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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

滄州少兒學(xué)編程的地方，碼高教育有開設(shè)編程培訓(xùn)課程，在北京有5個教學(xué)點(diǎn)，地址位于海淀華清商務(wù)會館、西城廣渠門內(nèi)大街、海淀怡秀園甲、西城新街口七條、海淀遠(yuǎn)大路，周邊交通便利，詳詢客服獲取來校路線及預(yù)約體驗(yàn)課。少兒學(xué)編程的地方

少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學(xué)會編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細(xì)節(jié)，抽象定義問題，通過收集數(shù)據(jù)，從而解決問題。

滄州碼高教育少兒編程培訓(xùn)課程

少兒編程培訓(xùn)課程
課程名稱	學(xué)習(xí)階段	課程安排	課程內(nèi)容
ScratchJr	Level 1	level1（18課時(shí)）	掌握ScratchJr所有基礎(chǔ)模塊，并了解在編程過程中所涉及的各學(xué)科知識，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。
ScratchJr	Level 2	level2（18課時(shí)）	學(xué)會自行設(shè)計(jì)ScratchJr的編程，學(xué)會使用自行創(chuàng)作素材的方法，學(xué)會編程知識與其他知識的結(jié)合和創(chuàng)新，并掌握編程的內(nèi)在邏輯。
Scratch	Level 1	level1（18課時(shí)）	簡單了解 Scratch 編程的特點(diǎn)，充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識，初步掌握編程的內(nèi)在邏輯，了解編程中的技巧和運(yùn)動表現(xiàn)形式。
Scratch	Level 2	level2（18課時(shí)）	學(xué)會自行檢測編程問題，并迅速找到解決辦法。學(xué)會自己設(shè)計(jì)編程素材，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展和創(chuàng)新，參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。
Python	Level 1	Minecraft	將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合，通過游戲化界面學(xué)習(xí) Python基本語句、函數(shù)、算法，提高孩子學(xué)習(xí)代碼編程的興趣。
	Level 2	Pygame	學(xué)習(xí)Pygame游戲開發(fā)設(shè)計(jì)，通過一些列小游戲的開發(fā)練習(xí)，掌握Pygame一些基礎(chǔ)編寫程序。
	Level 3	爬蟲	深入探索Python 知識內(nèi)容：Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。
C++	Level 1	C++語言48課時(shí)	程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，一維數(shù)組，二維數(shù)組，字符基礎(chǔ)，函數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容
	Level 2	基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)42課時(shí)	排序，遞推，遞歸，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，枚舉，搜索，簡單貪心，簡單動態(tài)規(guī)劃，簡單數(shù)論等內(nèi)容。
	Level 3	初賽訓(xùn)練42課時(shí)	針對初賽考題類型和知識點(diǎn)，鞏固算法知識。
	Level 4	復(fù)賽訓(xùn)練42課時(shí)	針對復(fù)賽考題類型和知識點(diǎn)，強(qiáng)化代碼能力和解題能力。

對于我們，你了解多少呢

關(guān)于碼高教育

碼高教育為機(jī)器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過提供多方位的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高教育作為國內(nèi)專業(yè)的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)，在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍(lán)橋杯，信息學(xué)奧賽等)中屢次獲得國內(nèi)國際比賽大獎。碼高教育的教練團(tuán)隊(duì)是由國內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育機(jī)器人和少兒編程師資團(tuán)隊(duì)組成，由碼高研究院提供多方位的師資與技術(shù)支持。

零基礎(chǔ)的孩子如何學(xué)習(xí)少兒編程？

6-10歲兒童。6歲應(yīng)該屬于教育啟蒙的年紀(jì)，對于孩子來說，其實(shí)并不存在零基礎(chǔ)還是非零基礎(chǔ)，因?yàn)椴徽摵⒆訉W(xué)什么，對他來說都屬于零基礎(chǔ)。或者可以這樣說，這個年齡的小孩子，學(xué)什么都不會晚。不僅僅是針對6歲兒童，對于整個小學(xué)階段的孩子來說，他們的接受能力和學(xué)習(xí)能力都處于一個飛速成長的時(shí)間段。在這個時(shí)間段內(nèi)，哪怕孩子從簡單的電腦操作開始學(xué)起，每周只要抽出兩個小時(shí)來，學(xué)完整個Scratch的基礎(chǔ)編程知識也只需要一年的時(shí)間。 Scratch作為一款模塊化編程軟件，其趣味性高于其他的代碼編寫程序，且沒有什么門檻，只要會電腦的基本操作就可以。低認(rèn)知成本的編程學(xué)習(xí)，使用者可以不認(rèn)識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程，只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動模塊把它們拼在一起就可以。這種寓教于樂的編程教育重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的編程思維、邏輯思維、探索知識的能力以及面對問題的解決能力。

對于少兒編程是否有這些問題？

學(xué)習(xí)少兒編程其實(shí)就是在玩游戲嗎？

學(xué)習(xí)少兒編程能夠提高孩子學(xué)科成績？

選擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校時(shí)需要注意什么？

選擇碼高教育，你沒有理由拒絕

啟發(fā)式教學(xué)

從教育本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程當(dāng)作感知世界的工具，循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，達(dá)成獨(dú)立編寫代碼的目標(biāo)

嚴(yán)選名師團(tuán)隊(duì)

碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，全部經(jīng)過兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)，全部師資均具有帶隊(duì)參加比賽的經(jīng)驗(yàn)并取得諸多獎項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)

少兒編程的相關(guān)誤區(qū)！

誤區(qū)：學(xué)編程是來玩游戲的吧？很多家長認(rèn)為：孩子學(xué)編程不就是玩游戲嗎？事實(shí)上，學(xué)少兒編程不是玩游戲，玩游戲只是一種少兒編程教學(xué)方式，旨在引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)、了解編程，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，這種方式也會逐漸改變。在少兒編程教學(xué)過程中，通過寓教于樂的方式提升孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，引導(dǎo)孩子喜歡上編程、研究編程，這種游戲化的教學(xué)方式，讓孩子對編程不再抵觸，也會使孩子們在未來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)的課程時(shí)不會感到頭疼枯燥。也有家長擔(dān)心，編程會讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲。其實(shí)，恰恰相反，從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認(rèn)識也會有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。

好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為了當(dāng)今世界上最炙手可熱的職業(yè)之一，而在滄州，有一家專為少兒打造的編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，它為孩子們提供了一個學(xué)習(xí)編程的好去處。下文將介紹滄州少兒學(xué)編程的地方的背景、特色、目標(biāo)、學(xué)習(xí)對象、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長、收費(fèi)范圍以及學(xué)習(xí)收獲等內(nèi)容。

課程背景

由于信息時(shí)代的快速發(fā)展和激烈競爭，一項(xiàng)能夠提升競爭力的技能已經(jīng)成為了社會對教育的追求。編程技能算是其中最重要的一個，因?yàn)橹灰銓W(xué)會了編程，你就能夠創(chuàng)造出任何你想象的東西。滄州少兒學(xué)編程的地方就是將這種想法帶給了我們并為我們提供了一個學(xué)習(xí)編程的平臺。

課程特色

1.增強(qiáng)思維能力：編程是一門從任何角度來看都需要使用創(chuàng)造性思維的學(xué)科。

2.個性化教學(xué)：針對每個孩子的水平給予不同程度的指導(dǎo)，保證孩子們在思考時(shí)不會出現(xiàn)困惑。

3.趣味性和實(shí)用性結(jié)合：我們學(xué)習(xí)編程除了要增強(qiáng)思維能力，更要將思維能力應(yīng)用以傳統(tǒng)的學(xué)科中，如數(shù)學(xué)、物理和生物等。

4.實(shí)踐項(xiàng)目：學(xué)生將會為項(xiàng)目設(shè)置目標(biāo)，并為這些目標(biāo)工作，包括簡短的游戲和動畫等，使學(xué)生能夠體驗(yàn)真正的編程工作。

課程目標(biāo)

1.了解編程語言，并掌握其基本語法和特征

2.培養(yǎng)創(chuàng)造力和探究精神

3.學(xué)會如何解決問題

4.將編程技能整合到其他學(xué)科

學(xué)習(xí)對象

1.基礎(chǔ)班：5 - 9歲

2.中級班：10 - 13歲

3.高級班：14 - 18歲

課程內(nèi)容

1.什么是編程？

2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

3.數(shù)字和字符串

4.列表和元數(shù)據(jù)

5.函數(shù)

6.邏輯語句

7.圖形設(shè)計(jì)

8.游戲開發(fā)

學(xué)習(xí)時(shí)長

該學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)提供的學(xué)習(xí)時(shí)長有兩種：周中培訓(xùn)班和周末集訓(xùn)班。

1.周中培訓(xùn)班：每個月2次，每次2小時(shí)

2.周末集訓(xùn)班：每個月2次，每次4小時(shí)

收費(fèi)范圍

收費(fèi)范圍因課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長而異，具體詳細(xì)的情況請聯(lián)系學(xué)校的客服。

學(xué)習(xí)收獲

1.成為熟練的編程專家

2.掌握各種編程語言

3.擁有獨(dú)立思考能力

4.感受來自思考、設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的成就感

結(jié)語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求存在差異，如需要特殊課程或特殊時(shí)間安排，請和學(xué)校協(xié)商，我們將竭力滿足學(xué)生的需要。