賽思外語(yǔ)老師將會(huì)依據(jù)實(shí)例結(jié)合課本知識(shí)點(diǎn)為學(xué)員呈現(xiàn)一場(chǎng)德語(yǔ)學(xué)習(xí)的視聽(tīng)盛宴,讓學(xué)員在課堂學(xué)習(xí)和互動(dòng)的過(guò)程中,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五個(gè)方面提高自己的德語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
German Language Training Course
賽思外語(yǔ)老師將會(huì)依據(jù)實(shí)例結(jié)合課本知識(shí)點(diǎn)為學(xué)員呈現(xiàn)一場(chǎng)德語(yǔ)學(xué)習(xí)的視聽(tīng)盛宴,讓學(xué)員在課堂學(xué)習(xí)和互動(dòng)的過(guò)程中,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五個(gè)方面提高自己的德語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
通過(guò)活力十足的課堂互動(dòng)以及1對(duì)1課后答疑解惑,學(xué)員將會(huì)從聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯等各個(gè)方面提高自身的德語(yǔ)綜合運(yùn)用能力水平,讓自己的德語(yǔ)基礎(chǔ)再次提升到一個(gè)新的高度。
學(xué)員將會(huì)從德語(yǔ)單詞的適度拼寫(xiě)、德語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)音、簡(jiǎn)單閱讀等方面入手,從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起,在賽思老師的引導(dǎo)下突破語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙,逐步掌握德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的全部?jī)?nèi)容。
課程將會(huì)對(duì)學(xué)員的德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行夯實(shí)鞏固,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺,同時(shí)從閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等方面提高學(xué)員的德語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,讓學(xué)員的德語(yǔ)水平得到有效提升。
德語(yǔ)項(xiàng)目介紹
一般語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為瑞士德語(yǔ)(Schweizerdeutsch)是德語(yǔ)的一個(gè)方言,它與施瓦本方言(Schwaebisch)比較接近。瑞士德語(yǔ)的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的發(fā)音相差懸殊,以至于一般德國(guó)人聽(tīng)不懂。瑞士德語(yǔ)的正體法與標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的基本一致,主要區(qū)別在于:用ss代替所有的?,例如Strasse=Stra?e。部分地名首字母有Umlaut時(shí)用“原字母+e”代替Umlaut標(biāo)記。雖然在瑞士也有人利用瑞士德語(yǔ)的發(fā)音來(lái)書(shū)寫(xiě),但這種書(shū)寫(xiě)方式不被正式承認(rèn)。
Courses are suitable for people
對(duì)德語(yǔ)有濃厚感興趣的,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員
想提升德語(yǔ)能力的在職人員、待業(yè)人士、外資企業(yè)就業(yè)者
Multiple teaching strengths
德語(yǔ)發(fā)展方向
1、外交部、政府合作機(jī)構(gòu):雖然外交部是很多同學(xué)夢(mèng)想存在的地方,但層層選拔絕大多數(shù)同學(xué)是很難突破的。而政府類(下屬)的對(duì)外機(jī)構(gòu)相對(duì)好些,例如德國(guó)國(guó)際項(xiàng)目合作機(jī)構(gòu)(GIZ),德國(guó)中商大會(huì)(AHK),德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)這種中德政府合作的服務(wù)機(jī)構(gòu)有時(shí)也會(huì)招收德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。
2、教師:因?yàn)槭杖敕€(wěn)定,社會(huì)認(rèn)可度較高,教師是很多德語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)方向。但大學(xué)德語(yǔ)教師要求較高,現(xiàn)在很多大學(xué)要求博士畢業(yè),其他至少也要是碩士畢業(yè),并且還需要通過(guò)相關(guān)考試,但通過(guò)后工作壓力較小。
Institutions to introduce
機(jī)構(gòu)前臺(tái)
老師上課
學(xué)員合影
青島德語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)課程大綱
課程背景
隨著中國(guó)與德國(guó)經(jīng)貿(mào)往來(lái)的不斷加強(qiáng),德語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,越來(lái)越受到關(guān)注和重視。青島作為中國(guó)的重要對(duì)外開(kāi)放城市,也需要越來(lái)越多掌握德語(yǔ)的人才。因此,面向廣大有志于學(xué)好德語(yǔ)的人群,青島市開(kāi)設(shè)了德語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)課程。
課程特色
1.小班授課:每班10~15人,以保證授課質(zhì)量為前提。
2.教材豐富:涵蓋德語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等方面。
3.生動(dòng)實(shí)用:課程內(nèi)容貼近生活實(shí)際、輕松愉快,將德語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到實(shí)際的日常生活中。
4.交互式教學(xué):以互動(dòng)交流為主導(dǎo),增加學(xué)員的語(yǔ)言輸出機(jī)會(huì),提高聽(tīng)說(shuō)能力。
課程目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)日常生活中的簡(jiǎn)單交流,能掌握基本的口語(yǔ)表達(dá)能力;
2.了解德國(guó)文化及社會(huì)常識(shí),更好地融入德語(yǔ)國(guó)家;
3.達(dá)到德語(yǔ)A1水平。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.對(duì)德國(guó)有興趣,有基礎(chǔ)的初學(xué)者;
2.從事對(duì)外貿(mào)易、外向型企業(yè)的中高層管理人員;
3.希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生及留學(xué)生。
課程內(nèi)容
1.德語(yǔ)語(yǔ)法:名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、副詞等;
2.日常用語(yǔ):?jiǎn)柡?、介紹、購(gòu)物、飲食、旅游等;
3.聽(tīng)力口語(yǔ):口語(yǔ)訓(xùn)練、聽(tīng)力理解、口語(yǔ)輸出訓(xùn)練等;
4.閱讀寫(xiě)作:德語(yǔ)簡(jiǎn)單句、文章閱讀、寫(xiě)作練習(xí)等。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
學(xué)員可以根據(jù)自身情況選擇學(xué)期長(zhǎng)短,每學(xué)期包括60個(gè)學(xué)時(shí),一般為3個(gè)月。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)為每個(gè)學(xué)期2800元,不包括教材費(fèi)。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)學(xué)習(xí)德語(yǔ)初級(jí)課程,可以打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),為更深入地學(xué)習(xí)提供支持。同時(shí),能提高德語(yǔ)能力,擴(kuò)展自己的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間,打開(kāi)更多的國(guó)際視野。
結(jié)語(yǔ)
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培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)服務(wù)
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