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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

漯河機(jī)器人編程培訓(xùn)價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀班級不同，價(jià)格從三千到一萬五不等，詳情請咨詢客服。機(jī)器人編程課程能很好地訓(xùn)練孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，幫助孩子們應(yīng)對各種突發(fā)狀況。更重要的是，機(jī)器人的想象空間很大，創(chuàng)新性強(qiáng)，孩子的空間思維能力會逐漸變強(qiáng)。機(jī)器人編程課程是讓機(jī)器人包括的各種功用模塊動起來，將編程知識和機(jī)器人知識連接起來，綜合性強(qiáng)，學(xué)生們可以借助機(jī)器人培訓(xùn)所學(xué)的知識，將軟硬件結(jié)合起來，解決現(xiàn)實(shí)問題。

對于機(jī)器人編程，是否有這些問題？

是否有所幫助

孩子從小接觸少兒機(jī)器人編程對未來有什么幫助呢？

能否升學(xué)加分

參加機(jī)器人編程比賽能為孩子以后的升學(xué)有幫助嗎？

編程學(xué)習(xí)年齡

多少歲的孩子比較適合學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程課程呢？

編程學(xué)習(xí)條件

是不是所有孩子都適合學(xué)習(xí)機(jī)器人編程？有要求嗎？

對于我們，你有多少了解呢

碼高教育

關(guān)于我們

碼高教育作為機(jī)器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過提供多方位的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題能力。碼高教育作為國內(nèi)專業(yè)的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)，在國際比賽中屢次獲得比賽大獎

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程？

1、機(jī)器人編程教育讓學(xué)生更自信。機(jī)器人編程類由許多任務(wù)組成。無論他有多不自信，在這里每個(gè)學(xué)生都會充滿自信，因?yàn)樗茉跈C(jī)器人活動過程中完成適合自己的任務(wù)。每個(gè)人都會意識到：“我能做到！“很多時(shí)候自我肯定會讓孩子更有信心?！?br /> 2、豐富學(xué)生知識讓學(xué)生快速的適應(yīng)時(shí)代要求。機(jī)器人技術(shù)融合了電子、建模、傳感器、機(jī)械、人工智能等多個(gè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)。它不僅體現(xiàn)了對未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的認(rèn)識，也是新世紀(jì)人才培養(yǎng)的重要舉措。

漯河碼高教育，機(jī)器人編程培訓(xùn)課程

機(jī)器人編程培訓(xùn)課程+

班級	課程介紹	學(xué)習(xí)目標(biāo)
大顆粒	大顆粒課程主要面向3-5歲的少兒，通過游戲、角色扮演、講故事等激發(fā)孩子想象力的多種途徑，會讓孩子學(xué)會用多種的途徑和方式感知自己、表達(dá)自己和發(fā)展自我意識，并通過豐富的故事提高孩子的語言表達(dá)能力、人際交往能力以及情緒控制能力。在課程中我們通過鼓勵孩子們用自己的語言來描述出本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識和搭建的作品以此來提高孩子們的表達(dá)能力，這是孩子們成長過程中語言表達(dá)的質(zhì)的提升。	積木通過疊高擴(kuò)大縮小來塑造不同的事物,通過積木的搭建鍛煉大肌肉群組織的發(fā)展；培養(yǎng)少兒手眼協(xié)調(diào)語言表達(dá)空間感知；通過各種顏色，不同形狀的積木搭建來發(fā)現(xiàn)自我感知世界，鍛煉幼兒的空間感知能力；通過豐富的故事提高孩子的語言表達(dá)能力、人際交往能力以及情緒控制能力
預(yù)科班	通過課程搭建、延伸，與生活產(chǎn)生有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)孩子的生活認(rèn)知（車輛搭建---交通意識）。通過動手操作，在孩子空間敏感期培養(yǎng)孩子的空間立體思維；課程中通過角色任命，增強(qiáng)孩子的主人翁意識，培養(yǎng)責(zé)任心。根據(jù)預(yù)科班適應(yīng)年齡孩子的特點(diǎn)----手部肌肉群發(fā)展不完善，預(yù)科班課程采用無動力拼接方式，讓孩子在老師的指導(dǎo)下完成搭建，并實(shí)現(xiàn)手部肌肉群的鍛煉。預(yù)科班的孩子經(jīng)常問“是什么”，整體課程設(shè)計(jì)充分發(fā)揮了孩子的想象力，簡單的基礎(chǔ)模型配合孩子天馬行空的想象力構(gòu)建出歡樂的課堂。	學(xué)會各種積木互鎖結(jié)構(gòu)，搭建穩(wěn)固作品；掌握簡單機(jī)械原理，并且可以熟練應(yīng)用；手部肌肉群和空間立體思維得到有效提高，想象力更加豐富；通過動手操作，在孩子空間敏感期培養(yǎng)孩子的空間立體思維
初級班	機(jī)器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，初級班細(xì)化五階，讓孩子機(jī)器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。因材施教，根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇不同機(jī)器人的培訓(xùn)課程。小班教學(xué)，對每一個(gè)學(xué)生都有清晰的了解與認(rèn)識，從而針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補(bǔ)全短處，實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。以機(jī)器人搭建為主題，延伸涉獵物理學(xué)原理。全面的課程設(shè)置，滿足孩子任何年齡階段對機(jī)器人起步階段的學(xué)習(xí)需求。接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。提高孩子的動手能力，通過搭建能夠讓孩子真正動手設(shè)計(jì)和制作一些模型，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓孩子們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。小班教學(xué)也滿足孩子們對群體的要求，不僅存在競爭關(guān)系，還能在課程中互相合作組成團(tuán)隊(duì)，完成分工，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。整個(gè)課程以循序漸進(jìn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)，再學(xué)會將學(xué)到的基礎(chǔ)知識應(yīng)用在實(shí)際的難題解決中。	認(rèn)識機(jī)器人搭建配件。掌握機(jī)器人搭建技巧，能夠獨(dú)立搭建機(jī)器人，四驅(qū)車等獨(dú)立作品；熟悉掌握搭建中的物理學(xué)原理，如“齒輪傳動原理、杠桿原理、滑輪、能量守恒原理”等；為機(jī)器人編程打下扎實(shí)基礎(chǔ)；為參加FLL/VEX等國際賽事蓄力
中級班	機(jī)器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，中級班細(xì)化LEGO—EV3課程，讓孩子機(jī)器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。以機(jī)器人LEGO-EV3編程為主題，延伸涉獵諸多計(jì)算機(jī)編程知識。全面的課程設(shè)置，滿足孩子任何年齡階段對機(jī)器人編程知識的學(xué)習(xí)需求。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、陀螺儀傳感器、光電傳感器、中、大型馬達(dá)等，使機(jī)器人更形象生動。通過編程，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能課程科學(xué)系統(tǒng)化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴(kuò)散。因材施教，根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇不同機(jī)器人的培訓(xùn)課程。小班教學(xué)，對每一個(gè)學(xué)生都有清晰的了解與認(rèn)識，從而有針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補(bǔ)全短處，實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。通過系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等。	認(rèn)識機(jī)器人編程，LEGO-EV搭建與圖形化編程等編程知識，為機(jī)器人高級課程RPBOTC、VEX IQ等打下扎實(shí)基礎(chǔ)。熟悉掌握機(jī)器人編程中的方法、原理、技巧，以及機(jī)器人裝置，如“棘輪裝置”等。具備參加FLL/vex等機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平，隨時(shí)可以參加機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。通過系統(tǒng)的教程對孩子們提供各方面的培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等。零件豐富多樣，學(xué)生可以自由發(fā)揮搭建、構(gòu)造個(gè)性化的機(jī)器人；課程科學(xué)系統(tǒng)化，由簡到難，邏輯逐漸延伸擴(kuò)散。含有控制器、觸碰傳感器、超聲波傳感器、光電傳感器、馬達(dá)等，使機(jī)器人更形象生動。通過編程，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動避障、自動尋路、自動監(jiān)測、識別、抓取物體等多種功能。
高級班	機(jī)器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，高級班細(xì)化ROBOTC課程，讓孩子機(jī)器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。碼高擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，擁有國內(nèi)外頂尖的機(jī)器人教育專家，碼高研究院專業(yè)教師領(lǐng)銜授課。該套課程有利于孩子關(guān)于科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（Mathematics）的學(xué)習(xí)整合。該課程包括各種類型的結(jié)構(gòu)件，學(xué)生可以自由發(fā)揮搭建不同類型的機(jī)器人，學(xué)習(xí)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)，如齒輪傳動、鏈條傳動，控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達(dá)等。接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。整個(gè)課程以循序漸進(jìn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)，再學(xué)會將學(xué)到的基礎(chǔ)知識應(yīng)用在實(shí)際的難題解決中，讓孩子對機(jī)器人知識進(jìn)行科學(xué)運(yùn)用。	學(xué)習(xí)機(jī)器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識；將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行整合；該課程內(nèi)容會包括各種類型的結(jié)構(gòu)件，學(xué)生可以自由發(fā)揮，學(xué)會了解各種機(jī)械結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)了解控制器、遙控器、碰觸傳感器、距離傳感器、角度傳感器、顏色傳感器、智能馬達(dá)等；學(xué)會通過編程控制傳感器、驅(qū)動馬達(dá)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動避障、自動尋路、自動檢測等多種功能；具備參加VEX/VEX IQ等機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的能力和水平，隨時(shí)可以參加機(jī)器人世界錦標(biāo)賽；通過系統(tǒng)的教程對孩子提供各方面培養(yǎng)：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作等

萬千家長精選，碼高教育雙重優(yōu)勢

啟發(fā)式教學(xué)：從教育本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程當(dāng)作感知世界的工具，循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，達(dá)成獨(dú)立編寫代碼的目標(biāo)

嚴(yán)選名師團(tuán)隊(duì)：碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，全部經(jīng)過兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)，全部師資均具有帶隊(duì)參加比賽的經(jīng)驗(yàn)并取得諸多獎項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)

如何選擇機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

一是看課程體系。考慮對各學(xué)科基礎(chǔ)知識的融合度，選擇課程體系完整、產(chǎn)品豐富的機(jī)器人品牌。低階的積木類課程要看是否體系化，高階編程類課程要看“項(xiàng)目方案”。好的機(jī)構(gòu)會不斷升級課件教材。二是看師資力量。比機(jī)構(gòu)更重要的是師資，老師的教學(xué)能力，尤其選擇在機(jī)器人競賽中有好的指導(dǎo)老師的機(jī)構(gòu)。好好聽一聽體驗(yàn)課，觀察機(jī)構(gòu)老師的教學(xué)能力，了解機(jī)構(gòu)后期在競賽上的資源。或者在上了幾次課后，多和孩子交流，多問問課堂中老師怎么教的，教了什么，從中你一定會發(fā)現(xiàn)真正好的老師。三是要明確目標(biāo)。不要忘記初衷，讓孩子學(xué)教育機(jī)器人的目的是為了什么。再結(jié)合孩子的興趣，做出最優(yōu)的選擇。

課程設(shè)計(jì)要精心，學(xué)習(xí)環(huán)境更要舒心

服務(wù)前臺

休閑區(qū)域

走廊過道

漯河機(jī)器人編程培訓(xùn)價(jià)格課程大綱

課程背景

隨著人工智能和機(jī)器人技術(shù)的迅速崛起，機(jī)器人編程已成為未來熱門行業(yè)之一。作為一種基礎(chǔ)技能，機(jī)器人編程的需求正在不斷增加。為了滿足市場的需求，漯河機(jī)器人編程培訓(xùn)價(jià)格課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

1. 由資深編程師為學(xué)生授課，親身教授技術(shù)知識；

2. 采用“理論結(jié)合實(shí)踐”的教學(xué)方式，不斷鞏固學(xué)生的編程能力；

3. 提供豐富的實(shí)踐機(jī)器人，保證學(xué)生動手實(shí)踐的機(jī)會；

4. 逐步提高學(xué)生對機(jī)器人編程的興趣和熱情；

5.強(qiáng)制要求學(xué)生掌握各項(xiàng)技能，并考試及格方可畢業(yè)；

課程目標(biāo)

1. 了解機(jī)器人編程發(fā)展歷史及重要性，培養(yǎng)對機(jī)器人編程的認(rèn)識和興趣；

2. 掌握機(jī)器人編程的基本技能，在編寫程序方面有自信和熟練；

3. 了解機(jī)器人編程和控制的基礎(chǔ)知識，能夠應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中；

4. 掌握常見機(jī)器人編程語言和開發(fā)工具；

5. 了解當(dāng)前機(jī)器人行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢。

學(xué)習(xí)對象

1.對機(jī)器人編程感興趣的小學(xué)初中學(xué)生；

2.大學(xué)生或研究生，對計(jì)算機(jī)編程和人工智能技術(shù)有基本了解但想要深入學(xué)習(xí)者。

課程內(nèi)容

1.機(jī)器人編程入門，了解編程語言及語法結(jié)構(gòu)；

2.編寫機(jī)器人控制程序，進(jìn)行編程調(diào)試；

3.各種嵌入式編程語言的應(yīng)用；

4.視覺編程和手勢編程的實(shí)踐；

5.機(jī)器人傳感器控制，進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)；

6.后續(xù)深化課程和實(shí)踐課程。

學(xué)習(xí)時(shí)長

預(yù)計(jì)課程時(shí)長為60個(gè)學(xué)時(shí)左右，每周2-3次，持續(xù)時(shí)間為3-4個(gè)月左右。

收費(fèi)范圍

學(xué)費(fèi)根據(jù)選課人數(shù)有所不同，具體情況請到校咨詢。預(yù)定學(xué)費(fèi)在1000-5000元之間。

學(xué)習(xí)收獲

1.學(xué)會獨(dú)立編寫機(jī)器人程序，逐漸掌握各項(xiàng)編程技巧；

2.了解人工智能和機(jī)器人編程的核心知識和技術(shù)；

3.掌握各種新的編程語言和開發(fā)工具；

4.提高動手操作能力和創(chuàng)新意識。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。漯河機(jī)器人編程培訓(xùn)價(jià)格課程是一門非常有前景的培訓(xùn)課程，它將會培養(yǎng)您的計(jì)算機(jī)技能和邏輯思維能力，為您的未來職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們誠摯地歡迎您的參與。