石家莊拓言家庭教育課程
課程模塊 | 課程類型 | 課程介紹 |
親子基礎篇 |
0-18歲發(fā)展名階段特點 |
結合發(fā)展心理學、教育心理學、社會心理學、教育學等學科知識詳細介紹0- 18歲各階段的生理、心理發(fā)展特點及心理需求。 |
0-6歲 |
根據(jù)0-6歲年齡階段兒童的生理與心理發(fā)展,精選出十個常見的家庭教育中會遇到的問題,為家長答疑解惑,提升親子關系。 |
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0-18歲常見問題及解決方法 |
6-12歲 |
根據(jù)6-12歲年齡階段兒童的生理與心理發(fā)展,精選出十個常見的家庭教育中會遇到的問題,為家長答疑解惑,提升親子關系。 |
12- 18歲 |
根據(jù)12-18歲年齡階段青少年的生理與心理發(fā)展,精選出十個常見的家庭教育中會遇到的問題,為家長答疑解惑,提升親子關系。 |
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親子專題篇 |
嬰幼兒習慣策略指導 |
教父母如何養(yǎng)成0-6歲孩子的好習慣。 |
兒童學習力培養(yǎng)指導 |
專注學習力,讓孩子成績提升的更輕松。 |
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青春期早戀和性別認同指導 |
做好青春期教育,了解青春期困擾、性心理。 |
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家庭教育基礎理論 |
性別平等理論 |
學習性別平等概述、社會性別的社會化、社會性別的主流化以及男女平等的基本國策。 |
家庭社會學 |
學習家庭社會學概述、家庭結構與家庭生命周期、擇偶的社會性、家庭中的兩性角色、婚姻關系、離婚與再婚、家庭暴力與制止對策以及社會養(yǎng)老與家庭養(yǎng)老。 |
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婚姻與家庭心理學 |
學習愛情與擇偶心理、婚姻心理、離婚與再婚心理以及家庭對個體社會化的影響。 |
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家庭教育 |
學習家庭概論、影響兒童發(fā)展的家庭因素、合格家長具備的素質、家庭教育原則、家庭教育方法。 |
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家庭社會工作 |
社會工作概述、家庭社會工作概述、家庭個案工作方法、小組工作在家庭社會工作中的運用。 |
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家庭教育相關理論 |
家庭教育指導師的個人成長 |
如何成為一名合格的家庭咨詢師 |
職業(yè)道德 |
道德基本知識、職業(yè)道德基本知識以及婚姻家庭咨詢師職業(yè)守則。 |
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家庭教育制度及歷史演變 |
婚姻家庭的社會性和歷史性、原始社會兩性和血緣關系的社會形式、古代宗法社會的婚姻家庭、近代婚姻家庭制度改革、我國《婚姻法》的發(fā)展以及我國當代婚姻家庭生活的主流與問題。 |
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家庭教育倫理及法律知識 |
婚姻家庭倫理的基礎理論、戀愛中的倫理道德、性倫理道德、離婚中的倫理道德、樹立良好家風的意義、《婚姻法》 、《收養(yǎng)法》以及《繼承法》的掌握。 |
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家庭教育心理咨詢基礎 |
《婚姻家庭心理咨詢》、《婚姻中的性學》 、《社會心理學》、《心理測量》 、《心理診斷技能》與《心理咨詢技能》的概述。 |
課程類型 | 課程介紹 |
戀愛擇偶咨詢(一) |
運用訪談方法分析求助者的性格特征和擇偶傾向、對求助者的擇偶心理進行測評、提供擇偶方面的法律建議、愛情的測量工具、戀愛中溝通技巧的輔導等。 |
戀愛擇偶咨詢(二) |
戀愛咨詢、婚前咨詢、原生家庭、再婚擇偶咨詢等。 |
夫妻關系咨詢(一) |
掌握提供建立恰當夫妻關系模式的建議、提供解決新婚磨合期問題的建議、提供解決新婚期間性困惑的建議、對求助者夫妻關系狀況進行評估、夫妻溝通技巧。 |
夫妻關系咨詢(二) |
夫妻關系調適、生育咨詢、婚姻變故咨詢、婚姻效力咨詢。 |
性心理咨詢 |
生殖健康與性健康、人類性反應周期與性功能障礙概論、性心理障礙和性功能障礙、軀體疾病與性、性咨詢與性治療。 |
家庭教育咨詢個案觀摩(一 ) |
觀摩真實心理咨詢,熟悉咨詢療法。 |
家庭教育咨詢個案觀摩(二) |
觀摩真實心理咨詢,熟悉咨詢療法。 |
親子關系咨詢(一) |
了解父母在家庭教育中的角色、父母子女間的權利義務、親子關系心理測量工具、親子溝通技巧、兒童青少年行為矯正。 |
親子關系咨詢(二) |
親子溝通咨詢、養(yǎng)父母與養(yǎng)子女關系咨詢、繼父母與繼子女關系咨詢。 |
其他家庭成員關系咨詢 |
兄弟姐妹關系的法律咨詢、兄弟姐妹間關系問題的輔導、提供解決主干家庭矛盾的建議、提供有關祖孫關系的法律咨詢、提供解決隔代家庭問題的建議、提供處理婆媳關系、翁婿關系的法律咨詢、提供處理妯娌、姑嫂和連襟關系的建議。 |
家庭沖突咨詢 |
家庭暴力咨詢、家庭變故咨詢。 |
家庭危機咨詢(家庭暴力等) |
家庭危機干預、家庭財產(chǎn)爭議咨詢。 |
課程類型 | 課程介紹 |
認知行為療法及在家庭咨詢中的應用 |
理論:認識行為療法的概述與基礎;有結構、短程、認知取向的心理治療方法。它的主要著眼點放在患者不合理的認知問題上,通過改變患者對己,對人或對事的看法與態(tài)度來改變心理問題。實踐:認知行為療法在婚戀問題中的技術與應用;戀愛沖突、夫妻沖突、家庭暴力、婚外情、離婚/再婚等心理問題。 |
精神分析療法理論 |
精神分析療法的概述與基礎:現(xiàn)代西方心理學、社會心理學的主要理論之一。該理論是在治療精神障礙的實踐中產(chǎn)生的,后來成為一種強調無意識過程的心理學理論,有時稱為“深層心理學”。 |
課程類型 | 課程介紹 |
理論基礎與相關知識串講 |
考前劃重點與知識點鞏固 |
技能實操串講(一) |
考前劃重點與知識點鞏固 |
題目解析 |
熟悉考試、考點運用 |
家庭教育重要性
父母本身就是兒童最初的世界,他們不僅是第一任老師,實際上也是兒童終身的老師、最長久的老師。父母的價值、意義和他對孩子的影響,我們還沒有非常深刻地意識到。事實上,在一定程度上孩子就是父母造就出來的。在孩子身上都可以看到父親和母親的影子。有什么樣的父母,往往就有什么樣的孩子。每個孩子都是一顆神奇的種子,這是毫無疑問的。但是它長在什么樣的土地上,他可能會開出不同的花。在任何土地上種子都是可以開花的。那么父母對孩子的影響毫無疑問是非常深刻的,也是非常關鍵的。
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0基礎輕松入門:簡單易懂的課程內容,讓0基礎的學員也能輕松入門,建立心理學基礎,打造雙向翻轉課堂,效果更佳。
實操演練實戰(zhàn):多年家庭教育實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師帶學,從基礎理論到實戰(zhàn)實操,沉浸式實戰(zhàn)學習體驗,活學活用。
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家庭教育的關鍵點
尊重孩子是家庭教育的起點。我認為對兒童的基本認識,或者正確的兒童觀,是我們教育的一個起點,也是我們整個家庭教育的起點。具體來說,怎么教育兒童就是兒童觀,體現(xiàn)在不同的父母不同的家庭不同的養(yǎng)育方式以及對基本問題的看法,不打不成才,一打分數(shù)來,棍棒底下出孝子,等等,這樣的觀念是有問題的,不值得提倡。父母應該把兒童看作平等的人,有獨立個性的人,我們要自覺地意識到:尊重童年。有了一種對孩子當下生活的尊重,對孩子本身作為人的尊重,我們很多教育方式自然就會變化。
一起來了解拓言教育
拓言致力于打造綜合性的在線教育平臺,多年來主要以提供快樂、有效、超值的課程體驗為服務宗旨,2016年,機構結合線上互聯(lián)網(wǎng)在線與職業(yè)教育的優(yōu)勢,在充分探索了先進的互聯(lián)網(wǎng)在線學習理念和成功的經(jīng)營模式,并總結過去在教育行業(yè)收獲的經(jīng)驗,正式成立拓言教育。
公司業(yè)務拓展至全國范圍,內容包含高級心理咨詢師崗位能力證書、高級營養(yǎng)師崗位能力證書、健康管理師證書、家庭教育指導師等專業(yè)證書培訓。從集團子公司調整為事業(yè)群制,成立運營中心、技術中心、電銷中心、財務中心共四大事業(yè)群。
近年來,隨著家庭教育的愈加重視,越來越多的家庭開始尋找專業(yè)的家庭教育培訓機構。而在石家莊市,也有一些正規(guī)的家庭教育培訓機構為家長們提供優(yōu)質的課程服務。
課程背景
隨著社會變革和家庭婚姻模式的多元化,現(xiàn)在的孩子面對的成長環(huán)境更加復雜多樣,學校學習之外的家庭教育也逐漸變得重要。而目前,有些家長甚至會因為自身知識水平、教育經(jīng)驗、心理認知等方面的不足,難以有效引導孩子成長。因此,專業(yè)的家庭教育培訓機構應運而生。
課程特色
1.專業(yè)的教學團隊:為家長們提供行業(yè)資深、教學經(jīng)驗豐富的教師團隊。
2.針對性強的課程設置:課程設置全面、基礎且實用,根據(jù)不同年齡、性格、興趣愛好的孩子們設置多種針對性的課程,具備實際賬戶操作及獨立思辨等能力的提升。
3.因材施教的教學方式:根據(jù)小學生智力發(fā)展的特點,采用因材施教的方式,全面提高孩子的學習成績和未來的逐步討論學術問題的能力。
4.交流互動的學習氛圍:小班制教學,注重互動和交流,讓家長和孩子們更加沉浸于融洽的學習氛圍中。
課程目標
1.幫助家長們掌握科學育兒理論:幫助家長們了解早期教育的原則、家庭教育的基本規(guī)律、孩子個體差異的因素及應對措施。
2.提高家長的育兒技能:幫助家長們學會如何建立與孩子有效溝通的機制,掌握孩子的性格根源和培養(yǎng)技巧,提高家長的做家庭教育的能力。
3.提高孩子們的綜合素質:幫助孩子們提高語言、思維、動手能力和創(chuàng)新精神,注重發(fā)展孩子們的個性和自我實現(xiàn)的要求。
4.提高孩子們的學習成績:幫助孩子們在學習中更好地調動自身的積極性和動力,提高學習成績和未來的學習思維。
學習對象
1.家長們:希望家長們能夠更好的了解教育理論、提升家庭育兒的能力,成為孩子較好的引路人。
2.小學生:適合1-6年級的小學生,培育孩子積極樂觀的人生態(tài)度,培養(yǎng)孩子基本的學習方法和技巧。
課程內容
1.早期教育課程:嬰幼兒成長發(fā)育、早期心理、早期繪本閱讀、早期語言培養(yǎng)等課程。
2.基礎教育課程:冬令營、學科考試、校外科目學習等課程。
3.語言教育課程:英語語 言聽說課程,口譯、筆譯等語言培養(yǎng)課程。
4.藝術教育課程:美術、音樂、舞蹈等藝術培養(yǎng)課程。
學習時長
不同課程的學習時間會有所不同,請家長們根據(jù)自己的情況和需求選擇適當?shù)恼n程。
收費范圍
不同課程的收費也會有所不同,家長們可以前往學校咨詢或者聯(lián)系在線客服了解相關信息。
學習收獲
家長們能夠了解學科的基礎知識及培育孩子的積極性心理的方法,更好地了解花費孩子的成長需要投入的心血與精神。孩子們更加了解自我需要,在學習的同時,增長眼界、拓展視野,在人生中的起點得到更好程度的展開。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預約免費體驗課。家庭教育培訓機構是一個重要的平臺,為孩子們的成長保駕護航,家長們也能夠更好地了解和掌握科學的育兒理論和方法,成為孩子較好的引路人。
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