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溫州市ui設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
擔(dān)心學(xué)不會(huì)
課程目標(biāo):
掌握設(shè)計(jì)技能、進(jìn)階全鏈路UI設(shè)計(jì)師
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢(xún)
1208人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 02:52:36
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
溫州麥職教育UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)
UI設(shè)計(jì)是近幾年很流行的一個(gè)名詞,打開(kāi)一家企業(yè)的招聘信息,大大小小的公司都在招這個(gè)崗位,在經(jīng)歷了幾年的爆發(fā)式發(fā)展后,現(xiàn)在這個(gè)崗位又在趨向于平穩(wěn)發(fā)展。如今,國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展,有了專(zhuān)門(mén)的職業(yè)分工,也開(kāi)始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。
華為認(rèn)證培訓(xùn)課程
對(duì)于UI,你有這些疑問(wèn)?
學(xué)員關(guān)心的問(wèn)題,就是我們關(guān)注的重點(diǎn)
UI的常見(jiàn)問(wèn)題
UI設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題

常見(jiàn)問(wèn)題零基礎(chǔ)學(xué)UI該怎么學(xué)習(xí)?

UI的疑問(wèn)哪些人適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)?

想了解的UI問(wèn)題UI設(shè)計(jì)師要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?


UI設(shè)計(jì)師要具備的技能

職責(zé)明確。UI作為互聯(lián)網(wǎng)的崗位之一,就像流水線上的一個(gè)環(huán)節(jié),我們要明確與我們對(duì)接的上下游都有哪些人,大家是如何協(xié)作完成一個(gè)產(chǎn)品的。思維導(dǎo) 圖里我列了互聯(lián)網(wǎng)公司里常見(jiàn)的一些崗位,每個(gè)崗位的職責(zé)都是不同的。如要做一個(gè)功能的大概流程是:產(chǎn)品提需求,然后交互設(shè)計(jì)交互稿,接著ui出視覺(jué)稿,接著給開(kāi)發(fā) ,后續(xù)進(jìn)行測(cè)試,后再上線。我們要不斷的與他們進(jìn)行溝通合作,所以有必要了解彼此的工作內(nèi)容是什么,這樣我們才能把工作做好。


華為認(rèn)證培訓(xùn)課程
溫州麥職教育UI課程
緊密結(jié)合市場(chǎng),定制課程大綱
  • UI視覺(jué)設(shè)計(jì)師班
  • UI設(shè)計(jì)全科班
  • 課程版塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    商業(yè)手繪基礎(chǔ)
    設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ),透視原理,光與影,手繪圖標(biāo)
    設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)
    CDR、PS、AI、ID四大軟件的應(yīng)用掌握,平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成與搭配
    設(shè)計(jì)成果項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
    招貼、折頁(yè)、畫(huà)冊(cè)、雜志設(shè)計(jì),標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì),簡(jiǎn)史、字體設(shè)計(jì),VSI設(shè)計(jì)方法、規(guī)范
    電商設(shè)計(jì)
    網(wǎng)店主圖、詳情頁(yè)、店招、導(dǎo)航、海報(bào)、首頁(yè)設(shè)計(jì)、PC和無(wú)線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用
    移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)
    原型圖Axure,交互流程管理,圖標(biāo)設(shè)計(jì)(PSAI)   剪影圖標(biāo)、扁平化圖標(biāo)、2.5D圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、3D圖標(biāo),手機(jī)界面Adobe XD、用戶(hù)IOS、Android界面設(shè)計(jì),AE及動(dòng)效展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品切圖、標(biāo)注、優(yōu)化
    就業(yè)指導(dǎo)與作品集整理
    職業(yè)禮儀及就業(yè)規(guī)劃,通過(guò)版式與動(dòng)效展現(xiàn)來(lái)詮釋作品,作品指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷指導(dǎo)
  • 課程版塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    商業(yè)運(yùn)營(yíng)廣告設(shè)計(jì)
    以Banner設(shè)計(jì)為載體,學(xué)習(xí)頁(yè)面構(gòu)成與文案版式運(yùn)用,掌握元素組合與文案層級(jí)處理技能。培養(yǎng)快速設(shè)計(jì)出圖的能力
    商業(yè)字體設(shè)計(jì)
    字體設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用于版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域中,學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)的方法,掌握不同的字體表現(xiàn)形式,將文字設(shè)計(jì)得既美觀又實(shí)用
    商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)
    以海報(bào)設(shè)計(jì)為載體,學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成與版式視覺(jué)層級(jí)的表現(xiàn)。掌握色彩原理與不同版式視覺(jué)層級(jí)的表現(xiàn)形式
    品牌營(yíng)銷(xiāo)物料設(shè)計(jì)
    學(xué)習(xí)延伸物料視覺(jué)設(shè)計(jì),掌握常用物料設(shè)計(jì)方式,如宣傳單、折頁(yè)、易拉寶及后期輸出制作規(guī)范和包裝設(shè)計(jì),解決線下應(yīng)用需求
    商業(yè)產(chǎn)品攝影與精修
    學(xué)習(xí)不同材質(zhì)類(lèi)型的產(chǎn)品拍攝方法,并掌握處理各類(lèi)材質(zhì)產(chǎn)品的技術(shù)方法,最終可獨(dú)立輸出成商業(yè)廣告
    C4D表現(xiàn)
    學(xué)習(xí)三維建模,熟練掌握C4D曲線樣條繪制和NURBS建模的方法,掌握多邊形建模的方法。能獨(dú)立給各位產(chǎn)品建模。學(xué)習(xí)C4D燈光布置技巧,熟悉各種材質(zhì)的設(shè)置方法,學(xué)習(xí)OC渲染器,完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)出圖
    短視頻制作
    學(xué)習(xí)視頻剪輯、影視后期制作的技術(shù),精彩的拍攝手法、剪輯思路、后期技術(shù)
    新媒體產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)與交互
    以H5運(yùn)營(yíng)長(zhǎng)頁(yè)為載體,建立運(yùn)營(yíng)思維意識(shí)。學(xué)習(xí)移動(dòng)端基礎(chǔ)規(guī)范、移動(dòng)端落地頁(yè)中各模塊的設(shè)計(jì)、H5廣告動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)
    電商設(shè)計(jì)
    學(xué)習(xí)主流電商店鋪裝修方法和專(zhuān)題頁(yè)框架。專(zhuān)題頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范、策劃、運(yùn)營(yíng)店鋪和豎屏思維構(gòu)圖思路,綜合頁(yè)面輸出
    移動(dòng)UI商業(yè)應(yīng)用設(shè)計(jì)
    移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)方法、配色技巧、設(shè)計(jì)語(yǔ)言與用戶(hù)體驗(yàn)關(guān)系、控件設(shè)計(jì)規(guī)范、IOS和Android設(shè)計(jì)規(guī)范、四大設(shè)計(jì)原則、AdobeXD、墨刀及高效行業(yè)插件
    作品包裝提案與就業(yè)指導(dǎo)
    職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),了解不同設(shè)計(jì)崗位技能要求,制作商業(yè)作品集,通過(guò)模擬面試和測(cè)試等環(huán)節(jié)提升表現(xiàn)力和表達(dá)能力,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

華為認(rèn)證培訓(xùn)課程
為什么選擇麥職教育
麥職教育核心優(yōu)勢(shì),讓你沒(méi)有后顧之憂
實(shí)訓(xùn)教學(xué)
實(shí)訓(xùn)教學(xué)

大小項(xiàng)目貫穿教學(xué)過(guò)程,畢業(yè)設(shè)計(jì)完全按照互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)真實(shí)環(huán)境進(jìn)行。

課程體系
課程體系

內(nèi)容符合互聯(lián)網(wǎng)招聘市場(chǎng)對(duì)于設(shè)計(jì)師的招聘需求,根據(jù)市場(chǎng)需求更新課程內(nèi)容。

就業(yè)服務(wù)
就業(yè)服務(wù)

麥職提供長(zhǎng)期就業(yè)服務(wù),新老學(xué)員均有就業(yè)機(jī)會(huì);畢業(yè)后請(qǐng)教問(wèn)題,有老師解答。


UI設(shè)計(jì)中的圖標(biāo)類(lèi)型

1、相似圖標(biāo),它是將現(xiàn)實(shí)世界中物理實(shí)體給符號(hào)化,這種設(shè)計(jì)典型就是用于搜索的放大鏡圖標(biāo),購(gòu)物車(chē)圖標(biāo),郵件圖標(biāo)等。
2、參考性圖標(biāo),它是使用類(lèi)比對(duì)象的方式來(lái)設(shè)計(jì)的圖標(biāo),比如壓縮和解壓類(lèi)的工具圖標(biāo),常常會(huì)使用包、拉鏈這樣的意象來(lái)傳遞出概念。
3、隨意式圖標(biāo),這類(lèi)圖標(biāo)的設(shè)計(jì)和其功能/含義并沒(méi)有關(guān)聯(lián),它們本身并不傳遞出功能性的含義,依靠的是用戶(hù)長(zhǎng)時(shí)間的查看、使用,逐步習(xí)慣來(lái)熟悉其中的含義。現(xiàn)在許多界面當(dāng)中的“保存”按鈕采用的是軟盤(pán)的圖標(biāo),但是軟盤(pán)實(shí)際上早已退出歷史舞臺(tái),許多用戶(hù)甚至都不知道軟盤(pán)的存在,但是用戶(hù)會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的使用過(guò)程中了解它的功能,且在大腦中形成這樣的概念。


華為認(rèn)證培訓(xùn)課程
核心師資,鼎力帶學(xué)
實(shí)力派講師親授,多方位給你答疑解惑
胡雙艷UI設(shè)計(jì)講師
胡雙艷 UI設(shè)計(jì)講師
人生格言:當(dāng)你停下腳步的時(shí)候,就是別人越過(guò)你的時(shí)候!
教學(xué)風(fēng)格:上課例子豐富,活潑生動(dòng),評(píng)改作業(yè)有獨(dú)到的方法 自加入麥職教育集團(tuán)以來(lái),擔(dān)任校區(qū)教務(wù)工作及平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,同時(shí)兼任中專(zhuān)、大專(zhuān)班班主任,用真誠(chéng)的服務(wù),認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。一直以“當(dāng)你停下腳步的時(shí)候,就是別人越過(guò)你的時(shí)候”作為自己的人生格言,在逐夢(mèng)的道路上,與學(xué)生一起攜手前行
陳有欽UI項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
陳有欽 UI項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
人生格言:志當(dāng)存高遠(yuǎn)
教學(xué)風(fēng)格:理論與實(shí)踐結(jié)合,對(duì)學(xué)生平易近人,認(rèn)真責(zé)任。 法派集團(tuán)&索瑪服飾平面兼陳列設(shè)計(jì)師。頑石傳媒設(shè)計(jì)師,大亨廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)總監(jiān)。擔(dān)任上海復(fù)潤(rùn)化妝品設(shè)計(jì)顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)完成各類(lèi)大型活動(dòng)策劃和設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),敏銳洞察創(chuàng)造能力與設(shè)計(jì)思維,打造多的廣告設(shè)計(jì)成果。教學(xué)風(fēng)格理論與實(shí)踐結(jié)合,對(duì)學(xué)生平易近人,認(rèn)真責(zé)任。

課程大綱

溫州市UI設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

課程背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),UI設(shè)計(jì)在不斷地發(fā)展和壯大。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重UI設(shè)計(jì)的重要性,UI設(shè)計(jì)師也成為市場(chǎng)上的熱門(mén)職業(yè)之一。因此,溫州市UI設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了一系列UI設(shè)計(jì)課程,為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

課程特色

1.實(shí)踐性強(qiáng):課程注重實(shí)踐操作,通過(guò)練習(xí)提升學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.多樣化教學(xué):課程內(nèi)容豐富,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等多個(gè)方面的內(nèi)容。

3.課程生動(dòng)易懂:課程內(nèi)容通俗易懂,采用圖文、案例等形式,生動(dòng)有趣。

課程目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的UI設(shè)計(jì)能力,熟練掌握設(shè)計(jì)軟件和工具的使用。

2.提升學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力和分析能力,能夠準(zhǔn)確把握用戶(hù)需求和市場(chǎng)趨勢(shì)。

3.塑造學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力,為以后的工作做好鋪墊。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.對(duì)UI設(shè)計(jì)感興趣,想要從事UI設(shè)計(jì)工作的人。

2.想要提升自己設(shè)計(jì)能力、開(kāi)拓設(shè)計(jì)視野的設(shè)計(jì)愛(ài)好者。

3.希望將UI設(shè)計(jì)應(yīng)用于實(shí)際工作中,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的從業(yè)人員。

課程內(nèi)容

1.UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)入門(mén):色彩搭配、界面布局、字體選擇、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等。

2.平面設(shè)計(jì)技巧:創(chuàng)意思維、形狀、構(gòu)圖、整體效果等。

3.交互設(shè)計(jì)理論:用戶(hù)體驗(yàn)、信息架構(gòu)、交互流程等。

4.UI設(shè)計(jì)高級(jí)教程:動(dòng)效設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)趨勢(shì)分析、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度不同,時(shí)間各異,最短時(shí)間為一個(gè)月。

收費(fèi)范圍

根據(jù)課程內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)不同,收費(fèi)也不同,具體價(jià)格需要到校咨詢(xún)。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生可以掌握UI設(shè)計(jì)的基本理論和設(shè)計(jì)技巧,能夠深入了解設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)也能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ髯龊娩亯|,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。

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溫州麥職教育

溫州麥職教育

4.7分
認(rèn)證 5 年

成立:1980年

培訓(xùn)項(xiàng)目:學(xué)歷提升、UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、初級(jí)職稱(chēng)培訓(xùn)、中級(jí)職稱(chēng)培訓(xùn)、CPA注會(huì)培訓(xùn)、020實(shí)戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)

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    溫州麥職教育人民東路校區(qū)

    溫州市鹿城區(qū)人民東路153號(hào)

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