課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
CAD基礎(chǔ) | 軟件基礎(chǔ);繪圖環(huán)境設(shè)置,平面圖繪制,樓梯繪制;圖框,模型空間出圖,打印設(shè)置 |
制圖規(guī)范 | 國家標(biāo)準(zhǔn)制圖規(guī)范 |
平立剖節(jié)點(diǎn)大樣 | 平立剖,施工圖核心部分;圖紙封面,設(shè)計(jì)說明,測量原始平面圖,平面改建圖,平面布置圖,地面鋪設(shè)圖,天花吊頂圖,強(qiáng)弱電,水電走向,立面索引,材料索引圖 |
圖紙深化,整套施工圖出圖 | 圖紙細(xì)化;布局空間出圖,打印樣式表設(shè)置;CAD轉(zhuǎn)PDF |
SketchUp草繪大師,方案草圖 | 軟件基礎(chǔ);案例制作草圖方案 |
人體工程學(xué) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)中常用尺寸;室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施的相互關(guān)系 |
設(shè)計(jì)規(guī)范 | 國標(biāo)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范;國標(biāo)施工圖繪圖規(guī)范;室內(nèi)設(shè)計(jì)理論 |
材料、預(yù)算 | 了解各種裝飾材料屬性用途,報(bào)價(jià);根據(jù)施工圖做成套裝飾造價(jià)預(yù)算 |
施工工藝 | 現(xiàn)場量尺寸,了解現(xiàn)場施工流程和施工工藝 |
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
3dsmax | 軟件基礎(chǔ)和常用建模工具講解;建模,實(shí)體建模工具,多邊形建模工具,看圖建模,導(dǎo)入CAD參考建模,軟包制作,歐式復(fù)雜造型雕花等,以室內(nèi)外效果圖為主;材質(zhì),標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì),貼圖;相機(jī),構(gòu)圖 |
VRay | 材質(zhì),貼圖;燈光,IES燈光,面光源,半球燈光;相機(jī),物理相機(jī)快門,光圈,ISO之間的關(guān)系;渲染,全局光,用LWF線性工作流;室內(nèi)室外日景夜景效果圖案例式布置燈光技巧;單個(gè)靜物渲染;360全景圖,鳥瞰圖,照片級出圖,網(wǎng)絡(luò)渲染 |
PS后期處理 | PS軟件基礎(chǔ);效果圖明暗關(guān)系,色彩調(diào)整,景深,特效處理等技巧;效果圖合成后期處理;彩色平面圖制作;室外夜景效果圖處理 |
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,人們對自己日常居住的房屋也有了更多細(xì)節(jié)上的需求,希望能實(shí)現(xiàn)自己提升日常生活體驗(yàn)的目標(biāo)。傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)主要關(guān)注房屋內(nèi)各種類型房間位置安排的合理性,很少關(guān)注居住者的親身體驗(yàn),導(dǎo)致人們居住久了之后,便容易對室內(nèi)家具以及其他設(shè)施產(chǎn)生距離感。但是,在人工智能時(shí)代下,隨著人工智能在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的融入,帶來了更多的設(shè)計(jì)方式,無論是更人性化的基于居住者個(gè)性的燈光及溫度,還是對家電的實(shí)時(shí)控制以及語音遙控的便利性,都在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面為人工智能帶來了巨大的優(yōu)勢與發(fā)展前景。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師談單需要具備些什么技巧?
室內(nèi)設(shè)計(jì)師如何提高自己的設(shè)計(jì)水平?
關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)理論的知識書籍有哪些?
合肥學(xué)致教育自成立以來,始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)和中、高職院校合作,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,努力開創(chuàng)校企合作的新局面。
新中式風(fēng)格勾起懷舊情緒。新中式風(fēng)格在設(shè)計(jì)上繼承了唐代、明清時(shí)期家居理念的精華,將其中的經(jīng)典元素提煉并加以豐富,同時(shí)改變原有空間布局中等級、尊卑等封建思想,給傳統(tǒng)家居文化注入了新的氣息。沒有刻板卻不失莊重,注重品質(zhì)但免去了不必要的苛刻,這些構(gòu)成了新中式風(fēng)格的獨(dú)特魅力。特別是中式風(fēng)格改變了傳統(tǒng)家具“好看不好用,舒心不舒身”的弊端,加之在不同戶型的居室中布置更加靈活等特點(diǎn),被越來越多的人所接受。茗雕設(shè)計(jì)解讀:多以中式產(chǎn)品和西式陳設(shè)為主。木質(zhì)材料居多,顏色多以仿花梨木和紫檀色為主??臻g之間的關(guān)系與歐式風(fēng)格差別較大,更講究空間的借鑒和滲透。
合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程大綱
課程背景
隨著人們對生活品質(zhì)的追求不斷提高,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)處于高速發(fā)展階段。為了滿足市場需求,合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程應(yīng)運(yùn)而生。本課程旨在提升學(xué)員在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)知識與實(shí)踐能力,讓學(xué)員成為具有競爭力的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才。
課程特色
1. 實(shí)際案例教學(xué):在課程中融入大量真實(shí)案例,讓學(xué)員從案例中學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技巧,提升解決問題的能力;
2. 小班授課:采用小班授課模式,讓每位學(xué)員更多地與老師進(jìn)行交流,提升學(xué)習(xí)效果;
3. 靈活學(xué)習(xí)時(shí)間:學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的自由度;
4. 職業(yè)指導(dǎo):在課程中不僅學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)知識,還將提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo),幫助學(xué)員更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)形勢。
課程目標(biāo)
1. 熟練掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能;
2. 具備分析和解決室內(nèi)設(shè)計(jì)問題的能力;
3. 能夠獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,并產(chǎn)出高質(zhì)量成果;
4. 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)形勢,有職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展意識。
學(xué)習(xí)對象
1. 有意向進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的初學(xué)者;
2. 已從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作但希望提升自己的人士;
3. 有興趣了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的人士。
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)理論課程
(1)建筑學(xué)基礎(chǔ);
(2)色彩應(yīng)用與搭配;
(3)造型原理;
(4)材料的功能和應(yīng)用。
2. 室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程
(1)戶型分析與規(guī)劃;
(2)空間功能分析;
(3)風(fēng)格設(shè)計(jì);
(4)軟裝搭配。
3. 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程
(1)行業(yè)動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢;
(2)就業(yè)形勢分析;
(3)職業(yè)技能與素質(zhì)提升;
(4)職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
學(xué)習(xí)時(shí)長
本課程為期3個(gè)月,共計(jì)72學(xué)時(shí),每周學(xué)習(xí)時(shí)間為6小時(shí)。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)為5000元,包含所有教材和材料費(fèi)用。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能;
2. 加強(qiáng)了解決問題的能力,學(xué)會(huì)了分析和解決室內(nèi)設(shè)計(jì)問題;
3. 熟練運(yùn)用各種設(shè)計(jì)工具和軟件,能夠獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目;
4. 了解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)形勢,對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望每位學(xué)員在本課程中能夠取得令人滿意的學(xué)習(xí)成果!
培訓(xùn)項(xiàng)目:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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