1、工作背景：首先你的工作年限要達(dá)到院校要求，其次有的校院校會(huì)考慮公司的規(guī)模性質(zhì)、突出成績(jī)、項(xiàng)目經(jīng)歷、收入等等吧。這部分保持真實(shí)在簡(jiǎn)歷上言簡(jiǎn)意賅表達(dá)就好。
2、個(gè)人過往履歷：MEM面試考官針對(duì)大家的過往經(jīng)歷還是比較感興趣的，所以在每個(gè)考生的考核過程中，都逐步加入了對(duì)過往履歷的二次驗(yàn)，通過二次驗(yàn)，終確定大家在過往履歷中所產(chǎn)生的價(jià)值。
3、目標(biāo)導(dǎo)向：你是為什么考研究生和這個(gè)專業(yè)，是為了職業(yè)發(fā)展需要、學(xué)習(xí)管理知識(shí)、尋求新的突破，擴(kuò)展視野、擴(kuò)大交際、提高學(xué)歷等等。你要花2-3年的時(shí)間去備考和完成學(xué)業(yè)，還有10幾萬起的學(xué)費(fèi)，如果僅為了那張學(xué)歷我覺得太浪費(fèi)了。其主要的目的是兩個(gè)，一個(gè)是職業(yè)規(guī)劃過程中的一環(huán)，第二個(gè)是向更好的老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，提升自己的視野和格局。

第一個(gè)是“形式邏輯”，類似于計(jì)算題，套公式，根據(jù)已知條件推理出一個(gè)結(jié)果，是三個(gè)當(dāng)中占分值較大的一個(gè)考點(diǎn)，大概占到總分值的三分之一。
第二個(gè)是“論證邏輯”，即批判性思維，這部分沒有公式可以依賴，強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)對(duì)結(jié)論進(jìn)行削弱和加強(qiáng)。
第三個(gè)是“分析推理”，有點(diǎn)像日常生活接觸的智力測(cè)驗(yàn)，往往題目中會(huì)給出各種條件如人物、地點(diǎn)、職業(yè)和數(shù)等等，要求考生根據(jù)彼此聯(lián)系的各種條件進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评恚卮鹣嚓P(guān)的問題，該類題型的解答過程不需要運(yùn)用專門的知識(shí)，主要考查的是一種思維能力。近年來該類試題的比重逐漸在加大，有時(shí)甚至以此類試題為主，因此要引起大家的重視。