Fashion Design Course
服裝美術(shù);服裝紙樣制版;時(shí)裝畫(huà)技法基礎(chǔ);服裝工藝車(chē)縫制作;服裝電腦設(shè)計(jì)基礎(chǔ);服裝生產(chǎn)管理;服裝材料學(xué)實(shí)踐應(yīng)用;服裝設(shè)計(jì)學(xué);服裝立體裁剪設(shè)計(jì)與應(yīng)用;中外服裝史;時(shí)尚品牌營(yíng)銷(xiāo);服裝電腦CAD制版;服裝色彩搭配;服裝電腦設(shè)計(jì)與應(yīng)用
1、想象力是核心,要做設(shè)計(jì),怎么能沒(méi)有豐富而創(chuàng)造的想象力!沒(méi)有想象力,就缺乏創(chuàng)造力,而創(chuàng)造正是設(shè)計(jì)的本質(zhì)。只有具備豐富而創(chuàng)造的想象力,才能打破常規(guī),緊跟潮流。
2、略懂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),能抓住人們的消費(fèi)心理服裝歸根到底也是一種產(chǎn)品,需要人們消費(fèi)才能產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值。在對(duì)服裝進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),就又要考慮如何能引起消費(fèi)者的興趣??梢哉f(shuō),只有把設(shè)計(jì)的服裝生產(chǎn)出來(lái),銷(xiāo)售給消費(fèi)者,體現(xiàn)出其價(jià)值之后,才算真正完成了一項(xiàng)設(shè)計(jì)的全部工作。
Why did you choose us
以培養(yǎng)品牌時(shí)裝設(shè)計(jì)師為目標(biāo),通過(guò)創(chuàng)意互動(dòng)的研討、交流和實(shí)戰(zhàn)演練,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,開(kāi)啟創(chuàng)意意識(shí),而且教師定期帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)實(shí)踐課程。
根據(jù)學(xué)員的具體需求與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)情況,課堂現(xiàn)場(chǎng)演示并陪同學(xué)員制作各類(lèi)手作作品,手把手的授課模式,將理論知識(shí)與動(dòng)手實(shí)操相結(jié)合,把知識(shí)用到實(shí)處。
What kind of person
對(duì)服裝設(shè)計(jì)具有濃厚興趣,有較高藝術(shù)素養(yǎng),具有成為服裝設(shè)計(jì)師的強(qiáng)烈愿望的有識(shí)之士
具有一定服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且希望轉(zhuǎn)型從事服裝定制工作,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝制作的從業(yè)者
有事業(yè)心,希望了解服裝定制專(zhuān)業(yè)知識(shí)及設(shè)計(jì)工作流程,并想成為服裝定制品牌的創(chuàng)業(yè)者
應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、高中生或初中以上文化程度的青年,年齡滿18周歲以上均可報(bào)名
不妨再?gòu)姆b設(shè)計(jì)學(xué)校的品牌形象來(lái)進(jìn)行考察。一所教學(xué)平庸的學(xué)校,是無(wú)法建立起自己的好口碑和良好的品牌形象的,具體信息的獲取我們可以從該學(xué)校的官網(wǎng)上獲取。當(dāng)然,如果你身邊有曾經(jīng)報(bào)讀過(guò)該學(xué)校的朋友就更佳,你能從他們的口中獲取對(duì)于這所學(xué)校更為確切的評(píng)價(jià)。另外,不要過(guò)于輕信所謂的“明星效應(yīng)”,比如某學(xué)校會(huì)打著某某出名設(shè)計(jì)師報(bào)讀過(guò)該學(xué)校的旗號(hào)來(lái)招生,其中的真?zhèn)坞y辨,要么就真的能夠培養(yǎng)出像某出名設(shè)計(jì)師一樣出色的人才,要么就是對(duì)于自身教學(xué)質(zhì)量的不自信需要通過(guò)明星學(xué)生的光環(huán)來(lái)加以掩蓋。
Comfortable environment
一、課程背景
深圳作為全球比較大的制造業(yè)生產(chǎn)基地之一,服裝行業(yè)支撐著廣闊的市場(chǎng),服裝設(shè)計(jì)人才也成為社會(huì)發(fā)展中必要的、被廣泛需求的專(zhuān)業(yè)人才。所以,許多合法、有聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及高校專(zhuān)業(yè)班推出了服裝設(shè)計(jì)的相關(guān)課程。
二、課程特色
1.針對(duì)性精準(zhǔn):
無(wú)論是面對(duì)不同細(xì)分市場(chǎng)群的需求,還是不同年齡、性別性格人群的需求,課程針對(duì)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)培訓(xùn)。
2.理論實(shí)踐相結(jié)合:
除了學(xué)習(xí)理論,課程也注重實(shí)際操作,通過(guò)每周實(shí)操實(shí)訓(xùn),讓學(xué)員靈活掌握設(shè)計(jì)技巧。
3.追求教育與職業(yè)的雙贏:
課程將教育、企業(yè)和行業(yè)進(jìn)行聯(lián)合,通過(guò)實(shí)踐課程、職業(yè)技能培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方式,推進(jìn)新興技術(shù)、新興模式、新興業(yè)態(tài)的探索。
三、課程目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意思維,以及從市場(chǎng)趨勢(shì)和用戶需求出發(fā),去把握設(shè)計(jì)品牌與市場(chǎng)的關(guān)系。
2.獨(dú)立完成一個(gè)系列設(shè)計(jì)作品,具備線上創(chuàng)業(yè)或找工作能力。
3.深刻理解服裝產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程,并能真正融入企業(yè)現(xiàn)狀,與主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行緊密互動(dòng),并迅速適應(yīng)企業(yè)模式,快速進(jìn)入工作狀態(tài)。
四、學(xué)習(xí)對(duì)象
任何對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)充滿熱情、初學(xué)者或有前置知識(shí)和技能的學(xué)員。
五、課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)設(shè)計(jì):包括內(nèi)衣、T恤、衛(wèi)衣、休閑褲、短褲等設(shè)計(jì)。
2. 專(zhuān)業(yè)課程:包括面料認(rèn)知、設(shè)計(jì)色彩、款式創(chuàng)意、服裝面料類(lèi)別、穿著審美等方面的知識(shí)。
3. 實(shí)操實(shí)訓(xùn):包括底部、衣服、口袋、拉鏈、肩帶、袖子、袖口等顯著元素的設(shè)計(jì)與實(shí)操。
4.禮儀、形象設(shè)計(jì)等輔助課程。
六、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
可以根據(jù)不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的不同課程時(shí)間安排進(jìn)行選擇,通常時(shí)長(zhǎng)從半年到1年不等。
七、收費(fèi)范圍
通常從幾千到幾萬(wàn)不等。以高校為例,一個(gè)半年的學(xué)習(xí)周期,收費(fèi)在4000到7000元之間。每所機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,需咨詢(xún)對(duì)應(yīng)的校方或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
八、學(xué)習(xí)收獲
1.掌握服裝設(shè)計(jì)的理論、基礎(chǔ)、技能和方法。
2.熟練使用服裝設(shè)計(jì)軟件和手繪技術(shù)。
3.掌握從市場(chǎng)調(diào)研到推向市場(chǎng)的全流程技能。
4.熟悉生產(chǎn)工藝流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
5.具備頭腦中清晰化思考問(wèn)題的能力。
九、結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。在學(xué)服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們需要再學(xué)習(xí)和自學(xué)才能掌握更深入的專(zhuān)業(yè)技能,從而成為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師。
培訓(xùn)項(xiàng)目:一年制服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、專(zhuān)升本學(xué)歷.高紙紙樣實(shí)戰(zhàn)短期特色班4個(gè)月培訓(xùn)、男女高級(jí)定制特色班、實(shí)戰(zhàn)高級(jí)服裝技法特色班、服裝買(mǎi)手特色班
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