明確具體的任務(wù)目標(biāo)。與沒有合理目標(biāo)的盲目付出相比，帶著明確具體的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行復(fù)習(xí)才會(huì)有更高的效率和更理想的收獲，如果各位考生想要在當(dāng)下的復(fù)習(xí)工作中讓自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度穩(wěn)中有升，就應(yīng)該先給自己制定出合理明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，讓自己可以有的放矢，知道在剩余的時(shí)間中應(yīng)該完成哪些具體的復(fù)習(xí)任務(wù)。這里小編提醒各位考生注意，自己制定的目標(biāo)一定要切合實(shí)際，根據(jù)自己在今年選擇的報(bào)考科目以及目前對(duì)所有科目的復(fù)習(xí)情況酌情而定，此外，目標(biāo)不能是一成不變的，因?yàn)榭忌赡苊刻於荚谶M(jìn)步，因此還要根據(jù)自己的收獲適時(shí)調(diào)整，這樣可以讓自己有的放矢的同時(shí)做到“與時(shí)俱進(jìn)”，取得更好的復(fù)習(xí)效果。

• 教輔資料自主研發(fā)

  專業(yè)全職教研團(tuán)隊(duì)注重自主研發(fā)考試用書、講義、資料，并且協(xié)助老師研發(fā)點(diǎn)睛資料，幫助學(xué)員脫離題海戰(zhàn)術(shù)，每年的資料都會(huì)及時(shí)更新，切實(shí)符合當(dāng)年考試必備所需。

• 學(xué)習(xí)進(jìn)度全程跟蹤

  實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)員的的學(xué)習(xí)進(jìn)度、監(jiān)督學(xué)習(xí)，全程跟蹤進(jìn)學(xué)員答疑，測(cè)評(píng)、輔導(dǎo)，一體式服務(wù)體系，及時(shí)與學(xué)員溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度、交流學(xué)習(xí)心得。

• 學(xué)習(xí)計(jì)劃量身制定

  學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間短，考試難度大，很難抓住考試考點(diǎn)，重重壓力下很容易放棄，班主任精心為每個(gè)學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，消除學(xué)習(xí)中的恐懼感，讓學(xué)員輕松備考、有效復(fù)習(xí)。

誤區(qū)：無需計(jì)劃隨意而為。由于現(xiàn)在距離考試的時(shí)間還很長(zhǎng)，所以不少考生認(rèn)為自己此時(shí)沒有必要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只要背誦一下重要的考點(diǎn)多做幾套模擬題就算完成備考任務(wù)，對(duì)于正常的備考計(jì)劃，他們覺得沒有必要，在這種錯(cuò)誤思路的指引下，導(dǎo)致這些考生在當(dāng)下所做的工作都是隨意而為漫無目的的，雖然每天背誦做題方面的工作做了不少，但是實(shí)際的收獲甚微，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俸侠碛?jì)劃的指引，不知道當(dāng)下的備考重點(diǎn)，因此，各位考生不要因?yàn)闀r(shí)間短就忽略備考計(jì)劃的制定，而應(yīng)該做好計(jì)劃讓自己有明確的備考重點(diǎn)有的放矢。