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V
零基礎(chǔ)人群
從零基礎(chǔ)開始，會(huì)說英語，會(huì)用英語
從零基礎(chǔ)開始，會(huì)說英語，會(huì)用英語
培養(yǎng)興趣，提升水平，以備將來之需
| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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雅思口語介紹以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹 |
考試基本情況介紹、四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的介紹 |
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基本信息類方法講解及演練 |
話題：hometown、accommodation、work or study（任意一個(gè)） |
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當(dāng)季老題方法講解及演練 |
三到五個(gè)話題：語法、詞匯、發(fā)音的準(zhǔn)確性和地道性強(qiáng)化 |
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當(dāng)季新題方法講解及演練 |
三到五個(gè)話題：語法、詞匯、發(fā)音的準(zhǔn)確性和地道性強(qiáng)化；了解新題題型；掌握話題相關(guān)表達(dá) |
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基本回答方式和技巧講解 |
回答4個(gè)提示問題；選題；套句 |
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人物類話題 |
在人物外貌和性格的相關(guān)句型和詞匯、連接手段、拓展方式方面上的糾錯(cuò)，并給出更為地道的表達(dá) |
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地點(diǎn)類話題 |
在地點(diǎn)方位和距離的相關(guān)句型和詞匯、連接手段、拓展方式方面上的糾錯(cuò)，并給出更地道的表達(dá) |
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物品類話題 |
在實(shí)物物品外觀、材質(zhì)、背景等相關(guān)句型和詞匯、連接手段、拓展方式方面上的糾錯(cuò)，并給出更地道的表達(dá) |
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事件類話題 |
在事件描述的相關(guān)句型和詞匯、連接手段、拓展方式方面上的糾錯(cuò) |
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列舉類話題
原因類話題
優(yōu)缺點(diǎn)類話題
對(duì)比類話題
建議類話題
是非類話題 |
問題回答相關(guān)框架、詞匯和句型，中間穿插必要背景知識(shí)，如中西方文化差異、批判性思維、事物本質(zhì)概念等等 |
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綜合性練習(xí) |
用當(dāng)季試題和學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并加點(diǎn)評(píng)和糾錯(cuò) |
| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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雅思聽力介紹 |
考試基本情況介紹、考查題型與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹 |
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S1填空基礎(chǔ)聽寫 |
考查數(shù)字、字母及其它混搭基礎(chǔ)聽寫 |
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S1填空審題預(yù)判 |
S1填空題型特點(diǎn)介紹、S1填空做題方法與技巧介紹：審題、預(yù)判、信號(hào)詞 |
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S1填空?qǐng)鼍皢卧~ |
S1場(chǎng)景分類及劍橋真題占比介紹、S1高頻場(chǎng)景考點(diǎn)梳理、S1高頻場(chǎng)景考點(diǎn)典型例題分析 |
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S1填空語音 |
S1填空?？颊Z音現(xiàn)象練習(xí)與應(yīng)用 |
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S2方位表達(dá) |
S2地圖題中常見方位表達(dá)介紹、S2地圖題中常見方位表達(dá)解題應(yīng)用 |
|
S2地圖考點(diǎn)預(yù)判 |
S2地圖題題型分類介紹及應(yīng)用 |
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短選 |
預(yù)判／定位：短選題型特點(diǎn)介紹、短選預(yù)判／定位方法的解題應(yīng)用；短選關(guān)聯(lián)詞：短選解題中?？缄P(guān)聯(lián)詞介紹、短選關(guān)聯(lián)詞在解題中的應(yīng)用；短選同替（聽后）：短選中?？纪嫖恢门c同替類型介紹、短選中同替位置與同替類型的解題應(yīng)用 |
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長(zhǎng)選 |
審題預(yù)判：長(zhǎng)選題型特點(diǎn)介紹及解題方法應(yīng)用；長(zhǎng)選關(guān)聯(lián)詞&強(qiáng)調(diào)信號(hào)：長(zhǎng)選關(guān)聯(lián)詞、強(qiáng)調(diào)信號(hào)與解題應(yīng)用；長(zhǎng)選同替詞（聽后）：長(zhǎng)選中?？纪嫖恢门c同替類型介紹與應(yīng)用：長(zhǎng)選判定觀點(diǎn)：雙方觀點(diǎn)確認(rèn)類長(zhǎng)選介紹及考點(diǎn)應(yīng)用 |
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配對(duì)題識(shí)別題目類型 |
配對(duì)題題型介紹及解題應(yīng)用：配對(duì)題預(yù)判／定位：配對(duì)題預(yù)判／定位訓(xùn)練及解題方法應(yīng)用；配對(duì)題關(guān)聯(lián)詞：配對(duì)題中常考關(guān)聯(lián)詞介紹及解題應(yīng)用；配對(duì)題同替（聽后）：配對(duì)題同替位置與同替類型介紹與應(yīng)用 |
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S2/3 句子填空審題預(yù)判／識(shí)別考點(diǎn) |
S2/S3句子填空審題預(yù)判方法講解、S2/S3句子填空審題預(yù)判能力解題應(yīng)用 |
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S2/3 句子填空?qǐng)鼍皢卧~ |
S2/3句子填空高頻場(chǎng)景考點(diǎn)介紹、S2/3句子填空高頻場(chǎng)景考點(diǎn)解題應(yīng)用 |
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S4 填空預(yù)判／定位 |
S4 填空題型特點(diǎn)和審題預(yù)判方法介紹、S4 填空審題預(yù)判與定位方法應(yīng)用 |
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S4 填空?qǐng)鼍皢卧~ |
S4高頻場(chǎng)景考點(diǎn)介紹與應(yīng)用；S4填空語音：S4填空?？颊Z音現(xiàn)象練習(xí)與應(yīng)用 |
| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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閱讀考試介紹 |
閱讀考試組成；雅思閱讀考試核心能力要求 |
| 詞匯和句子 |
高頻詞匯：考點(diǎn)詞及難點(diǎn)詞；長(zhǎng)難句：高等難度長(zhǎng)難句解析，多重從句嵌套為主 |
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定位技巧 |
顯性定位帶過，隱形定位詳細(xì)講解；帶入篇章定位思路 |
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填空題+選擇題 |
選詞填空外的各類填空題；有選項(xiàng)summary難點(diǎn)及技巧 |
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判斷題 |
判斷題邏輯辨析、比較，數(shù)字等考點(diǎn)；變化，態(tài)度等考點(diǎn)；P3難度文章判斷題講解 |
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配對(duì) |
人名配對(duì)：人名理論配對(duì)，人名行為配對(duì)，其他定位明顯的定位題；分類配對(duì)：定位明顯與定位困難的分類配對(duì)；句子配對(duì)：順序與亂序出題的句子配對(duì) |
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段落 |
段落信息配對(duì)：題型規(guī)律與基本做法；段落信息配對(duì)組合：段落信息配對(duì)與填空判斷和其他配對(duì)組合；段落結(jié)構(gòu)分析：段落基本結(jié)構(gòu)；段落標(biāo)題配對(duì)選項(xiàng)分析：選項(xiàng)理解與辨析；段落標(biāo)題組合：段落標(biāo)題與其他題型的組合及做題方式 |
| 選擇題 |
單選題：?jiǎn)芜x題特點(diǎn)及難點(diǎn)分析；多選題：多選題各類情況分析 |
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難度文章分析 |
配對(duì)題組合、標(biāo)題配對(duì)或單選題組合 |
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文章專題 |
藝術(shù)類話題文章專題：藝術(shù)話題文章；商業(yè)類&考古類話題文章 ： |
| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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雅思寫作介紹 |
考試基本情況介紹、四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的介紹 |
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題型分類 |
大作文具體類型分類 |
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開頭結(jié)尾段寫作 |
開頭段寫作、結(jié)尾段寫作 |
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審題 |
邏輯基點(diǎn)、話題單詞、思路拓展 |
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論證邏輯 |
語法改錯(cuò)：確保修改后表意清楚；邏輯改錯(cuò)：確保修改后邏輯拓展完整 |
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論證 |
舉例論證、解釋論證、對(duì)比論證：主體段拓展；說明文：常見題目及寫作框架；混合型文章：混合型常見題目及寫作框架 |
| 作文 |
大作文素材補(bǔ)充：大作文話題常用詞匯和常見的思路；小作文基礎(chǔ)overview：動(dòng)態(tài)圖靜態(tài)圖示意圖overview的概括方式；小作文基礎(chǔ)grouping：常見grouping方式；小作文基礎(chǔ)數(shù)字表達(dá)：主要特征寫作句型、次要特征寫作句型 |
| 看圖寫作 |
多時(shí)間動(dòng)態(tài)圖：多時(shí)間動(dòng)態(tài)圖思路快速確立；靜態(tài)圖：靜態(tài)圖思路快速確立；半動(dòng)態(tài)圖：半動(dòng)態(tài)圖思路快速確立；地圖：地圖題思路快速確立；流程圖：流程圖思路快速確立 |
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高頻題目預(yù)測(cè) |
根據(jù)本季考情，講解常見話題 |
如何選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
雅思老師，愛丁堡大學(xué)TESOL碩士，從嚴(yán)治學(xué)，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，講究用合理的授課方法和學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。擅長(zhǎng)因材施教，針對(duì)不同的學(xué)員使用不同的學(xué)習(xí)資源，講練配合完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
雅思老師，英語語言文學(xué)碩士，持有高級(jí)中學(xué)教師資格證、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力TKT證書，課堂上采取任務(wù)導(dǎo)向+問題引導(dǎo)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員自身發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的興趣與能力。
摘要
雅思考試是很多學(xué)生重要的門檻，而上海雅思考試補(bǔ)習(xí)班則是眾多考生備考的重要選擇。本文將為大家詳細(xì)介紹上海雅思考試補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、如何選擇等方面。
費(fèi)用介紹
上海雅思考試補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用因機(jī)構(gòu)不同而有所區(qū)別。大多數(shù)機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供不同套餐給學(xué)生選擇，包含不同的教學(xué)時(shí)間、模擬測(cè)試、課程內(nèi)容等。一般來說，上海雅思考試補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用范圍是在5000元-15000元之間。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 雅思聽力：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何提高對(duì)口語、腔調(diào)和語速的理解，以及如何處理題目中的重點(diǎn)信息。
2. 雅思口語：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何講清楚、連貫和流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何應(yīng)對(duì)難題和問題的答案。
3. 雅思閱讀：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何快速找到相關(guān)的信息、提高自己的閱讀技巧和擴(kuò)大自己的詞匯量。
4. 雅思寫作：學(xué)生將學(xué)到如何寫出高質(zhì)量的文章、結(jié)構(gòu)化的思考方式和一些技巧，使文章更加連貫自然。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
上海雅思考試補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)因機(jī)構(gòu)規(guī)模而有所不同，一般來說，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)從一個(gè)月到六個(gè)月不等。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還提供某些課外活動(dòng)，幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成果，如模擬考試和一些額外的教育體驗(yàn)。
如何選擇
1. 通過學(xué)生口碑了解教學(xué)質(zhì)量：很多補(bǔ)習(xí)班都會(huì)向?qū)W生展示他們過往的優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)，這讓潛在的學(xué)生可以更好地了解該補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)質(zhì)量。
2. 師資力量：了解該補(bǔ)習(xí)班的學(xué)科師資力量以及老師的經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)，選擇品牌知名度高的補(bǔ)習(xí)班也可以得到保障。
3. 套餐可定制化：考場(chǎng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)往往非常重要，選擇可以靈活調(diào)整的課程套餐，更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)期望。
4. 推薦機(jī)構(gòu)和品牌：通過同學(xué)、朋友以及雅思考試官網(wǎng)等信任的渠道了解機(jī)構(gòu)情況。
結(jié)語
上海雅思考試補(bǔ)習(xí)班擁有高質(zhì)量的教學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，完全可以幫助學(xué)生順利通過雅思考試。但是，學(xué)生在選擇前一定要多了解補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)方式和師資情況，以確保選擇的機(jī)構(gòu)適合自己的需求。
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培訓(xùn)項(xiàng)目：雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、國(guó)際高中備考培訓(xùn)、國(guó)際學(xué)科培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)
￥450起781人關(guān)注
￥450起2385人關(guān)注
￥880起1937人關(guān)注
￥780起516人關(guān)注
