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趣味氣息練習、吐字發(fā)音練習、優(yōu)秀作品學習、課外知識拓展、作品情感引入、詳細拆解教學、圖像聯(lián)想記憶、精細動作指導；主題內容發(fā)散、故事情節(jié)引用、語言句式總結、實際場景應用
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孩子閱讀理解能力差該怎么辦？如何通過學好普通話提升少兒口才？
如何判斷一個孩子需不需要學習口才呢？學好口才到底有多重要呢？
如何有效鍛煉少兒口才的能力呢？如何提升孩子的口才表達能力呢？
教學優(yōu)勢
沉浸式動畫教學主動吸引孩子注意力，顆粒式拆解教學提高學生口語表達能力、圖像聯(lián)想記憶鍛煉學生抽象與具象思維、具體語句動作指導讓學生有完整演出，每節(jié)課能具體總結句式，可實際應用于書面表達和口語表達
教學優(yōu)勢
星童聲IAE(圖像聯(lián)想表達，Image AssociationElo-quence)口才主打沉浸式雙師教學，打破傳統(tǒng)枯燥學習方式，將口才中的氣息、正音等基本功練習與動畫課程完美結合，形成專業(yè)的教學閉環(huán)。
趣味氣息練習、吐字發(fā)音練習、優(yōu)秀作品學習、課外知識拓展、作品情感引入、詳細拆解教學、圖像聯(lián)想記憶、精細動作指導；主題內容發(fā)散、故事情節(jié)引用、語言句式總結、實際場景應用
首先，口才培訓機構必須有相應地教育資質?？诓排嘤枡C構是教育機構，必須具備相應地資質證書。其次，選口才培訓機構要看其口碑好壞。一個口才培訓機構的口碑往往比較能夠真實地反映出這個機構的好壞，包括其教學質量、治學態(tài)度、服務理念等各個方面。好口碑是企業(yè)良好發(fā)展的通行證。如果一個企業(yè)的教學質量、服務態(tài)度不夠好，那么去學習的學員一定不會對其進行好的傳播，甚至還會傳播其負面口碑。這也正是為什么很多口才培訓機構都竭盡所能地服務、維護好客戶，希望借學員的嘴來為自己做正面的宣傳和推廣。
課程背景
隨著社會的不斷發(fā)展，口才逐漸成為孩子必備的核心素養(yǎng)之一。然而，面對意見、想法，有些孩子有時會因為語言能力的不足，而不敢開口，甚至被我們所稱之為害羞。因此，為了幫助孩子擁有自信的口才，快樂地成長，少兒在線口才培訓課程應運而生。
課程特色
1.交互式教學：老師和學生之間的互動，會使學生更好地吸收知識，獲得收獲。
2.游戲化學習：以趣味的方式進行學習，提高學生學習的動力。
3.巧妙激發(fā)興趣：采用更貼近學生的語言和場景，創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的興趣和主動性。
課程目標
1.提高孩子的自信心：對于那些害怕表達自己意見的孩子，培養(yǎng)自信心是我們的首要目標。
2.提升孩子的口才能力：通過遞進式教學和分階段練習，不斷提高孩子的口才能力。
3.增加孩子的交際技巧：在課程中，讓孩子學會如何與他人進行互動，提高其在社交場合下的溝通能力。
學習對象
適合于4-12歲的學齡前和小學生。
課程內容
1.詞匯表達：深入淺出地教授一些常用的表達并積極引導學生用這種語言與他人交流。
2.聲音表達：從聲音放松訓練開始，向學生教授優(yōu)美的語調，從而增強他們的說話能力。
3.文字表達：幫助學生認識語言的魅力，提高合理運用語言的能力和諧語感。
學習時長
課程時長根據(jù)學生需求定制，可提供15-60分鐘的不同課程時長。
收費范圍
不同的課程以及學習時長收費根據(jù)線上平臺而有所不同，可到校咨詢或聯(lián)系在線客服了解。
學習收獲
1.提升口才能力：學生不斷訓練，逐漸提升了他們的口才技巧。
2.增加自信心：在老師的熱情陪伴下，學生會更加自信、自信的表達自己意見。
3.提高社交技巧：在與他人的交流中，學生能體驗到流暢的表達，更快樂、更順暢、更自如。
結語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。如果您對我們的少兒在線口才培訓課程感興趣，歡迎聯(lián)系在線客服，預約免費體驗課，我們相信，我們的教學方法和師資力量將讓您的孩子擁有更好的口才能力，快樂地成長。
