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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

我們知道隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，人與人之間的商務(wù)交往也隨之加快，人們沒(méi)有更多時(shí)間去了解你、體會(huì)你，但但憑著主觀印象就迅速?zèng)Q定是否原意與你交談、交往、合作。我們常說(shuō)形象走在能力的前面。

豐富的教學(xué)優(yōu)勢(shì)搶先看

交通便利

黃杰美業(yè)教育學(xué)院位于合肥，公共交通便利，靠近地鐵口，前沿信息靈通，廣闊的就業(yè)空間。

良好口碑

合肥黃杰美業(yè)教育自創(chuàng)辦至今，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，每一個(gè)榮譽(yù)背后，都是黃杰的美業(yè)人的辛苦付出。

師資團(tuán)隊(duì)

擁有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師資團(tuán)隊(duì)，授課講師均有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課細(xì)致，注重學(xué)員實(shí)戰(zhàn)。

專(zhuān)屬方案

從基礎(chǔ)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際案例為大家講解專(zhuān)業(yè)技術(shù)，結(jié)合學(xué)員的情況定制專(zhuān)屬的輔導(dǎo)方案。

個(gè)人形象的重要性

形象是對(duì)某人或某事物的視覺(jué)記憶，印象，評(píng)價(jià)等態(tài)度的總和，是人們對(duì)事物和人抱有持定感情的影像。從而根據(jù)其個(gè)性，職業(yè)和身份進(jìn)行形象設(shè)計(jì)，從而塑造良好的形象以贏得他人好感并提升自我能力的價(jià)值。信息化時(shí)代就是形象時(shí)代，良好的個(gè)人形象不僅能縮短人與人之間的距離。還可以轉(zhuǎn)換成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，至大限度的發(fā)揮潛力和優(yōu)勢(shì)，讓你信心百倍的投入到社會(huì)生活當(dāng)中。從而提高生命的質(zhì)量。

合肥黃杰美業(yè)教育形象設(shè)計(jì)課程

課程階段	學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一階段	創(chuàng)意噴槍整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)
第二階段	大賽新娘服裝制作、唯美噴槍整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、大賽晚宴服裝制作、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、時(shí)尚夢(mèng)幻造型整體形象設(shè)計(jì)、舞臺(tái)走秀服裝制作、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、創(chuàng)意臉譜1、舞臺(tái)創(chuàng)意頭飾設(shè)計(jì)與制作、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、創(chuàng)意臉譜2
第三階段	影視傷效(傷疤)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、OMC世界化妝大賽整體形象設(shè)計(jì)、影視傷效(斷指)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、抽象創(chuàng)意造型整體形象設(shè)計(jì)、影視傷效(燙傷)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、影視傷效(淤青)、OMC世界化妝大賽2整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)
第四階段	人體彩繪(花卉篇)整體造型、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、人體彩繪(人物篇)整體造型、走秀整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、人體彩繪(抽象篇)整體造型、靈感設(shè)計(jì)妝面整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、人體彩繪(風(fēng)景篇)整體造型、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、非洲人整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)
第五階段	發(fā)布會(huì)設(shè)計(jì)稿繪畫(huà)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、概念發(fā)布會(huì)整體形象設(shè)計(jì)、臨摹妝:(瑪麗蓮夢(mèng)露)整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、服裝發(fā)布會(huì)整體形象設(shè)計(jì)、臨摹妝:(白素貞)整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、珠寶發(fā)布會(huì)整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、唐朝宮女整體形象設(shè)計(jì)、彩妝發(fā)布會(huì)整體形象設(shè)計(jì)、唐朝貴人整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、唐朝皇后整體形象設(shè)計(jì)
第六階段	娛樂(lè)主持整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、清朝民女整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、清朝宮女整體形象設(shè)計(jì)、新聞聯(lián)播男女主持整體形象設(shè)計(jì)、清朝皇后整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、電臺(tái)晚會(huì)主持整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)、紅高粱秀和整體形象設(shè)計(jì)、訪談節(jié)目主持人整體形象設(shè)計(jì)、學(xué)員實(shí)操與老師指導(dǎo)

課程收獲，帶來(lái)改變

矯正體型，讓你擁有優(yōu)雅的站立行走，成為優(yōu)雅得體的人

精致的妝容，服裝配飾搭配，讓您成為人群中亮眼的焦點(diǎn)

打造職業(yè)化形象，讓您更具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，在職場(chǎng)中更突出

讓人看起來(lái)賞心悅目，讓你成為各種場(chǎng)合中的焦點(diǎn)人物

如何提升形象氣質(zhì)

俗話說(shuō)“人靠衣妝馬靠鞍”，如果你希望在職場(chǎng)建立良好的形象，那就需要多方位的注意自己的儀表。從衣著、發(fā)式、妝容到飾物、儀態(tài)甚至指甲都是你要關(guān)心的。其中，著裝是較為重要的，衣著某種意義上說(shuō)明了你對(duì)工作、對(duì)生活的態(tài)度。衣著對(duì)外表影響非常大，大多數(shù)人對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)識(shí)，可說(shuō)是從其衣著開(kāi)始。衣著本身就是一種武器，它反映出你個(gè)人的氣質(zhì)、性格甚至內(nèi)心世界。一個(gè)對(duì)衣著缺乏品味的人，在辦公室戰(zhàn)爭(zhēng)中必然處于下風(fēng)。上班時(shí)穿得體的正裝，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的表達(dá)。

一起來(lái)了解黃杰美業(yè)教育

關(guān)于黃杰美業(yè)教育

黃杰美業(yè)教育有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及具前瞻性的化妝理念，已贏得了眾多顧客及社會(huì)知名人士的認(rèn)可。從這里傳遞品位的妝容造型，用實(shí)力來(lái)打造化妝界的教學(xué)品牌。自開(kāi)辦以來(lái)以育人教學(xué)為己任，每一步都走得踏實(shí)、穩(wěn)健。使其勤于思考，勇于創(chuàng)新，不斷超越自我的學(xué)風(fēng)在學(xué)校生生不息，“唯美、經(jīng)典、時(shí)尚”的藝術(shù)風(fēng)格得到了傳承。我們不斷優(yōu)化更新教材，積極改善教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，促進(jìn)了品牌的健康成長(zhǎng)，得到了和諧發(fā)展，一直走在全國(guó)的前列。新的世紀(jì)給我校帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在國(guó)家和政府的支持下，我校積極拓寬辦學(xué)思路，以科學(xué)、藝術(shù)、健康的發(fā)展觀，即將開(kāi)啟“化妝教育集團(tuán)”的推廣計(jì)劃。繼往開(kāi)來(lái)中,黃杰美業(yè)教育學(xué)院將不斷追求，努力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持走中國(guó)彩妝教育民族品牌的道路，致力于打造中國(guó)美業(yè)教育品牌。

現(xiàn)代社會(huì)中，形象越來(lái)越重要。私人形象設(shè)計(jì)也成為了一種熱門(mén)職業(yè)。合肥私人形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)為想要學(xué)習(xí)這門(mén)技能的人們提供了良好的平臺(tái)。下面就讓我們看看這個(gè)課程的特色、目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)以及學(xué)習(xí)收獲吧。

課程特色

1. 由資深私人形象設(shè)計(jì)師親授。

2. 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行分析。

3. 小班授課，因材施教，重點(diǎn)突出。

4. 學(xué)習(xí)前期，會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的形象測(cè)試和分析。

5. 學(xué)習(xí)中期，會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的形象定位和設(shè)計(jì)指導(dǎo)。

6. 學(xué)習(xí)后期，進(jìn)行形象設(shè)計(jì)師的就業(yè)指導(dǎo)。

課程目標(biāo)

1. 學(xué)會(huì)如何通過(guò)外在形象來(lái)提高內(nèi)在品質(zhì)。

2. 掌握形象設(shè)計(jì)的核心理論和技術(shù)。

3. 精通形象搭配、化妝、發(fā)型、造型等各方面技能。

4. 學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同人群進(jìn)行不同類(lèi)型的形象設(shè)計(jì)。