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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 重慶室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 重慶室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)

重慶室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
跨專業(yè)轉(zhuǎn)行的學(xué)員
課程目標(biāo):
授課老師均為從業(yè)多年的資深設(shè)計(jì)師
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2105人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 00:42:22
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
室內(nèi)設(shè)計(jì)課程
設(shè)計(jì)是情感的表達(dá),是人性的回歸。人之所以區(qū)別于其他生物,是因?yàn)槟軌虮磉_(dá)自己的情感。設(shè)計(jì)是有生命的,一個(gè)好的空間的設(shè)計(jì),雖不能自我言語,卻是設(shè)計(jì)師的情感傾訴。室內(nèi)設(shè)計(jì)將減少繁雜堆砌的裝飾手法,更多的是對(duì)功能、空間的理解和精神層面的思考。
你可能會(huì)關(guān)心的問題
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You will worry about problems

  • 相關(guān)疑問
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    室內(nèi)設(shè)計(jì)師要具備怎樣的思想?室內(nèi)設(shè)計(jì)師談單需要具備些什么技巧?室內(nèi)設(shè)計(jì)的理念是什么?

  • 2

    學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)需要注意什么問題?室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)有什么區(qū)別?室內(nèi)設(shè)計(jì)的就業(yè)前景如何?

  • 3

    室內(nèi)設(shè)計(jì)師如何提高自己的設(shè)計(jì)水平?室內(nèi)設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?室內(nèi)設(shè)計(jì)最重要的是什么?

你可能會(huì)關(guān)心的問題

室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容分類

1.空間形象設(shè)計(jì),就是對(duì)建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對(duì)建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對(duì)改造后空間的統(tǒng)一、對(duì)比和面線體的銜接問題予以解決。
2.室內(nèi)裝修設(shè)計(jì),主要是對(duì)建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行二次處理,也就是對(duì)通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對(duì)建筑界面本身進(jìn)行處理。


重慶天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)課程
重慶天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)課程
Interior design training course

主題:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
授課階段 授課目標(biāo) 授課內(nèi)容
第一階段 精通6大設(shè)計(jì)軟件 CAD,3DS MAX,photoshop,V-ray,sketchup,PowerPoint。
第二階段 掌握家裝/工裝設(shè)計(jì) 了解家裝設(shè)計(jì)流程,了解工裝設(shè)計(jì)流程。
第三階段 熟練軟裝定制 軟裝方案,空間設(shè)計(jì)方案,家居定制。
第四階段 具備營(yíng)銷思維 學(xué)習(xí)手繪,通過手繪快速表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,向客戶展示我們的專業(yè)性,建立信任和認(rèn)同感,從而達(dá)到簽單的目的;了解到智能家居的概念,模式,市場(chǎng)價(jià)值及發(fā)展現(xiàn)狀,走在時(shí)代前沿。
第五階段 深化室內(nèi)設(shè)計(jì)方案和施工方案 掌握各個(gè)工種及施工工藝分析,驗(yàn)收流程;外出工地考核,直達(dá)一線施工現(xiàn)場(chǎng),檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)。
項(xiàng)目指導(dǎo),能較好的完成業(yè)主的設(shè)計(jì)需求 與業(yè)主溝通需求與風(fēng)格,了解業(yè)主心理預(yù)算,完成平面方案和匯報(bào)ppt,根據(jù)最終效果圖深化施工圖設(shè)計(jì),并完成所有定制家具的三視圖繪制。

天琥設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)大起底
天琥設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)大起底
Advantage big bottom

天琥設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)大起底
研發(fā)團(tuán)隊(duì)

線上研發(fā)團(tuán)隊(duì)是由擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師組成,他們針對(duì)市場(chǎng)的需求研發(fā)新課程,旨在讓學(xué)員隨時(shí)隨地都可以學(xué)到高質(zhì)量課程。

深入調(diào)研

研發(fā)團(tuán)隊(duì)為了讓課程更貼合工作崗位需求,除了深入企業(yè)調(diào)研外,還進(jìn)入校區(qū)帶班授課,根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)程度和反饋不斷優(yōu)化。

教學(xué)平臺(tái)

天琥教育在線平臺(tái)“云琥在線”,所有學(xué)員作業(yè)統(tǒng)一上交云琥在線,老師線上點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),讓學(xué)員充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)更多技能。

研發(fā)團(tuán)隊(duì)

研發(fā)團(tuán)隊(duì)

深入調(diào)研

深入調(diào)研

教學(xué)平臺(tái)

教學(xué)平臺(tái)


室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展前景

室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)就業(yè)前景比較好的職業(yè),室內(nèi)設(shè)計(jì)師可以從事較多設(shè)計(jì)類工作,如:裝飾工程公司,業(yè)主設(shè)計(jì)方,家居設(shè)計(jì),櫥柜和燈飾等設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師是以腦力勞動(dòng)為主,主導(dǎo)裝飾行業(yè)的方案和設(shè)計(jì)效果。工作優(yōu)越性十分出眾。室內(nèi)設(shè)計(jì)的前景是很好的。房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)帶來了難得的機(jī)遇。該行業(yè)都急需大量專業(yè)人才加盟。但國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)的畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需求,很多城市的室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)缺口極大。建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快,迅速擴(kuò)大了對(duì)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才的總量需求。


選擇我們,值得信賴
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重慶天琥設(shè)計(jì)
天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。自成立以來,天琥設(shè)計(jì)便秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,歷經(jīng)多年的發(fā)展,天琥教育積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型人才。
前臺(tái) 課室

重慶室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)課程大綱

課程背景

近年來,隨著教育行業(yè)的逐漸升級(jí)和人們對(duì)素質(zhì)教育的日益重視,培訓(xùn)課程在市場(chǎng)上得到了極大的發(fā)展。為此,本課程應(yīng)運(yùn)而生,旨在通過室內(nèi)體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,營(yíng)造浸入式的教育體驗(yàn),讓學(xué)員能夠更深入、更全面地掌握所學(xué)知識(shí)和技能。

課程特色

1.室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn),真實(shí)場(chǎng)景還原,深入浸入,更容易進(jìn)行記憶和理解;

2.小班制授課,每班最多不超過十人,更能加強(qiáng)互動(dòng)交流;

3.專業(yè)師資,由經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家授課,保證教育質(zhì)量;

4.多種實(shí)踐操作,結(jié)合案例教學(xué),讓學(xué)員親自進(jìn)行實(shí)踐操作;

5.個(gè)性化課程設(shè)置,根據(jù)學(xué)員需求和興趣,量身定制教學(xué)內(nèi)容。

課程目標(biāo)

1.全面掌握所學(xué)知識(shí)和技能,滿足個(gè)人或企業(yè)發(fā)展需求;

2.提高學(xué)員的專業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力,更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求;

3.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,為個(gè)人或企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值;

4.增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)集體合作精神。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.企事業(yè)單位管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;

2.創(chuàng)業(yè)者、自由職業(yè)者、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃者;

3.教師、學(xué)生、社會(huì)人士;

4.有志于提升個(gè)人職業(yè)技能和素質(zhì)的人群。

課程內(nèi)容

1.溝通與協(xié)調(diào)技巧;

2.企業(yè)戰(zhàn)略管理;

3.領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理;

4.銷售與營(yíng)銷技巧;

5.創(chuàng)業(yè)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制;

6.財(cái)務(wù)管理與投資決策。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)不同的課程設(shè)置,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)將不盡相同,詳細(xì)時(shí)間請(qǐng)咨詢校方。

收費(fèi)范圍

根據(jù)不同課程設(shè)置和不同學(xué)員情況,收費(fèi)范圍也有所不同,具體收費(fèi)信息請(qǐng)咨詢校方。

學(xué)習(xí)收獲

1.全面提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和專業(yè)素養(yǎng),從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求;

2.實(shí)現(xiàn)從零基礎(chǔ)到全面掌握所學(xué)知識(shí)與技能的蛻變;

3.在課程中結(jié)識(shí)同行業(yè)的人脈,建立自己的社交圈;

4.發(fā)現(xiàn)自身的潛能與優(yōu)勢(shì),為未來的人生規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信通過室內(nèi)體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式,將會(huì)帶給您全新的學(xué)習(xí)感受和收獲!

授課機(jī)構(gòu)

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重慶天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

重慶天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

5.0分
認(rèn)證 11 年

成立:2002年

培訓(xùn)項(xiàng)目:UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CAD制圖培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、PS培訓(xùn)

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