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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

BOSS商學(xué)是中國十大名校聯(lián)盟教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新平臺(tái)，擁有北大、交大、財(cái)大等高校12年金融MF教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有國際先進(jìn)師資資源。集金融、投資和管理于一體的課程內(nèi)容，多方位培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者及企業(yè)家的戰(zhàn)略意識(shí)、建立系統(tǒng)化的邏輯思維。隨著課程體系的不斷建立、完善和優(yōu)化，BOSS商學(xué)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化教學(xué)，躋身國際一流標(biāo)準(zhǔn)。

法國布雷斯特商學(xué)院簡介

關(guān)于法國布雷斯特商學(xué)院

法國布雷斯特商學(xué)院(Brest Business School，簡稱 BBS)創(chuàng)辦于1962 年，秉承法國獨(dú)特的“精英教育模式”，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格選拔，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，注重實(shí)踐。主要培養(yǎng)具有學(xué)士、理學(xué)碩士、精英大學(xué)文憑和專業(yè)碩士文憑(MS)以及工商管理碩士(MBA)工商管理博士 (DBA)的優(yōu)秀人才。遵循國際商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程涵蓋法國和世界之工商管理精髓，真正經(jīng)典案例教學(xué)，緊跟時(shí)代的商業(yè)模式教育和法國商學(xué)院系統(tǒng)推崇的MBA實(shí)習(xí)制，豐富、龐大的實(shí)習(xí)載體成為教學(xué)過程中的一大亮點(diǎn)。

貴陽BOSS商學(xué)MF培訓(xùn)課程

法國布雷斯特商學(xué)院MF培訓(xùn)

必修課
課程模塊	課程內(nèi)容
商業(yè)新賽道模式設(shè)計(jì)	對(duì)資本來說，好企業(yè)是回歸本源的根，從選擇具潛力和行業(yè)規(guī)模的賽道到商業(yè)模式的設(shè)計(jì)，構(gòu)建企業(yè)競(jìng)爭力。
金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)	以金融核心理論為基礎(chǔ)，介紹我國金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)，并聯(lián)系到我國目前一些常見的金融產(chǎn)品，介紹該金融產(chǎn)品及其交易場(chǎng)所——金融市場(chǎng)。全面了解衍生金融工具的基本原理、風(fēng)險(xiǎn)特征、產(chǎn)品性質(zhì)和實(shí)踐運(yùn)用，了解在金融市場(chǎng)中，如何運(yùn)用金融工具增加投資盈利的機(jī)會(huì)。
公司投融資戰(zhàn)略與路徑	分析現(xiàn)代公司金融的相關(guān)概念、理論及現(xiàn)代公司金融的應(yīng)用，用于考察公司如何有效地利用各種融資渠道，獲得低成本的資金來源，并形成合適的資本結(jié)構(gòu)。
公司治理與股權(quán)頂層設(shè)計(jì)	學(xué)習(xí)企業(yè)股權(quán)分配體系設(shè)計(jì)，分股后如何把握企業(yè)控制權(quán)，如何設(shè)計(jì)股權(quán)之間的“責(zé)、權(quán)、利”;學(xué)習(xí)企業(yè)引入外部投資后的股權(quán)設(shè)計(jì)以及股權(quán)投資、股權(quán)激勵(lì)操作要點(diǎn)。
資本市場(chǎng)與上市	介紹國內(nèi)外資本市場(chǎng)體系，以中國多層系資本市場(chǎng)為主，了解企業(yè)上市的須備知識(shí)和路徑。
互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與發(fā)展	了解當(dāng)前全球金融環(huán)境與金融業(yè)監(jiān)管趨勢(shì)下，結(jié)合新技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生的金融創(chuàng)新模式。
投資學(xué)	介紹投資環(huán)境、投資過程和一般投資工具，概括了投資策略及其投資風(fēng)險(xiǎn)管理的方式。
國內(nèi)外投資案例解讀	對(duì)經(jīng)典案例和熱點(diǎn)案例進(jìn)行剖析，培養(yǎng)面對(duì)新情景時(shí)處理與解決實(shí)際問題的創(chuàng)新能力。
選修課
課程模塊	課程內(nèi)容
從企業(yè)家到企業(yè)投資家戰(zhàn)略	資本時(shí)代，企業(yè)家應(yīng)該成為企業(yè)家與投資家的兩棲家，兼具經(jīng)營企業(yè)和資本運(yùn)營的能力。
經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)與貨幣理論	提供分析宏觀經(jīng)濟(jì)與政策的理論及技術(shù)框架;學(xué)習(xí)金融的基本功能，了解金融學(xué)新體系及貨幣理論。
股權(quán)估值與公司財(cái)務(wù)	從股權(quán)估值方法和定價(jià)模型入手，透析股權(quán)保值增值的邏輯，從而做出相應(yīng)的財(cái)務(wù)決策。
公司兼并購與重組管理	本課程通過并購重組與公司外延式發(fā)展、并購重組的主要運(yùn)作模式等內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)員對(duì)企業(yè)并購重組及企業(yè)價(jià)值重塑有一個(gè)全面的認(rèn)知。
投資心理學(xué)與投資行為學(xué)	歸納引發(fā)投資者行為失誤的決策陷阱，了解大眾投資的心理誤區(qū)，了解自己在投資操作中的特點(diǎn)，戰(zhàn)勝心理弱點(diǎn)和情緒困擾，成為成功的投資人。
金融風(fēng)險(xiǎn)管理	通過對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、度量和控制實(shí)現(xiàn)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的管理。學(xué)習(xí)主要商法，理解商法對(duì)交易的效率，保障安全和維護(hù)公平的理念。
路演觀摩與實(shí)踐	路演是一種增信手段，通過實(shí)踐掌握路演技巧和路演資料的制作要點(diǎn)，以展示產(chǎn)品和企業(yè)。
實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合企業(yè)或項(xiàng)目，選擇與本專業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的企業(yè)案例分析，企業(yè)診斷報(bào)告，及企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等內(nèi)容。

金融碩士的就業(yè)方向

研究員：應(yīng)屆生就業(yè)大方向，因?yàn)楹芏嘧鲞^賣方研究員的人都很想轉(zhuǎn)型，跳槽人員很多，因此為了補(bǔ)充人員，證券公司每年都會(huì)招聘應(yīng)屆生，主要為賣方研究員（除非是證券資管部的研究員則不需要沖擊新財(cái)富，不過人員編制很少，而且一般由證券公司內(nèi)部優(yōu)秀賣方研究員轉(zhuǎn)崗）畢業(yè)2-3年，薪資20-30W，很辛苦，天天寫文字，賣文字，不過發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的，做賣方研究員可以努力做首席研究員，研究院院長等等，所以沖擊新財(cái)富是實(shí)現(xiàn)這一切目標(biāo)的唯一方式；另外可以轉(zhuǎn)買方研究員，之后就努力轉(zhuǎn)型做基金經(jīng)理助理，基金經(jīng)理，總體發(fā)展方向還是不錯(cuò)的。

關(guān)于MF項(xiàng)目，你想知道的那些事兒

1
金融專業(yè)研究生考研該如何準(zhǔn)備和選擇？
2
金融碩士比較好就業(yè)的研究方向是什么？
3
金融碩士未來的就業(yè)競(jìng)爭力到底如何呢？
4
金融碩士到銀行工作一般薪水有多少呢？
5
想考金融碩士該從什么地方開始學(xué)起啊？

來BOSS商學(xué)，不可抗拒的多重優(yōu)勢(shì)

共享教育資源

學(xué)員攻博期間可以共享法國布雷斯特商學(xué)院(BBS)的教育資源，學(xué)位證書國際認(rèn)證、國際通行，學(xué)校在中國教育部涉外信息監(jiān)管網(wǎng)可查。加入布雷斯特商學(xué)院的全球校友網(wǎng)絡(luò)，直接獲得輻射全球23個(gè)國家和地區(qū)的校友資源。

品牌實(shí)力口碑

BOSS商學(xué)教育，萬人口碑檢驗(yàn)，名列中國商學(xué)教育前茅，其教育創(chuàng)新得到國際同行贊許。十幾年來，BOSS商學(xué)培養(yǎng)了80000+學(xué)員，課程的好評(píng)率高，復(fù)讀及推薦率高，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高層精英管理人士值得信任和依賴的教育平臺(tái)。

金融碩士的培養(yǎng)方式

1、金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方式有全日制（全脫產(chǎn)）學(xué)習(xí)和非全日制（在職）學(xué)習(xí)兩種，分設(shè)全日制班和非全日制班。
2、全日制班學(xué)習(xí)時(shí)間為2年，4個(gè)學(xué)期。其中第一學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期（第一年9月至第二年1月中旬，第二年2月中旬至7月上旬）上課；第二學(xué)年為實(shí)習(xí)期，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)方向分別安排實(shí)習(xí)。全日制班大部分課程學(xué)習(xí)安排在周一至周五白天。非全日制班學(xué)習(xí)時(shí)間為3年，6個(gè)學(xué)期。其中前5個(gè)學(xué)期主要用于課程學(xué)習(xí)，最后一個(gè)學(xué)期主要用于準(zhǔn)備畢業(yè)論文。非全日制班課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為周末上、下午。

環(huán)境舒心，學(xué)得更EASY