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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。古今中外歷史一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。如果想要變?yōu)榭诓懦錾娜?，并且切實的體驗到口才出眾的好處，是需要勤加練習(xí)的。

哈爾濱偉良口才少兒口才班

Eloquence training for children

課程介紹

多方面提高孩子的思維能力，促進孩子左右腦的均衡發(fā)展；加強孩子的口才表達能力、想象力及思維的靈活性、激發(fā)孩子創(chuàng)新意識、提高孩子的道德修養(yǎng)；讓孩子在陶冶藝術(shù)情操的同時，達到開發(fā)智力，提高智商，從而使孩子的身心得到多方位的健康發(fā)展；采取語言、形體、表演、游戲、互動相結(jié)合的教學(xué)方法，使學(xué)員在短期內(nèi)語言表達能力得到迅速提高。
授課內(nèi)容/時間

練習(xí)發(fā)音、學(xué)習(xí)繞口令、兒童歌曲、故事活動、節(jié)目主持人、兒童廣播、詩歌朗誦、趣味演講；授課時間：周六8：30—10：00、10：10—11：40；課時：20節(jié)。

少兒口才常見問題有哪些

Frequently asked questions

你知道什么是少兒口才嗎？

少兒口才和成人口才區(qū)別？

怎么樣鍛煉小孩子的口才？

我家孩子適不適合學(xué)口才？

少兒口才訓(xùn)練有什么好處？

你的孩子適合學(xué)口才嗎?

學(xué)習(xí)口才的重要性

口才能夠展示你的智慧和才華，體現(xiàn)你的風(fēng)度和氣質(zhì)；口才能縮短人們心靈間的距離，促進彼此間的交流；口才價值百萬，是贏得精彩人生的重要砝碼?？诓藕每隙ㄊ侨瞬牛驗槠溆蟹浅：玫?a href='http://yi18.com.cn/kc/cs656_px206/' target='_blank'>溝通能力，指揮管理最終的執(zhí)行還不是依托口才么好口才的作用是很大的，比如：營銷業(yè)只要你口才好，賣出去的產(chǎn)品多也就越掙錢。企業(yè)要和別人談合同，一說的話要滴水不漏。主持人也要有好的口才，還有律師也需要好的口才。

為孩子搭建語言學(xué)習(xí)框架

Building a learning framework

學(xué)習(xí)探究

老師帶領(lǐng)孩子探索科技、環(huán)保、神奇物種等，讓孩子在課程中學(xué)會自己搜集索材，提升孩子的探索欲、引導(dǎo)孩子探索未知、開拓孩子的視野。

演講導(dǎo)圖

將不同的演講主題拆分成多類型的演講導(dǎo)圖，擺脫傳統(tǒng)中痛苦的「背稿式演講」，幫助孩子快速脫稿演講，培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和表達力。

情感符號

運用原創(chuàng)的情感符號，讓孩子在掌握正確、合理的發(fā)聲方式的同時，老師還會幫助孩子輕松準確地表達情感，讓孩子能感受聲音的力量。

如何提升孩子的口才

一、多讀書、多積累。俗話說“巧婦難為無米之炊”。讀書的目的就是為了積累知識，知識豐富了，表達時就能引經(jīng)據(jù)典、運用自如。反之，不讀書，知識貧乏，那么與人交流時，語言則蒼白無力，缺乏說服力。練習(xí)口才的第一步就是讀書和積累！
二、多表達、多運用。有了豐厚的積累后，就要找各種機會進行練習(xí)。如參加小組交流、內(nèi)演講比賽等。不管是交流還是比賽，都要認真準備。先要寫好稿件，然后對著鏡子練習(xí)，自己的一舉一動、一言一行都要合乎規(guī)范、場景，做到自然大方。

經(jīng)驗豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)

Sit back and teach

多年實戰(zhàn)經(jīng)驗講師授課

授課老師敬珊珊

[學(xué)術(shù)背景]

中國語言表演測評考試中心講師

中國語言表演測評考試中心測評考官

曾獲得黑龍江省第五屆演講口才大賽主持獎

[老師簡介]

多年從事少兒教育事業(yè)經(jīng)驗，是很多孩子成長道路上的人生講師，她能提升孩子的思維能力，促進孩子左右腦的均衡發(fā)展，加強孩子的口才表達能力、想象力及思維的靈活性、激發(fā)孩子創(chuàng)新意識、提高孩子的道德修養(yǎng)。讓孩子在陶冶藝術(shù)情操的同時，達到開發(fā)智力，提高智商的目的，從而使孩子的身心得到多方位的健康發(fā)展。

課程背景

哈爾濱青少年口才演講培訓(xùn)

哈爾濱青少年口才演講培訓(xùn)是一家專注于培養(yǎng)青少年口才和演講能力的機構(gòu)。通過系統(tǒng)的課程和專業(yè)的師資團隊，為青少年提供了一個鍛煉自信、提升溝通能力的平臺。在如今競爭激烈的社會中，良好的口才和演講能力對于青少年的綜合素質(zhì)發(fā)展至關(guān)重要。

課程特色

1. 全面培養(yǎng)：課程注重對青少年的表達能力、思維邏輯、語言組織能力等多方面進行全面培養(yǎng)，幫助他們成為全面發(fā)展的人才。

2. 個性化輔導(dǎo)：根據(jù)每個學(xué)員的特點和需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)員充分發(fā)掘自己的潛力。

3. 實踐演練：課程注重實踐演練，通過演講比賽、角色扮演等形式，讓學(xué)員在真實場景中鍛煉口才和演講能力。

4. 小班授課：保持小班授課，以便更好地與學(xué)員互動，關(guān)注每個學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，提供個性化的指導(dǎo)和反饋。

課程目標

1. 培養(yǎng)青少年自信心：通過課程的學(xué)習(xí)和實踐演練，幫助學(xué)員建立自信心，敢于表達自己的意見和觀點。

2. 提升口才表達能力：通過專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員的口頭表達能力、思維邏輯和語言組織能力。

3. 培養(yǎng)演講技巧：學(xué)習(xí)演講技巧，包括聲音的運用、肢體語言、文稿撰寫等，提升演講的藝術(shù)和專業(yè)水平。

學(xué)習(xí)對象

1. 初中生：適合初中生階段，幫助他們建立自信，提升口才表達能力。

2. 高中生：適合高中生階段，幫助他們訓(xùn)練演講技巧，增強溝通能力。