，掌握應(yīng)對考試的技巧。
3. ACT數(shù)學(xué)：梳理高中數(shù)學(xué)知識體系，提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。
4. ACT英語：培養(yǎng)英語閱讀、書寫和語法運(yùn)用能力。
5. ACT閱讀：訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解和分析能力。
6. ACT科學(xué)：幫助學(xué)生掌握ACT考試所需的科學(xué)知識。
學(xué)習(xí)時(shí)長
我們提供多種時(shí)間安排，可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由選擇。
1. 全日制班：周一至周五，每天6小時(shí)，學(xué)習(xí)期為4周。
2. 周末班：周六日，每天8小時(shí)，學(xué)習(xí)期為8周。
3. 暑假班：暑假期間，每天8小時(shí)，學(xué)習(xí)期為4周至8周。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)根據(jù)班型、學(xué)習(xí)時(shí)長有所不同，具體費(fèi)用以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
通過我們的培訓(xùn)，學(xué)生可以全面掌握ACT考試的知識和技巧，提高應(yīng)對考試的能力和自信心，進(jìn)而在ACT考試中取得優(yōu)異的成績。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們提供在線客服，可以預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，來了解我們的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)效果。我們會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能夠得到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、SSAT培訓(xùn)
￥詢價(jià)1003人關(guān)注
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