| 課程名稱 | 課程目的 | 課程詳情 |
| 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 提升設(shè)計(jì)、軟件等基礎(chǔ)能力 | 專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，承上啟下，為進(jìn)行通識(shí)項(xiàng)目打下鋪墊，同時(shí)也是提升基礎(chǔ)繪畫能力的必備課程。 |
| 項(xiàng)目課 | 專業(yè)項(xiàng)目課學(xué)習(xí)，輸出作品集 | 根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)位、國家的偏好、院校的類型，針對(duì)性輔導(dǎo)學(xué)員做出滿足院校申請(qǐng)需求的作品集項(xiàng)目。 |
| 技法提升課 | 增強(qiáng)軟件、繪畫等專業(yè)能力 | 增強(qiáng)軟件運(yùn)用、繪畫技法等專業(yè)能力，讓學(xué)員藝術(shù)功底更扎實(shí)，做出更好的作品集，達(dá)到目標(biāo)院校要求。 |
| 院校先修課 | 還原海外院校課程，讓作品集更受親睞 | 還原海外院校課程內(nèi)容與上課方式，提前體驗(yàn)夢(mèng)校教學(xué)模式，讓學(xué)員們做出來符合院校風(fēng)格的作品，申請(qǐng)成功率大大增加。 |
| 國際課程 | 提升GPA，讓作品選擇性更多 | 通過英國A-LEVELBTEC課程，美國AP課程的學(xué)習(xí)，不但可提高GPA分?jǐn)?shù)，同時(shí)產(chǎn)出申請(qǐng)所需的作品集項(xiàng)目，讓作品集選擇性更多。 |
| 海外教授輔導(dǎo)課 | 多面提升作品集質(zhì)量 | 特邀世界藝術(shù)院校和大U院校教授，來輔導(dǎo)學(xué)員作品集，實(shí)現(xiàn)作品集多面提升，并還原院校課程，幫助學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)。 |
| 原創(chuàng)工坊課 | 培養(yǎng)原創(chuàng)思維，增強(qiáng)作品集創(chuàng)意 | 通過手工作坊、視覺研討、空間設(shè)計(jì)與制作等方式，啟發(fā)靈感，培養(yǎng)原創(chuàng)思維，提升創(chuàng)意。 |
| 課程名稱 | 課程目的 | 課程詳情 |
| 專業(yè)基礎(chǔ)課 | 學(xué)生進(jìn)入作品集項(xiàng)目的基礎(chǔ)課 | 從專業(yè)歷史、表現(xiàn)技法和創(chuàng)作實(shí)踐等多角度深度解析所選專業(yè)，力求在理論和實(shí)踐互動(dòng)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、建立正確設(shè)計(jì)方法。 |
| 專業(yè)項(xiàng)目課 | 拓展設(shè)計(jì)思路，形成獨(dú)特的作品集風(fēng)格 | 包括四類專業(yè)項(xiàng)目課題，注重學(xué)術(shù)性和邏輯性，較大限度挖掘?qū)W生專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)。 |
| 海外教授項(xiàng)目 | 海外老師作品輔導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，提升作品集質(zhì)量 | 國際藝術(shù)老師，帶來國際化課堂，提前預(yù)熱國外院校的授課模式，雙語教學(xué)，幫助學(xué)生完成院校親睞的作品集。 |
| 畢業(yè)作品修改項(xiàng)目 | 多面提升學(xué)生能力，讓畢業(yè)作品整體升華 | 老師按照海外藝術(shù)院校的標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)性多面提升，幫助學(xué)員將畢業(yè)作品整體升華，完成海外院校偏好的作品集 |
| 軟件課 | 提升作品集制作所需的專業(yè)基礎(chǔ)能力 | 針對(duì)軟件基礎(chǔ)弱或有軟件提升需求的學(xué)生，包含的軟件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等 |
| 院校課題先修項(xiàng)目 | 學(xué)先鋒的設(shè)計(jì)思維，提升作品集水準(zhǔn) | 院校先修的所有課題均來自英美院校的設(shè)計(jì)課堂，帶來先鋒的教學(xué)理念與設(shè)計(jì)思維，為作品注入“靈魂” |
| 跨學(xué)科項(xiàng)目 | 培養(yǎng)學(xué)生清晰的思路，具備跨界設(shè)計(jì)理念 | 斯芬克以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新、協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo)，以5-8天主題workshop形式開展課程，產(chǎn)出更有創(chuàng)意的作品集 |
作品集就是以往作業(yè)內(nèi)容的整合。傳統(tǒng)的留學(xué)行業(yè)并沒有進(jìn)行專業(yè)細(xì)分，所以會(huì)造成藝術(shù)學(xué)院里有一些特別值得注意的地方就是作品集，這是學(xué)生申請(qǐng)藝術(shù)類院校的剛性需求。作品集不同于繪畫或者作品的堆砌，不同于設(shè)計(jì)的重復(fù)使用。各個(gè)學(xué)校培養(yǎng)方向不一樣，就業(yè)方向非常明確，所以需要學(xué)生把握三大要素。創(chuàng)造力、獨(dú)特見解、表達(dá)方式，學(xué)校會(huì)根據(jù)以上三要素，判斷孩子的專業(yè)的理解能力和深度、廣度。因此，學(xué)生在選擇藝術(shù)類作品的時(shí)候千萬不要用素描當(dāng)基礎(chǔ)，不要把作業(yè)當(dāng)作品來提交。相對(duì)于這樣的方式，不如選擇去創(chuàng)作一個(gè)全新的作品，從調(diào)查研究開始做策劃，做草圖、做成品，最后非常重要的是作品闡述。
采用自我評(píng)估、小組評(píng)估、老師評(píng)估、教研評(píng)估四維審核體系，使評(píng)估具體化，讓審核結(jié)果更有效，從而達(dá)到較好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
開設(shè)紐約中心，紐約中心毗鄰SVA、Parsons，海外教授在線直播為學(xué)生授課輔導(dǎo)，模擬面試。幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解院校風(fēng)格、作品集要求。
3R產(chǎn)品體系，量化老師的教學(xué)方向和專業(yè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)化的分析學(xué)生需要具備的專業(yè)技能，并根據(jù)細(xì)分專業(yè)匹配學(xué)員的學(xué)習(xí)方案。
審核體系
教學(xué)中心
產(chǎn)品體系
藝術(shù)留學(xué)作品集的面試技巧有哪些？
作品集包括什么內(nèi)容？要遵循什么原則？
藝術(shù)留學(xué)作品集的制作需要注意什么？
作品集制作的常見排版方式有哪些？
作品集的重要性體現(xiàn)在哪方面？
如何在作品集中體現(xiàn)自己的個(gè)性？
閱讀作品集要求。每個(gè)學(xué)校的作品集要求不盡相同，仔細(xì)研究并且遵循其要求。因此，如果學(xué)校需要3個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，一個(gè)速寫本，一種布料，帶著他們。如果你有非常棒的材料但是不符合學(xué)校的要求，那么分開攜帶，并且告訴面試官你還想給他們展示其他東西，可能還會(huì)有意外收獲。
要便于修改內(nèi)容。不同的學(xué)校有不同的要求，根據(jù)你所申請(qǐng)的課程不同對(duì)作品集要做相應(yīng)的調(diào)整。因此，如果你有五個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，你可能面試這個(gè)學(xué)校的時(shí)候帶三個(gè)，而去另一個(gè)面試的時(shí)候帶四個(gè)，因?yàn)樽髌樊?dāng)中會(huì)有某些元素跟你所申請(qǐng)的學(xué)校不相關(guān)。這就是說你的作品集要方便你刪除內(nèi)容，這非常重要。
上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班是專門為有志于赴海外留學(xué)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的學(xué)子們提供的一門輔導(dǎo)培訓(xùn)課程。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國際間的交流越來越多，越來越多的中國學(xué)生選擇赴海外留學(xué)，而藝術(shù)專業(yè)學(xué)子往往需要在作品集中展示自己的才華和能力來提高申請(qǐng)成功率。因此，為了幫助學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的潛力和實(shí)力，上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。
課程特色
列舉上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的獨(dú)特特點(diǎn)。
1.小班授課，授課老師精通藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，深入了解海外院校選拔標(biāo)準(zhǔn)；
2.個(gè)性化設(shè)計(jì)課程方案，幫助學(xué)生開發(fā)創(chuàng)意，挖掘自身潛力；
3.集中進(jìn)行作品集評(píng)估，嚴(yán)格審核每個(gè)學(xué)生的作品，找出不足，提出有效的改進(jìn)方案；
4.多樣化的輔導(dǎo)形式，包括小組討論、輔導(dǎo)視頻、線上講解等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程；
5.提供一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)間，幫助學(xué)生更好地解決疑難問題。
課程目標(biāo)
具體闡述上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的教學(xué)目標(biāo)。
1.提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)其獨(dú)到的審美視角和理解力；
2.幫助學(xué)生理解海外學(xué)校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)和作品集評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生能夠更好地把握背景要求，提升申請(qǐng)成功率；
3.全方位的輔導(dǎo)，讓學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)提高自己的各項(xiàng)表現(xiàn)能力，包括創(chuàng)造力、獨(dú)立性和邏輯思維等；
4.提供專業(yè)的輔導(dǎo)服務(wù)，評(píng)估作品集的品質(zhì)和風(fēng)格，為學(xué)生提供有針對(duì)性的創(chuàng)作建議和修改方案；
5.最終實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生的作品集符合自己愿意申請(qǐng)的院校和專業(yè)的要求。
學(xué)習(xí)對(duì)象
介紹上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的適用對(duì)象。
本課程的適用對(duì)象為高中生、大學(xué)生、準(zhǔn)備留學(xué)或已申請(qǐng)留學(xué)的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，以及任何對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有濃厚興趣的個(gè)人群體。
課程內(nèi)容
具體介紹上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的核心教學(xué)內(nèi)容。
1.背景準(zhǔn)備階段：提供赴海外留學(xué)比較的背景分析和評(píng)估，教授作品集申請(qǐng)所需的所有技能，包括畫畫、攝影、創(chuàng)意寫作、3D建模等；
2.作品集規(guī)劃階段：進(jìn)行作品集的主題定位、風(fēng)格定位、作品尺寸限制、選材、作品排版等方方面面的規(guī)劃設(shè)計(jì)；
3.作品創(chuàng)作階段：導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的規(guī)劃進(jìn)行作品創(chuàng)作指導(dǎo)，對(duì)其作品集進(jìn)行分析、鑒評(píng)和評(píng)估，提出大量的改進(jìn)意見；
4. 發(fā)展方案階段：制定作品集完善方案，進(jìn)行大量的普及性的講解和練習(xí)；
5.面試準(zhǔn)備階段：開展面試模擬，掌握良好的溝通技巧，提高面試效果。
學(xué)習(xí)時(shí)長和收費(fèi)范圍
明確上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)長大多以1-3個(gè)月為主，付款方式靈活，總費(fèi)用屬于上海市同類機(jī)構(gòu)中的中等水平。具體的學(xué)習(xí)時(shí)長和收費(fèi)情況還需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況和需求來定制。
學(xué)習(xí)收獲
總結(jié)上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲。
通過上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握藝術(shù)創(chuàng)作的核心技能和技術(shù)，同時(shí)也提升了自己的創(chuàng)意能力和審美能力，使學(xué)生的作品集更具專業(yè)性和吸引力，更符合海外院校的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求，最終提高了自己的留學(xué)成功率。
結(jié)語
加上強(qiáng)制性的免責(zé)聲明和聯(lián)系方式。
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。上海留學(xué)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)培訓(xùn)班愿意為每一個(gè)有藝術(shù)夢(mèng)想的學(xué)生提供專業(yè)性和個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù)，致力于幫助學(xué)生提高留學(xué)成功率，歡迎大家提出問題和咨詢，我們將竭誠為你服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：藝術(shù)專業(yè)本科培訓(xùn)、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)
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