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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

青少兒口才課程通過口才訓(xùn)練教學能夠幫助青少年迅速愛上語言的力量，在輕松快樂的學習氛圍中提升自信心，掌握口語表達技巧和方法，教學內(nèi)容實用有趣，能夠?qū)⒖茖W系統(tǒng)的知識用孩子更喜歡的方式進行教學，能夠讓孩子學得開心，快速提升口才能力，通過學習成為一名會說話的小小演講家，讓孩子更愛說話，更敢說話，幫助孩子樹立自信心，提升孩子講話的勇氣，讓孩子能夠掌握良好的溝通表達能力。

常見問題，答疑解惑

如何挖掘孩子的口才潛能？

我們很多人都有一定的語言天賦，只是有高低之分，但天賦只會給人一種可能性，要把這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實，必須通過語言環(huán)境和實踐來培養(yǎng)。因此，在孩子小的時候，家長要仔細觀察孩子是否喜歡說話，說話是否流利，發(fā)音是否準確。當孩子的語言天賦非常明顯時，立即開始為孩子“量身定做”一個語言發(fā)展計劃，并立即開始實施，把天賦的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。

怎么鍛煉孩子的口才？

練習口才就要開口說話，父母要鼓勵孩子多跟別人交流，特別是與擁有豐富學習和好口才的人交流，久了自然會受到對方潛在的感染。還需要注意的是，要想把話要有藝術(shù)有內(nèi)涵，就要有內(nèi)容可說，如果肚子里沒墨水，講出來的話也只是空洞無比、毫無營養(yǎng)，別人聽了也會覺得沒有意思。所以，培養(yǎng)孩子廣博的知識，這是練就好口才的前提。

為什么學少兒口才

1、提高孩子記憶力。少兒口才培訓(xùn)過程中會需要大量地背誦文章，包括非常多的詩歌、散文等，不斷地背誦和反復(fù)地練習可以幫助孩子們提高記憶力，同時，專業(yè)的口才培訓(xùn)老師也會交給孩子們一些科學系統(tǒng)的記憶方法，幫助孩子們在口才或其他學科學習中能夠消化所學知識。
2、增強孩子邏輯思維能力，口才訓(xùn)練中需要孩子們不斷地去思考在不同的場合下用什么語言、怎么組織語言去向別人表達自己，通過這樣的一次次反復(fù)練習，孩子的邏輯思維能力自然而然就得到了提高。

核心優(yōu)勢，助力提升

教學優(yōu)勢

01.

教學方法

沉浸式動畫教學主動吸引孩子注意力，顆粒式拆解教學提高學生口語表達能力、圖像聯(lián)想記憶鍛煉學生抽象與具象思維、具體語句動作指導(dǎo)讓學生有完整演出，每節(jié)課能具體總結(jié)句式，可實際應(yīng)用于書面表達和口語表達

教學優(yōu)勢

02.

IAE口才系統(tǒng)課程

星童聲IAE(圖像聯(lián)想表達，Image AssociationElo-quence)口才主打沉浸式雙師教學，打破傳統(tǒng)枯燥學習方式，將口才中的氣息、正音等基本功練習與動畫課程完美結(jié)合，形成專業(yè)的教學閉環(huán)。

星童聲少兒口才課程

課程內(nèi)容

星童聲少兒口才網(wǎng)課

趣味氣息練習、吐字發(fā)音練習、優(yōu)秀作品學習、課外知識拓展、作品情感引入、詳細拆解教學、圖像聯(lián)想記憶、精細動作指導(dǎo)；主題內(nèi)容發(fā)散、故事情節(jié)引用、語言句式總結(jié)、實際場景應(yīng)用

如何選擇少兒口才機構(gòu)

1、教學方式。不要選擇那種打雞血方式的培訓(xùn)，這種方式音樂特別勁爆講師在上面講的熱血沸騰學生在下面，聽得痛苦，流涕，當時的感覺非常好，也容易被成交更高階的課程?；氐郊依锇l(fā)現(xiàn)學的知識沒有什么用自己的口才也沒有進步。重要的是要多看，多聽，有體驗課的，可以讓孩子體驗一下上課的方式，看適合不適合孩子。
2、師資，是一個機構(gòu)的堅強后盾，師資力量是頗具有核心競爭力的增值服務(wù)，師資力量強大則教學水平越高。這個可以實地考察，看看一家機構(gòu)的老師和實力如何。

星童聲，師資介紹

岳海洋/口才老師

本人就讀于長春光華學院播音系，在校擔任校新媒體運營中心運營部負責人以及志愿者協(xié)會副主席兼秘書長。曾主持過校園微電影大賽，在主持中體驗舞臺，在舞臺上展現(xiàn)自我。聲音條件好，具有可塑造性，普通話水平達到一級乙等，與人和善，待人真誠，善于與處理上下級之間關(guān)系；愛思考、愛鉆研，勤奮刻苦，尊重并熱愛教育事業(yè)，愛與人打交道，虛心向別人學習。

趙瑩瑩/口才老師

本科畢業(yè)于遼寧傳媒學院播音與主持藝術(shù)專業(yè)，在校期間成績優(yōu)異，得到《主播紅人冊活動》表演獎，“青春與祖國同行”演講比賽中獲得一等獎，對學生因材施教，教學方法新穎，善于激發(fā)學生對口才的熱情，對于知識的要求非常的專業(yè)嚴謹。本人有豐富的演出經(jīng)驗，曾參與學校的各種演講比賽，擔任遼寧傳媒學院廣播臺新聞頻道播音員、參加遼寧省主持人大賽。

課程背景

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，口才能力在各個領(lǐng)域中越來越重要，對于孩子的成長和發(fā)展也是至關(guān)重要的。少兒在線口才培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)運而生，為孩子提供專業(yè)的口才培訓(xùn)服務(wù)。

課程特色

1. 個性化教學：根據(jù)每位學生不同的口才特點和需求制定合適的教學方案。

2. 專業(yè)的師資力量：擁有資深的口才培訓(xùn)專家，能夠為學生提供全方位的指導(dǎo)和幫助。

3. 多元化的教學形式：采用多種互動形式和實踐模擬，讓學生在輕松愉悅的氛圍中提高口才技巧。

課程目標

1. 提高語言表達能力：讓孩子學會清晰、準確、有邏輯地表達自己的想法。

2. 增強自信心：通過糾正語言習慣和口胡，使孩子在公眾面前更加自信和從容。

3. 培養(yǎng)團隊合作精神：在學習過程中，讓孩子體驗到與他人合作的快樂和收獲。

學習對象

1. 年齡范圍：6-12歲的青少年學生。