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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

在歐洲，德國不僅是歐盟第二大口語，而且由于德國目前在歐盟的主導(dǎo)地位，它也可以說是那里最重要的語言。德國是歐盟的經(jīng)濟強國，在希臘，愛爾蘭和西班牙最近的經(jīng)濟困境中，德國在金融救助和其他政策決策中發(fā)揮了重要作用，并且具有巨大的影響力。

成都?xì)W風(fēng)德語培訓(xùn)課程

根據(jù)自身需求，選擇適合自己的課程

01 德語A1培訓(xùn)課程

課時/人數(shù)：225課時、8人。課程內(nèi)容：能理解并運用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達方式和非?；A(chǔ)的語句，可以介紹。詢問個人訊息或詢問他人基本信息，如居住地、人際關(guān)系等，達到A1考試水平。

02 德語B1培訓(xùn)課程

課時/人數(shù)：675課時、8人。課程內(nèi)容：能用清楚并準(zhǔn)確的語言闡述有關(guān)工作、學(xué)校或愛好等熟悉話題的基本要點、在熟悉的話題中，能簡明、連貫的表達自己的意見、能達到歐標(biāo)考試B1考試程度水平。

03 德語A2培訓(xùn)課程

課時/人數(shù)：450課時、8人。課程內(nèi)容：能夠熟練掌握發(fā)音、理解和運用通俗的詞組，進行簡單的表達以自我滿足要求。能夠用簡單的句子進行自我介紹、表述基本自我需求。能夠達到A2考試程度水平。

04 德語B2培訓(xùn)課程

課時/人數(shù)：900課時、8人。課程內(nèi)容：圍繞考試范圍強化提高聽說讀寫實際能力，有教師進行應(yīng)試技巧及理論的多方位的滲透。添加聽力、閱讀課程，幫助學(xué)生考試通過，能達到歐標(biāo)B2考試程度水平。

德語介紹

德語是一種就連德國人有時候多會犯錯的語言，因此想要真正學(xué)好德語，選擇專業(yè)的德語學(xué)習(xí)是十分有必要的。德語沒有音標(biāo)，并且語法規(guī)則也十分復(fù)雜，即使在學(xué)習(xí)的時候掌握了，實際應(yīng)用中還是很容易犯錯。專業(yè)的德語學(xué)習(xí)機構(gòu)能夠在學(xué)員學(xué)習(xí)初期幫助學(xué)員規(guī)避很多容易犯錯的地方，能大大提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率，對于現(xiàn)代化快節(jié)奏的環(huán)境，通過學(xué)習(xí)機構(gòu)學(xué)習(xí)德語能讓我們做到事半功倍的效果。

為什么選擇成都?xì)W風(fēng)

多重實力，更值得學(xué)員信賴

材料共享

歐風(fēng)所有官方平臺將互相打通，內(nèi)部材料及備考信息面向?qū)W員開放。

課前預(yù)習(xí)

研發(fā)學(xué)前系統(tǒng)化知識點預(yù)習(xí)，鞏固已學(xué)課程，幫助快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

雙管齊下

以主課為基礎(chǔ)的前提下新增歐風(fēng)文化課程，幫助學(xué)員更好的了解文化。

交流平臺

享受學(xué)前師生交流平臺，課前師生溝通，調(diào)整師生課堂配合度及學(xué)員接受度。

專業(yè)師資，幫助突破

好老師好方法才配得上你的努力

德語老師楊鑫

[學(xué)術(shù)背景]

四川外語學(xué)院南方翻譯學(xué)院畢業(yè)

多年教學(xué)經(jīng)驗

德語語法的教學(xué)

[老師簡介]

楊老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度以及出色的教學(xué)能力，一直受到學(xué)員的好評。曾多次要求能上楊老師的課程。楊老師熱愛教育，更希望能通過自己的能力以及方法，讓更多的學(xué)生受益。

德語發(fā)展方向

從目前來看，對德語人才需求量較大的行業(yè)主要有：
No.1會展行業(yè)。在國際會展行業(yè)，德國是居世界首位的會展國家。此行業(yè)入手簡易，重在經(jīng)驗積累和學(xué)習(xí)，而精通德語也會成為一種優(yōu)勢，不失為一種好的選擇。
No.2科技德語行業(yè)。眾所周知，德國的科技走在世界前沿，因此科技德語的重要性不可小覷。特別對于理工科學(xué)生，除去本專業(yè)的學(xué)習(xí)，再熟知一些科技相關(guān)德語詞匯，是非常有競爭力的。

關(guān)于我們，你了解多少

專業(yè)的歐亞小語種培訓(xùn)基地

歐風(fēng)小語種

成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。