了解商業(yè)插畫含義和發(fā)展，插畫的應用范圍和類型，以及插畫的訴求功能，插畫的審美特征和表現方法。插畫的分類和產業(yè)狀況，介紹插畫師的工作景象，網絡插畫的發(fā)展。學習商業(yè)插畫的工作流程，photoshop軟件的基礎使用以及數位板的使用；插畫相關基礎知識，各類型插畫創(chuàng)作方式，素描與色彩之間的關系,圖層合理應用,建立簡單的光影色彩概念,創(chuàng)作商業(yè)插畫的常用命令及功能，繪畫工具如筆刷的選擇，學習過程中常見問題，為今后商業(yè)插畫的學習打下堅實的軟件基礎。

學習和理解人頭骨結構，并完成一張人頭骨素描，加深對頭骨結構的認識，在頭骨的基礎上加上五官，單個理解眼睛、鼻子、嘴、耳朵的結構；學習光影和黑白灰關系，通過頭骨繪制，了解素描的表現手法，學習五官表現方法，商業(yè)插畫的五官表達，以及五官的刻畫，形體準確，虛實有度，男女臉型，不同性格的表達方法。相貌漂亮或俊朗，線條清晰，透視準確、表情自然，對五官結構及其它形體的理解，頭發(fā)的畫法，黑白灰關系，光影的繪制，顏色搭配，皮膚及其它材質的質感。結合五官結構，做不同臉型的練習，做到各個角度都能自如表達,不同類型角色的塑造，表情的自然表現方法。

透視基礎（對透視法的了解及應用）， 學習和理解人體結構，比例，掌握各個角度的透視和轉折，光影和黑白灰關系；人體骨骼理解，人體肌肉結構理解，人體動態(tài)設計，掌握插畫設計中常用的動態(tài)，。幾何形體概括，各個體塊的朝向，人體重心，胸腰胯扭轉，韻律。胸廓骨骼，鎖骨、肩胛骨和胸廓的位置和運動原理，肌肉的穿插，肌肉的大小比例和形狀，手臂的骨骼結構特征，橈骨和尺骨的交叉，.肌肉的形狀、大小及穿插，小臂的眾多肌肉概括為肌肉群，腿部的骨骼結構特征，大腿小腿的外輪廓線，腿部肌肉的大小、形狀及穿插。

了解圖形創(chuàng)意的起源和發(fā)展以及重要性，圖形語言的特征、理念和實際應用范圍；理解思維方式，語言文字與視覺表象的轉換，鍛煉聯想和想像能力。學習平面構成，色彩構成等基礎構成知識，圖形搭配的節(jié)奏感把握，以及各類型插畫構圖形式，視覺引導，畫面節(jié)奏。UI概念建立，UI功能邏輯講解，了解UI存在意義與本質；圖標繪制讓學員接觸簡單手繪，以及繪畫方法嘗試，利用簡單圖標為例鞏固PS使用。加強對交互原型設計的理解，對信息整理能力加以提高，從而加強對整體布局，排版，節(jié)奏的控制能力，有助于對整體畫面安排和作品集的制作。

學習古風中人體的表現方法，簡單的肌肉記憶，臉部和頭發(fā)的基本位置關系，男性和女性的五官繪制，中國風造型的特點和元素的運用。學習中國風服裝，配飾以及妝容等相關知識，國風場景的基本造型結構以及山石等自然風景的表達，室內空間的表現；簡單小場景繪制。古風發(fā)型設計和簡單發(fā)型繪制，常用手腳動態(tài)。不同類型古風的用色特點，常見上色方法以及各類上色手法的特點和適用情況。剪影切割，服飾的基本組成和搭配使用，各朝代衣物的區(qū)別和衣褶的處理方式。

了解賽璐璐和半厚涂等多種繪制方式以及優(yōu)缺點比較。學習構圖中的點線面，骨骼線與視覺引導；構圖中的灰階分布和黃金分割的運用。理解視角與各類鏡頭，構圖的戲劇性和沖擊力。學習色彩和光源布局，二次元流行配色和不同色彩的情緒影響。二分法基礎光影的繪制，冷暖光源和有色光源的概念及繪制。體積的塑造和細節(jié)刻畫方法。學習不同質感的搭配，表現和要點。學習特效以及各類畫面效果的使用。熟練使用PS進行后期效果的制作。流行風格的特點和分析，提升審美，自我風格的形成和培養(yǎng)。

學習從臨摹到借鑒到創(chuàng)作，對現實提煉進行在創(chuàng)作。學習利用構圖，技法，配色營造情緒和高潮。學習文字在構圖中的使用。學習數字水彩，平涂，厚涂及混合技法的表現方法。如何使用紋理豐富畫面。學習角色創(chuàng)作技巧，從角色性格入手，涂抹形狀提煉角色。動態(tài)設計與透視，表情與動態(tài)結合，兒插和繪本中常見場景繪制，道具質感的繪制，動物特征的把握和表現，動物毛發(fā)的表現，變形原理和表現技巧；植物的特征與表現；人物的特征與表現。創(chuàng)作元素采集、組合、安排、創(chuàng)作文字的圖像化表現方法。構圖原理，畫面色彩氛圍把握，光影關系的表現。

根據所學知識，構思世界觀，從故事性，構圖，視覺引導，到人物動態(tài)，透視，剪影切割到造型，服飾等設計，再到畫面黑白灰，光影，色調和配色，刻畫，氛圍渲染，情緒傳達，調整畫面等一系列流程進行完整創(chuàng)作。通過完整流程構思創(chuàng)作，鞏固所學知識，掌握各個知識要點，回顧整個課程，整理課堂筆記，查漏補缺，針對自身薄弱環(huán)節(jié)進行針對性練習安排，并通過提煉過程培養(yǎng)個人風格傾向，達到學習和創(chuàng)作的融會貫通。從而達到自主思考、提煉、融合的學習能力。

主要學習畢業(yè)創(chuàng)作的整體設計風格控制，排版制作，根據個人特點進行個人作品集、畫冊的制作，根據行業(yè)需求對作品集進行包裝；了解如何有效推廣自己和積累資源，讓自己的作品集成為進入企業(yè)大門的敲門磚，在市場中得到認可，從而獲得更多機會。解答學習過程中疑問和行業(yè)相關問題，提供建議，講解關于工作中的注意事項，幫助學生了解行業(yè)；老師針對每個人不同特點進行針對性輔導和建議，為學生提供多方位指導。