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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

奇翼教育平面設(shè)計(jì)課程是為零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)計(jì)的，從軟件操縱、理論知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)等方面設(shè)置課程，只要學(xué)員在上課時(shí)跟著老師的思路走，即使沒有設(shè)計(jì)或者計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，也能學(xué)好課程。而且設(shè)計(jì)師的工作穩(wěn)定，市場(chǎng)需求量大，目前我國(guó)對(duì)設(shè)計(jì)人才十分緊缺，作為最具發(fā)展前景的職業(yè)之一，設(shè)計(jì)師的前途是非常好的。
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蕪湖奇翼教育平面設(shè)計(jì)課程

課程階段	軟件介紹	教學(xué)內(nèi)容
第一階段 Adobe Photoshop	國(guó)內(nèi)最大的圖像處理軟件，圖像處理，編輯，通道，圖層，路徑綜合應(yīng)用，圖像色彩矯正各種特效濾鏡的使用，特效字的制作等。靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格，體變形和蒙版，制作出千變?nèi)f化的特效	PS基礎(chǔ)知識(shí)常識(shí)、常用工具介紹、圖層的應(yīng)用、通道的高級(jí)應(yīng)用、蒙版的多種用法、修圖、色彩理論知識(shí)、基本調(diào)色、美化圖片、各種摳圖方法、高級(jí)摳頭發(fā)絲、背景制作、炫酷特效的制作、濾鏡的應(yīng)用、合成、GIF小動(dòng)畫、海報(bào)的做法、考核
第二階段： Adobe lustrator	Adobe ilustrator是一種應(yīng)用出版，多媒體和在線圖像的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)矢量插畫軟件，作為一款非常好用的圖片處理工具，廣泛應(yīng)用于印刷出版，海報(bào)書籍排版，專業(yè)插畫，多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁面制作等，也可以為線稿提供較高的精度和控制，適合生產(chǎn)任何小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目	Al基礎(chǔ)知識(shí)常識(shí)、常用工具介紹、高級(jí)工具編輯介紹、輔助工具的應(yīng)用、海報(bào)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、DM單頁設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、菜單設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、立體字設(shè)計(jì)、立體圖形設(shè)計(jì)、背景設(shè)計(jì)、繪圖、考核
第三階段 Adobe InDesign	Adobe Indesign是Adobe公司出版的一款用用程序，主要用于各種印刷品的排版編輯。InDesign可以將文檔直接導(dǎo)出為Adobe的PDF格式，而且有多種語言支持。它也是第個(gè)支持Unicode文本處理的主流DTP應(yīng)用程序，率先使用新型OpenType字體，高級(jí)透明性能圖層樣式，自定義裁剪功能，它基于javaSpript特性，和與兄弟軟件illustrater, photo-shop等完美結(jié)合，界面的一致性等特點(diǎn)都受到了用戶親睞	ID基礎(chǔ)知識(shí)掌握、常用工具介紹、書籍排版、報(bào)刊雜志排版、畫冊(cè)排版設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、頁面編排、包裝設(shè)計(jì)、印前檢查、發(fā)布文檔
第四階段 CorelDRAW	corelDRAW是一款有加拿大渥太華的Corel公司開發(fā)的矢量圖型編輯軟件，該軟件是Corel公司出品的矢量圖型制作工具軟件，這個(gè)圖形工具給設(shè)計(jì)師提供了矢量動(dòng)畫，頁面設(shè)計(jì)，網(wǎng)站制作，位圖編輯和網(wǎng)頁動(dòng)畫等多種功能	CDR基礎(chǔ)知識(shí)常識(shí)、常用工具介紹、簡(jiǎn)報(bào)設(shè)計(jì)、彩頁設(shè)計(jì)、產(chǎn)品手冊(cè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、頁面設(shè)計(jì)、繪制矢量圖、立體字設(shè)計(jì)、照片編輯、考核
第五階段 3D廣告展覽展示	隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，不僅僅是廣i告形式的多元化要求在不斷提高與此同時(shí)受眾人群當(dāng)然對(duì)于廣告投放的展示效果也不斷訴求，3D廣告，它的特點(diǎn)就是用自己逼真的效果，華麗的轉(zhuǎn)型來吸引注消費(fèi)者，讓人們被這種廣告效果吸引，從而認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，了解產(chǎn)品，從而購(gòu)買產(chǎn)品	3Dmax基礎(chǔ)知識(shí)、幾何體的創(chuàng)建、二位圖形的創(chuàng)建、三維模型創(chuàng)建、復(fù)合圖形的創(chuàng)建、LOGO的創(chuàng)建、路牌的創(chuàng)建、廣告牌的創(chuàng)建、宣傳欄制作、精神堡壘的制作
第六階段手繪	手繪是一種藝術(shù)品，內(nèi)容通常是一些生動(dòng)感性，趣味性很強(qiáng)的產(chǎn)品，人物或卡通形象，通過賞心悅目的色彩搭配及幽默風(fēng)趣的行為，語言，表白引人注意，從而給客戶留下深刻印象隨著競(jìng)爭(zhēng)的不斷的深入，在圖片大行其道的今天手繪已然成了設(shè)計(jì)師必不可少的一項(xiàng)技能，學(xué)好手繪，為企業(yè)形象加分	手繪板的介紹、手繪板的使用、線條、理論、水果、植物、卡通肖像、動(dòng)物、CG人物、寫實(shí)人物、商業(yè)結(jié)合、照片編輯、考核

包裝設(shè)計(jì)要點(diǎn)

包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指從科學(xué)原理出發(fā)，根據(jù)包裝各部分結(jié)構(gòu)的要求，采用不同的材料和成型方式，對(duì)包裝的外形結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)所進(jìn)行的設(shè)計(jì)，與生產(chǎn)工藝、商品成本，以及商品的銷售和運(yùn)輸有很大的關(guān)系，所以包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不僅要追求形式美，還要追求實(shí)用性。包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以運(yùn)用多種方式，從多個(gè)角度追求包裝的造型美、材質(zhì)美和工藝美。

核心優(yōu)勢(shì)，看得見的實(shí)力

課程優(yōu)勢(shì)

掌握實(shí)際技能

擁有良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備，用多模式的教學(xué)方法，使學(xué)員成為專業(yè)型、實(shí)用型人才。課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的需求和創(chuàng)意理念，講實(shí)際經(jīng)典貫穿到軟件講解中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中掌握實(shí)際工作中的流程和技巧。

師資團(tuán)隊(duì)

奇翼教育擁有一支具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理與師資團(tuán)隊(duì)，并且具有愛的團(tuán)隊(duì)的力量，以強(qiáng)烈的教學(xué)責(zé)任感，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的教學(xué)技巧，深受廣大學(xué)員的信賴。

我適合學(xué)平面設(shè)計(jì)嗎？

趨向于美術(shù)方面興趣并自身對(duì)色彩比較敏感的具佳的人群

掌握不系統(tǒng)，在學(xué)校沒掌握專業(yè)技能，擔(dān)心不夠資格當(dāng)設(shè)計(jì)師

在校藝術(shù)生、設(shè)計(jì)從業(yè)人員、辦公室白領(lǐng)、設(shè)計(jì)愛好者、轉(zhuǎn)行

有一定基礎(chǔ)，想要在設(shè)計(jì)層面上完成進(jìn)階或轉(zhuǎn)行的學(xué)員

LOGO設(shè)計(jì)要點(diǎn)

標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意通常與文字結(jié)合緊密，采用文字圖形化的表現(xiàn)手法。由于文字是信息溝通最直接的工具，所以在設(shè)計(jì)標(biāo)志時(shí)，經(jīng)常會(huì)將文字作為構(gòu)思的主體或線索。結(jié)合文字的造型特點(diǎn)，通過圖形化的手法對(duì)字體的形態(tài)加以適當(dāng)?shù)淖冃魏驮僭?，弱化文字的識(shí)別性，讓文字除表意的功能外，也能以圖形創(chuàng)意的方式與整體的標(biāo)志圖形融為一體。

學(xué)習(xí)缺少不了一個(gè)好環(huán)境

蕪湖平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)中心課程大綱

課程背景

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，平面設(shè)計(jì)的需求量越來越大，且對(duì)平面設(shè)計(jì)師的要求也越來越高。而蕪湖市作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，對(duì)平面設(shè)計(jì)師的需求更為迫切。為此，蕪湖平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)中心特別開設(shè)了一系列的相關(guān)課程，幫助學(xué)生提高專業(yè)素養(yǎng)，滿足市場(chǎng)的需求。

課程特色

1. 課程內(nèi)容涵蓋面廣：平面設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都涵蓋在內(nèi)，包括品牌形象設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)等。

2. 根據(jù)市場(chǎng)需求定制課程：課程設(shè)置靈活，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師不同技能的要求定制課程，讓學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 小班授課，教學(xué)效果好：每個(gè)班級(jí)不超過10人，利于教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性定制教學(xué)計(jì)劃，以及更好的與學(xué)生互動(dòng)。

4. 獨(dú)具特色的實(shí)踐課程：實(shí)踐課程不僅包括常見的規(guī)范專業(yè)培訓(xùn)，還有一些特色實(shí)踐活動(dòng)，例如跟著老師去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)研，學(xué)生小組之間的設(shè)計(jì)大賽等。

5. 產(chǎn)業(yè)聯(lián)合實(shí)踐，師資力量強(qiáng)：為讓學(xué)習(xí)更貼近社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合地方明星設(shè)計(jì)公司，安排校內(nèi)外實(shí)踐及產(chǎn)業(yè)投身，讓學(xué)生更深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，師資力量強(qiáng)大。

課程目標(biāo)

1. 全面提高學(xué)生的平面設(shè)計(jì)能力。

2. 讓學(xué)生獨(dú)立完成品牌形象設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)等專業(yè)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、快速響應(yīng)及理解、溝通能力等。

4. 讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 想要從事平面設(shè)計(jì)師工作的初學(xué)者。

2. 已經(jīng)從事平面設(shè)計(jì)工作，想要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平的人士。

3. 有志于從事廣告公司、設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司等相關(guān)行業(yè)的求職者。

課程內(nèi)容

1. 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

2. Adobe軟件操作技能