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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

朝鮮語和韓國語是同一種語言，但由于長達半個多世紀南北交流的中斷，特別是普通百姓之間的交流極少，加上兩國發(fā)展情況不同，現(xiàn)代韓國語中某些新詞，特別是西式外來詞在現(xiàn)代朝鮮語中是沒有的或?qū)懛ú煌?，除了新詞，韓國語和朝鮮語僅僅是語音上的微弱區(qū)別，不存在互相聽不懂的現(xiàn)象。

你可能會關(guān)心的問題

你或許遇到過這些問題

學習韓語較為基本要求是什么呢？

學習韓語大概需要花多久的時間？

學會韓語的話有什么好的前途嗎？學會韓語的話有什么好的前途嗎？

如何牢記40音及其變音規(guī)律

1、把輔音4行、元音3行當做順口溜，無論是你走路途中，或者睡覺前的時間，都可以正著反著念，在大腦中把每個音標“拎”出來單獨去思考它的寫法，讀音以及它是否可做韻尾，如果它做韻尾又發(fā)什么音呢？等等一系列的問題都需要多去想，主動學習。
2、把你看劇的時間拿出十分鐘、二十分鐘用來看韓國綜藝。為什么這么講呢？因為韓劇是沒有韓文字幕的，并且句子太長，不適合初學者。而韓國綜藝都配有字幕，又由于綜藝中都是超短句，非常適合初學者去練習音標以及拼讀。

南昌歐風韓語培訓課程

韓語培訓課程+

課程名稱	教學目標
韓語TOPIK1課程	能進行基本對話，熟悉基本詞匯、語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等
韓語TOPIK2課程	能夠表達日常生活中所需，與可利用公共設(shè)施的基礎(chǔ)功能?？蓞^(qū)分公開場合與非公開場合的語言。
韓語TOPIK3課程	在日常生活中沒有交流困難，能夠利用多樣的公共設(shè)施，并能夠在社會交往中用韓語流利的表達自己的想法。
韓語TOPIK4課程	能利用公共設(shè)施與保持社會關(guān)系中可表達所必須的語言能力，能夠?qū)嵭幸话愕臉I(yè)務(wù)所需要的能力。
韓語TOPIK5課程	能在一定程度的專業(yè)領(lǐng)域中研究或者業(yè)務(wù)執(zhí)行中所需的語言能力。
韓語TOPIK6課程	能在專業(yè)領(lǐng)域研究及業(yè)務(wù)能力方面正確、流暢地表達意見，對正式、經(jīng)濟、社會、文化等不熟悉的話題有所了解并使用，在語言和表達方面不會感到困難。

歐風小語種優(yōu)勢大起底

梯形教學模式

對歷年試題解析，通過梯形教學模式幫助學員達到的韓語考試的能力。檢驗階段學習成果，點評分析，傳授考試得分技巧，查找學習盲點。

自主研發(fā)教材

專業(yè)研發(fā)團隊解讀原版教材并進行篩選及研發(fā)，以保障學習效果。讓學員在充分理解韓語知識的狀態(tài)下，逐步提升韓語的聽說讀寫能力。

怎么記憶韓語單詞

繞口令學習法。韓語受漢語的影響比較大，與漢語相似的是其發(fā)音特點為詞句的聲調(diào)較單純，平直為主，僅是首尾有升降的起伏。而且韓語在大部分漢語中都有相同或相似音素。所以，用韓語練習簡單的繞口令其實與練習漢語繞口令是差不多的。用繞口令學習法練習時，要從慢到快循序地練習，這一方法可以糾正韓語發(fā)音不清等問題。
漫畫學習法。通常韓語教材中的語言書面性強，而如果練習日語口語的話，就比較無聊，不口語化，趣味性較低，學習時往往會降低我們的興趣，所以練習韓語口語，選擇合適的課外教材至關(guān)重要，例如韓文版漫畫就是不錯的教材。

選擇我們，值得信賴

南昌歐風小語種

選擇我們，選擇成功

南昌歐風培訓中心，成立于2004年，是國內(nèi)專業(yè)的小語種培訓基地之一。自創(chuàng)辦以來，便堅定不移地走上了學術(shù)化，國際化的道路。經(jīng)過多年的學術(shù)積累，歐風升級了LPE教學體系，在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務(wù)平臺，打造“學習周期”的理念。歐風小語種還推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多的學員。

南昌韓語初級班課程大綱

課程背景

隨著韓國文化的日益流行，越來越多的人開始對韓語學習產(chǎn)生興趣。為了滿足市場需求，南昌開設(shè)了韓語初級班課程。

課程特色

1. 以生活場景為背景

2. 注重口語練習

3. 配合韓國文化的學習方式

課程目標

1. 掌握基本的韓語語音和語法規(guī)則

2. 能夠進行簡單的日常交流

3. 熟練掌握與旅游相關(guān)的詞匯和句型

學習對象